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企业高层领导培训

企业高层领导培训是为了培养和提升企业高层管理人员的管理能力和领导素质而开展的一种培训活动。该培训旨在帮助企业高层领导者发展战略思维、提高决策能力、加强团队协作和沟通能力,以应对复杂多变的市场环境和业务挑战。培训内容通常包括战略规划、组织管理、领导力开发、变革管理、创新与创业等方面的知识和技能培养。通过企业高层领导培训,企业能够培养出具备全局视野、战略眼光和领导才能的高层管理人才,有助于提升企业的竞争力和可持续发展能力。... 展开全部

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「领导力」培训 相关课程

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周一凡:打造卓越——360情景领导力提升

本课程将帮助中高层管理者明确工作定位和管理角色,掌握高绩效团队打造方法,识别员工类型并掌握不同领导风格。通过修炼五项行为,打造卓越领导力,提升管理干部的领导与执行力,推动整个企业管理效率的提升。如果你想挑战传统管理理念,解决部门

讲师周一凡老师的头像周一凡企业管理实战专家

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张景涛:卓越项目领导力——技术团队的建设与管理

本课程着眼于帮助项目经理建立“打胜仗、打硬仗”的团队,通过目标管理、计划制定、团队能力提升等基本功,打造能战斗的项目团队。课程包含领导与管理区别、项目环境下的领导力、技术到管理的角色转变、领导力必修技能等内容,涵盖了项目管理中的

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郭峰民:班组长领导力——管理者成长的四大基本功

本课程帮助班组长系统理解管理的逻辑性,培养全局观念,掌握目标管理、问题分析解决、有效沟通等关键技能,帮助缩短成长周期,减少管理失误,提高管理效率,适应市场竞争和企业发展需求。课程源自企业实践,注重实用性与实效性,通过活跃的氛围、

讲师郭峰民老师的头像郭峰民精益管理专家

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林晓:高情商领导力

本课程旨在帮助企业中高层管理者提升跃迁式领导力,实现快速成长和高绩效。通过学习领导力的不同层级和情商管理,掌握精准教练、高效授权、赋能团队等技能,帮助团队实现高绩效和快速裂变。课程内容包括领导力的本质、高情商领导力、领导风格分析

讲师林晓老师的头像林晓管理效能提升专家

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叶新丽:360情境领导力

这门360度全方位领导力沙盘模拟课程,将带您体验领导者面临的六种挑战情景,提升领导团队的六项核心技能。通过角色扮演、情景挑战、情景决策、沙盘推演等方式,学会科学分析现状、灵活选择领导技能,实现个体与团队的影响力提升。借鉴国际领先

讲师叶新丽老师的头像叶新丽人力资源管理实战专家

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陈军:中高层管理者领导力提升培训

本课程将帮助中高层管理者重新认识自己的角色和作用,掌握未来领导者的四大通用能力,以及提升团队执行力和员工管理技巧。通过案例分析、团队共创和情景模拟等多种教学方式,学员将深入理解管理者的首要任务和重要价值,以及如何有效地带领团队实

讲师陈军老师的头像陈军企业管理效能提升教练

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吴文亮:《管理者之领导力技能》

本课程旨在帮助基层管理者顺利过渡到管理岗位,提升他们的领导力和团队活力。通过系统化的案例教学和实践应用,学员将学会冲突解决、决策制定等关键技能。课程导师将引导学员深度思考,确保他们能够掌握工具的应用。适合各层级新晋升管理者和专业

讲师文亮老师的头像吴文亮管理技能提升专家

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吴雅澜:赋能型变革领导力

本工作坊旨在帮助企业中高层管理者快速调整心智模式,从抗拒变革到积极拥抱变革,掌握变革管理的工具与方法,实现变革成功。通过沉浸式体验活动,促进团队深层次沟通,树立危机意识,激发改变意愿,提升变革领导力。学员将获益于安全的对话场域,

