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领导力素质培训

领导力素质培训是一种旨在提升个人或团队领导能力的培训项目。通过培训,参与者可以学习和掌握各种有效的领导技能和策略,如沟通、团队建设、决策能力、目标设定和激励等。此外,领导力素质培训还注重培养参与者的自我认知和自我管理能力,帮助他们了解自己的优势和劣势,以及如何更好地发挥自身潜力。通过实际案例分析和角色扮演等互动学习方式,参与者可以在培训中不断实践和反思,从而提升领导力水平。领导力素质培训可适用于各个层级的领导者,包括初级领导者、中级经理... 展开全部

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金刚:教练型领导力——管理者领导力修炼

在当前乌卡时代,领导者们必须拥有敏锐的洞察力和应变能力,才能在瞬息万变的商业环境中取得成功。《教练型领导力》项目将帮助您掌握教练的基本原则和技能,建立与下属的信任、协作关系,激发团队内驱力,提升绩效。通过实用的工具和模块化教学,

讲师金刚老师的头像金刚综合管理实战专家

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黄雄:精进领导力——从专才走向管理

《精进领导力——从专才走向管理》是一门为新晋管理者量身定制的课程,帮助他们迈出专业人才到卓越管理者的关键一步。通过教练式领导和情境化领导的理念,学员将掌握管理下属的“套路”,从而提升团队绩效和个人管理效果。课程通过理论讲授、实战

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章利勇:打造变革创新领导力 ——迈向卓越经营的正道

本课程以“变革创新领导力”为核心,全面解析新时代企业面临的挑战和机遇,帮助企业管理者洞见未来,突破瓶颈,实现可持续发展。课程内容丰富,理论联系实际,通过生态思维构建认知体系,揭示企业发展的唯一核心竞争力。学员将掌握管理本质和正道

讲师章利勇老师的头像章利勇企业经营管理创新专家/战略顾问

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周一凡:打造卓越——360情景领导力提升

本课程将帮助中高层管理者明确工作定位和管理角色,掌握高绩效团队打造方法,识别员工类型并掌握不同领导风格。通过修炼五项行为,打造卓越领导力,提升管理干部的领导与执行力,推动整个企业管理效率的提升。如果你想挑战传统管理理念,解决部门

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张景涛:卓越项目领导力——技术团队的建设与管理

本课程着眼于帮助项目经理建立“打胜仗、打硬仗”的团队,通过目标管理、计划制定、团队能力提升等基本功,打造能战斗的项目团队。课程包含领导与管理区别、项目环境下的领导力、技术到管理的角色转变、领导力必修技能等内容,涵盖了项目管理中的

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郭峰民:班组长领导力——管理者成长的四大基本功

本课程帮助班组长系统理解管理的逻辑性,培养全局观念,掌握目标管理、问题分析解决、有效沟通等关键技能,帮助缩短成长周期,减少管理失误,提高管理效率,适应市场竞争和企业发展需求。课程源自企业实践,注重实用性与实效性,通过活跃的氛围、

讲师郭峰民老师的头像郭峰民精益管理专家

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林晓:高情商领导力

本课程旨在帮助企业中高层管理者提升跃迁式领导力,实现快速成长和高绩效。通过学习领导力的不同层级和情商管理,掌握精准教练、高效授权、赋能团队等技能,帮助团队实现高绩效和快速裂变。课程内容包括领导力的本质、高情商领导力、领导风格分析

讲师林晓老师的头像林晓管理效能提升专家

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叶新丽:360情境领导力

这门360度全方位领导力沙盘模拟课程,将带您体验领导者面临的六种挑战情景,提升领导团队的六项核心技能。通过角色扮演、情景挑战、情景决策、沙盘推演等方式,学会科学分析现状、灵活选择领导技能,实现个体与团队的影响力提升。借鉴国际领先

讲师叶新丽老师的头像叶新丽人力资源管理实战专家

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陈军:中高层管理者领导力提升培训

本课程将帮助中高层管理者重新认识自己的角色和作用,掌握未来领导者的四大通用能力,以及提升团队执行力和员工管理技巧。通过案例分析、团队共创和情景模拟等多种教学方式,学员将深入理解管理者的首要任务和重要价值,以及如何有效地带领团队实

讲师陈军老师的头像陈军企业管理效能提升教练

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吴文亮:《管理者之领导力技能》

本课程旨在帮助基层管理者顺利过渡到管理岗位,提升他们的领导力和团队活力。通过系统化的案例教学和实践应用,学员将学会冲突解决、决策制定等关键技能。课程导师将引导学员深度思考,确保他们能够掌握工具的应用。适合各层级新晋升管理者和专业