讲师吴雅澜老师的头像吴雅澜团队效能提升&行动学习教练

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文瀚:将帅之剑-卓越领导力修炼

本课程从管理的原则、方法、能力三个方面系统的学习提高领导者的综合素质,结合实践案例和科学理论,帮助管理者全面提升领导能力与领导智慧。通过学习,您将全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,掌握持续提升领导力的方法,建立领导者的信

讲师文瀚老师的头像文瀚实战派管理效能提升专家

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王晓慧:凝心聚力:情商领导力

本课程致力于帮助企业中层管理者或资深管理者提升情商,构建高情商团队管理能力。通过专业系统的讲解和实际工具的操作,帮助领导者建立信赖、处理关系、激励员工,提升组织影响力,创造更多绩效。课程亮点在于专业性强、实用性强、操作性强,每一

讲师王晓慧老师的头像王晓慧管理心理学专家

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闫治民:打造卓越的领导力

闫老师是一位经验丰富的领导力培训专家,以其独创的能力导向体验式培训而闻名。本课程旨在帮助企业中高层管理人员正确理解领袖、领导、领导力和管理的本质,全面提升团队执行力和整体竞争力。通过生动案例、经典游戏,让学员快乐学习,培训效果显

讲师闫治民老师的头像闫治民营销实战落地教练

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吴宝峰:自动自发™系统领导力

勠力同心™项目是一套实战落地咨询项目,由吴宝峰老师倾心打造。通过战略分析方法,帮助企业高管团队掌握关键点、关键步骤,完成战略转型。吴老师拥有丰富的管理咨询经验,曾为众多知名企业提供顶层设计和转型方案。课程内容涵盖领导力、团队共创

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「领导力」培训讲师

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企业管理实战专家

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班组建设沟通协作团队管理凝聚力沙盘模拟问题分析解决
周老师曾任职于金融、餐饮、零售等多行业,对于企业学习体系搭建、团队管理、企业运营等多个方面有丰富的实战经验,主导过30+个管理培训项目...
项目管理实战专家

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项目管理
张景涛老师曾在多家名企担任产品经理、项目经理、技术总监等职务,熟悉项目管理全流程,对于项目管理中的人员的统筹协调、风险控制等项目管理细节有一套独特的方法,为近百家企业的项目运作提供“硬件”支持 ...
精益管理专家

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品质管理班组建设精益生产设备管理5S/6S管理生产管理
郭峰民老师自2008年起,专注于精益生产管理。擅长5s管理、现场可视化管理、TPM、企业降本增效等领域,具备丰富的生产管理知识储备和实战经验。曾推动珠三角多家行业龙头集团企业的生产管理项目改善,为企业实现生产指标大幅提升。
管理效能提升专家

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目标管理领导力创新思维时间管理压力管理问题分析解决
为彼时连锁品牌酒店全国400+连锁门店制定连锁标准,为酒店成功上市打下基础;制定区域年度目标,获得多家加盟商肯定的基础上,拓展业务及新店开店。成果:指导80+家新店筹备和试运营,指导60+家门店完成经营目标,在前三年内RevPAR(平均客房收益)指标持续增长15%。
人力资源管理实战专家

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人力资源管理企业文化经营管理问题分析解决HRBP
叶老师曾任职于知名外资及大型民营企业,历经招聘经理、培训总监、HRBP LEADER、人力资源总监等职位,在战略规划、人才选拔与培养、绩效管理、人力资源管理等方面有独特的见解和实操经验。
企业管理效能提升教练

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人力资源管理中高层管理管理技能新晋主管非人管理MTP
曾负责丰农控股的组织与管理提升,优化组织文化及会议管理质量,提升员工处理效率,细化管理推进流程,协助董事长推行300+项企业精细化管理重要事项的落地及后续督导,在企业中持续推行。
管理技能提升专家

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沟通协作目标管理团队管理创新思维时间管理工作技能
『文以载道,亮则明智』,文亮老师同时具备法学底蕴、工商管理、上市公司高管3大背景的实战派老师,多年来文亮老师一直聚焦于建筑地产行业的管理技能“黄金三角模型(管理+思维+沟通)”做砥砺深耕式研究,将麦肯锡西方哲学理念与20多年的中国式职场实战经验进行了有机融合, 既传承西方的严谨,又承载东方的灵活, “通俗易懂、贴近实战”的授业特色,深受建筑房地产行业的管理者追捧。
团队效能提升&行动学习教练