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吴雅澜:赋能型变革领导力

本工作坊旨在帮助企业中高层管理者快速调整心智模式,从抗拒变革到积极拥抱变革,掌握变革管理的工具与方法,实现变革成功。通过沉浸式体验活动,促进团队深层次沟通,树立危机意识,激发改变意愿,提升变革领导力。学员将获益于安全的对话场域,

讲师吴雅澜老师的头像吴雅澜团队效能提升&行动学习教练

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文瀚:将帅之剑-卓越领导力修炼

本课程从管理的原则、方法、能力三个方面系统的学习提高领导者的综合素质,结合实践案例和科学理论,帮助管理者全面提升领导能力与领导智慧。通过学习,您将全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,掌握持续提升领导力的方法,建立领导者的信

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「领导力」培训讲师

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综合管理实战专家

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沟通协作目标管理管理技能领导力问题分析解决
金刚老师有多家世界500强高管工作经历,熟知外资企业的管理及运营核心,并结合国内市场,融合国内外的管理经验,有独属于自己的一套管理手段,并取得不菲的成果;曾在1年内,在损耗控制、库存管理等方面有严重问题的前提下,接手无锡华夏店,实现扭亏为盈;6个月内将上海大华店从年度亏损600万扭转为盈利门店,为企业实现3亿+的销售收入!
职场效能实战专家

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黄雄老师曾在外资企业、教育集团和上市公司中担任高管,对企业人员管理、文化建设、培训管理等方面都有着丰富的经验,善于体系化地运用管理理念和工具因材施教,更佳得心应手的进行团队管理。
企业经营管理创新专家/战略顾问

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曾主导参与并组织研发过4大通讯类产品:万门程控交换机单板测试系统、七号信令监测系统、光纤监测系统、企业网集成通讯系统;曾独创5个 “组织专业能力成熟度”测评模型:【组织创新能力成熟度模型】、【组织绩效管理能力成熟度模型】、【组织经营能力成熟度模型】、【组织执行能力成熟度模型】、【学教型组织能力成熟度模型】
企业管理实战专家

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班组建设沟通协作团队管理凝聚力沙盘模拟问题分析解决
周老师曾任职于金融、餐饮、零售等多行业,对于企业学习体系搭建、团队管理、企业运营等多个方面有丰富的实战经验,主导过30+个管理培训项目...
项目管理实战专家

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项目管理
张景涛老师曾在多家名企担任产品经理、项目经理、技术总监等职务,熟悉项目管理全流程,对于项目管理中的人员的统筹协调、风险控制等项目管理细节有一套独特的方法,为近百家企业的项目运作提供“硬件”支持 ...
精益管理专家

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品质管理班组建设精益生产设备管理5S/6S管理生产管理
郭峰民老师自2008年起,专注于精益生产管理。擅长5s管理、现场可视化管理、TPM、企业降本增效等领域,具备丰富的生产管理知识储备和实战经验。曾推动珠三角多家行业龙头集团企业的生产管理项目改善,为企业实现生产指标大幅提升。
管理效能提升专家

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目标管理领导力创新思维时间管理压力管理问题分析解决
为彼时连锁品牌酒店全国400+连锁门店制定连锁标准,为酒店成功上市打下基础;制定区域年度目标,获得多家加盟商肯定的基础上,拓展业务及新店开店。成果:指导80+家新店筹备和试运营,指导60+家门店完成经营目标,在前三年内RevPAR(平均客房收益)指标持续增长15%。
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人力资源管理企业文化经营管理问题分析解决HRBP
叶老师曾任职于知名外资及大型民营企业,历经招聘经理、培训总监、HRBP LEADER、人力资源总监等职位,在战略规划、人才选拔与培养、绩效管理、人力资源管理等方面有独特的见解和实操经验。
企业管理效能提升教练

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人力资源管理中高层管理管理技能新晋主管非人管理MTP
曾负责丰农控股的组织与管理提升,优化组织文化及会议管理质量,提升员工处理效率,细化管理推进流程,协助董事长推行300+项企业精细化管理重要事项的落地及后续督导,在企业中持续推行。
管理技能提升专家

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沟通协作目标管理团队管理创新思维时间管理工作技能
『文以载道,亮则明智』,文亮老师同时具备法学底蕴、工商管理、上市公司高管3大背景的实战派老师,多年来文亮老师一直聚焦于建筑地产行业的管理技能“黄金三角模型(管理+思维+沟通)”做砥砺深耕式研究,将麦肯锡西方哲学理念与20多年的中国式职场实战经验进行了有机融合, 既传承西方的严谨,又承载东方的灵活, “通俗易懂、贴近实战”的授业特色,深受建筑房地产行业的管理者追捧。
团队效能提升&行动学习教练