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企业文化沟通协作团队管理问题分析解决
吴老师有10多年的人才发展与培训管理经验,担任过500强人力资源经理及培训经理等岗位,对于团队打造、团队协作与沟通、教练型领导力与管理等方面有丰富的实战及培训经验,并热衷于钻研教练、引导、行动学习等技术,取得了多个专业认证:新加坡SPOT团队引导师、ICF(国际教练联盟)认证教练、WIAL国际行动学习教练、美国六秒钟情商大脑认证测评顾问&管理精要引导师、以色列 Points of You 点优认证 L2 教练、情境模拟沙盘认证讲师等,擅长整合运用教练、引导技术以及行动学习等技术提升培训现场的效果。
实战派管理效能提升专家

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管理技能团队管理领导力新员工培训问题分析解决
文瀚老师在团队领导力、精益组织建设、高效执行力团队打造,以及跨部门沟通与合作方面具有独到的研究和丰富的经验。服务过海尔、东风汽车、中海集装箱、中石油、华为、中国电信、南方电网、国家电网、中国银行、中国邮政、中国人寿、武汉地铁、湖北航空,葛洲坝集团、中建三局、中交三航局、德盛集团、吉林烟草、湖北烟草、江西烟草、广西旅发集团、湖北省委党校等近百家企业,至今为止授课近1000场,累计学员多达10000+人。是汽车、烟草、银行、电力、建筑领域超大型企业培训咨询御用讲师。
管理心理学专家

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沟通协作管理技能领导力压力管理情商管理
王老师历任上市公司HR、科技公司高管、高等学府课管理题研发负责人、创业者,有多年的中高层管理经验,熟透管理的六大模块和心理学的三大流派,既有扎实的实战经验,又具有深厚的心理咨询功底。擅长为企业中高管理者讲授“人文管理”类的课程,课程将“心法”和“技法”相结合,以心理学为基础,课程落地实操性强,配套工作场景、工具包、行动表单;课堂呈现张弛有度、学员参与度高,课后落地性强。
营销实战落地教练

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销售技巧门店管理客户服务商务谈判大客户领导力
闫老师始终强调“实战、实效、实用”原则,在企业营销体系建设、大客户销售、营销渠道管理、营销谈判、门店管理及销售技巧、终端营销、狼性营销团队打造等方面拥有丰富的实战经验,并系统研修NLP、教练技术等课程,在课程中通过生动化的情景模拟与角色演练,在咨询中从理念到动作、从工具到话术全部以结果为导向,使课程和咨询项目具有极强的落地性,效果非常突出。
战略管理实战落地专家

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股权激励战略规划新媒体产品运营
战略管理实战落地专家、商务部中国国际电子商务培训中心特聘专家、中国管理研究院副院长、海尔研究院特聘专家、创新中国商业模式研究院副院长、北京大学首席营销官实战班特聘专家、黑马学院创业导师、天使投资人、社群运营构架师、中企私董会首席构架师、私董教练,专注传统企业互联网转型,先后为多家上市公司做互联网转型战略咨询,并且投资多家互联网创业项目,为企业提供战略商业模式顶层设计、技术团队导入、运营人才导入、资本对接等综合互联网转型落地方案。

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企业高层领导培训

在当今竞争激烈的商业环境中,企业高层领导扮演着至关重要的角色。他们需要具备全面的战略眼光、领导才能和创新思维,以应对变化的市场和不断发展的技术。为了提升企业高层领导的能力和素质,企业高层领导培训变得越来越重要。

1. 培养领导才能

领导才能是企业高层领导必备的核心能力之一。通过培训,高层领导可以学习有效的领导技巧和管理策略,掌握团队建设、决策制定和沟通协调等关键领导技能。培养领导才能可以帮助高层领导更好地管理团队和实现组织目标,从而提升企业的竞争力。