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企业文化沟通协作团队管理问题分析解决
吴老师有10多年的人才发展与培训管理经验,担任过500强人力资源经理及培训经理等岗位,对于团队打造、团队协作与沟通、教练型领导力与管理等方面有丰富的实战及培训经验,并热衷于钻研教练、引导、行动学习等技术,取得了多个专业认证:新加坡SPOT团队引导师、ICF(国际教练联盟)认证教练、WIAL国际行动学习教练、美国六秒钟情商大脑认证测评顾问&管理精要引导师、以色列 Points of You 点优认证 L2 教练、情境模拟沙盘认证讲师等,擅长整合运用教练、引导技术以及行动学习等技术提升培训现场的效果。
实战派管理效能提升专家

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管理技能团队管理领导力新员工培训问题分析解决
文瀚老师在团队领导力、精益组织建设、高效执行力团队打造,以及跨部门沟通与合作方面具有独到的研究和丰富的经验。服务过海尔、东风汽车、中海集装箱、中石油、华为、中国电信、南方电网、国家电网、中国银行、中国邮政、中国人寿、武汉地铁、湖北航空,葛洲坝集团、中建三局、中交三航局、德盛集团、吉林烟草、湖北烟草、江西烟草、广西旅发集团、湖北省委党校等近百家企业,至今为止授课近1000场,累计学员多达10000+人。是汽车、烟草、银行、电力、建筑领域超大型企业培训咨询御用讲师。

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领导力素质培训

领导力素质培训是现代组织管理中非常重要的一项培训内容。随着社会的进步和发展,组织对于领导者的要求也越来越高,他们需要具备一定的领导力素质来应对复杂多变的工作环境。本文将从培训的目标、内容和方法等方面来讨论领导力素质培训的重要性。

一、培训目标

领导力素质培训的目标是帮助领导者提升自身的领导能力,提高组织整体的绩效。具体来说,培训的目标包括:

  1. 提高领导者的沟通能力。领导者需要与团队成员、上级和其他部门进行良好的沟通,以实现工作的协同和高效。
  2. 加强领导者的决策能力。领导者需要在复杂的环境中作出正确的决策,对组织的发展起到积极的引领作用。
  3. 培养领导者的团队管理能力。领导者需要具备团队管理的技巧,激发团队成员的潜力,实现团队目标。
  4. 提升领导者的创新能力。领导者需要具备创新思维,引领团队在竞争激烈的市场中取得优势。

二、培训内容

领导力素质培训的内容涵盖了领导者需要具备的各种能力和技巧。以下是一些常见的培训内容:

1. 沟通技巧

领导者需要具备良好的沟通技巧,包括口头和书面沟通。培训中可以教授有效的倾听技巧、表达技巧和谈判技巧,帮助领导者与团队成员和其他利益相关者进行良好的沟通。

2. 决策分析

领导者需要在复杂的环境中作出正确的决策。培训中可以教授各种决策分析工具和方法,帮助领导者进行决策分析,并提供实际案例进行模拟练习。

3. 团队管理

领导者需要具备团队管理的技巧,激发团队成员的潜力,实现团队目标。培训中可以教授团队建设、团队激励和团队冲突管理等技巧,帮助领导者有效地管理团队。

4. 创新思维

领导者需要具备创新思维,引领团队在竞争激烈的市场中取得优势。培训中可以教授创新方法和技巧,帮助领导者培养创新思维。

三、培训方法

领导力素质培训可以采用多种方法进行,以下是一些常见的培训方法:

1. 讲座式培训

讲座式培训是最常见的培训方法之一。培训师通过讲解理论知识和实际案例来传授领导力素质的相关内容。参训者可以通过听讲座来了解领导力素质的重要性和培养方法。

2. 角色扮演

角色扮演是一种互动性较强的培训方法。参训者可以扮演不同的角色,在模拟的情境中进行实际操作和演练,以提升领导力素质。

3. 小组讨论

小组讨论是一种集体智慧的培训方法。参训者可以在小组中交流和分享自己的观点和经验,通过集体讨论来共同解决问题。

4. 实践项目

实践项目是一种将理论知识应用到实际项目中的培训方法。参训者可以在实际项目中应用领导力素质的相关内容,并通过实践来提升自身的领导力。

四、总结

领导力素质培训对于组织的发展和领导者个人的成长至关重要。通过培训,领导者可以提升自身的沟通能力、决策能力、团队管理能力和创新能力,从而更好地引领团队实现组织目标。

在培训中,采用讲座式培训、角色扮演、小组讨论和实践项目等多种方法,能够更好地激发参训者的学习兴趣和动力,提高培训效果。

综上所述,领导力素质培训是一项重要的培训内容,组织和领导者都应该重视起来。通过培训,领导者可以不断提升自身的领导能力,实现个人和组织的共同发展。