2. 发展战略眼光

企业高层领导需要具备战略眼光,能够准确预测市场趋势和制定长远发展战略。通过培训,高层领导可以学习战略管理的理论和实践,了解市场环境的变化和竞争对手的动态。他们可以通过案例分析和实战演练等方式,加强对战略管理的理解和应用能力,从而更好地引领企业在激烈的市场竞争中取得优势。

3. 培育创新思维

创新是企业发展的核心驱动力。企业高层领导需要具备开放的思维和创新的能力,能够推动组织不断创新和变革。通过培训,高层领导可以学习创新管理的理念和方法,了解创新的过程和要素。他们可以通过创新案例分析和团队合作等方式,培养创新思维和解决问题的能力,为企业的发展注入新的活力。

企业高层领导培训的重要性

企业高层领导培训的重要性不容忽视。以下是企业高层领导培训的几个重要原因:

1. 提升组织绩效

高层领导的能力和素质直接影响组织的绩效。通过培训,高层领导可以学习最新的管理理论和实践,提升自身的管理水平和领导能力。他们可以通过培训获得的知识和技能,优化组织的运作流程,提高工作效率和质量,从而提升组织的绩效。

2. 培养战略思维

企业高层领导需要具备战略思维,能够从宏观和长远的角度思考问题。通过培训,高层领导可以学习战略管理的理论和工具,了解战略制定和执行的关键要素。他们可以通过培训获得的知识和技能,制定明确的战略目标,制定有效的战略计划,从而引领企业在市场竞争中取得优势。

3. 培育领导团队

高层领导需要具备领导团队的能力,能够激励和引导团队成员,实现组织的目标。通过培训,高层领导可以学习团队建设和领导力发展的理论和实践,了解有效的团队管理和激励方法。他们可以通过培训获得的知识和技能,建立高效的领导团队,激发团队成员的潜力,提高团队的凝聚力和执行力。

企业高层领导培训的实施方式

企业高层领导培训可以通过多种方式进行,根据不同的需求和目标选择适合的培训方式:

1. 内部培训

企业可以利用内部资源,组织内部培训活动。这种方式可以根据企业的实际情况和需求,设计和开展符合企业特点和发展方向的培训课程。内部培训可以通过工作坊、研讨会、培训班等形式进行,有利于企业内部知识和经验的共享和传承。

2. 外部培训

企业可以选择外部培训机构或专业机构的培训课程。这种方式可以通过邀请专家学者或行业领袖进行授课,提供专业的培训内容和经验分享。外部培训可以帮助企业高层领导开阔视野,接触到不同的思维和观点,从而提高自身的能力和素质。

3. 在线培训

随着互联网的发展,在线培训成为一种越来越受欢迎的培训方式。企业可以利用在线培训平台,为高层领导提供灵活的学习机会。在线培训可以根据个人的时间和地点选择学习,提供丰富的学习资源和互动平台,方便高层领导进行自主学习和交流。

企业高层领导培训的效果评估

企业高层领导培训的效果评估是培训过程中的重要环节。以下是几种常用的评估方法:

1. 反馈调查

通过向培训学员进行问卷调查,了解他们对培训内容和方式的评价。反馈调查可以帮助评估培训的满意度和效果,发现问题和改进空间。

2. 学习成果评估

通过考核学员的学习成果,评估培训的实际效果。学习成果评估可以通过考试、项目报告或实际工作表现等方式进行,帮助评估学员对培训内容的掌握和应用能力。

3. 绩效改善评估

通过比较培训前后的绩效指标,评估培训对组织绩效的影响。绩效改善评估可以通过对比关键绩效指标,如销售额、利润率等,评估培训的实际效果。

结语

企业高层领导培训是提升企业竞争力和可持续发展的重要手段。通过培训,高层领导可以提升自身的领导才能、战略眼光和创新思维,从而引领企业在竞争激烈的市场中取得优势。企业高层领导培训的实施方式和效果评估也是培训过程中需要重视的方面,帮助企业更好地实现培训的目标和效果。