提升授课技巧训练的有效方法与实践经验

授课技巧训练：提升内训师授课水平的全面指南

在现代企业中，内部培训已成为知识传递和技能提升的重要手段。然而，许多企业内部讲师在授课过程中面临着诸多挑战，如缺乏自信、表达能力不足、教学方法单一等。这些问题不仅影响了培训的效果，也削弱了讲师的积极性和企业的整体培训效率。因此，开发一个系统的授课技巧训练课程显得尤为重要。

戴辉平：《内训师授课技巧强化训练》

本课程专为企业内部讲师设计，旨在解决讲师不愿、不敢上台，讲课效果不佳等问题。通过系统全面的知识传授和丰富实用的技能训练，包括缓解紧张、开场技巧、生动教学、控场方法等，提升内训师的授课水平。课程采用翻转课堂、行动学习等多种教学模式

戴辉平 培训咨询

课程背景

企业内部讲师常常不愿意或不敢走上讲台，原因多种多样。部分讲师可能因为缺乏经验而感到紧张，或者因为对课堂内容的掌握不够深入而无法生动讲解。此外，单一的教学方法、乏味的课堂气氛也使得学员的学习积极性降低，最终导致培训效果不佳。

为了打破这种恶性循环，本课程基于教育学、心理学、记忆学等相关理论，结合企业实际工作情况，旨在提高内训师的授课水平，提升培训效果。

课程特色

• 知识系统全面：涵盖缓解紧张的6种方法、全脑表达36计、6种开场方式、18种生动教学方法等。
• 技能方法实用丰富：包括6种收尾方式、20余种控场技巧、4种时间控制方法等。
• 课程练习充分：通过各种互动方式，确保培训效果在课堂上就能体现。

课程收益

通过本课程，学员将能够掌握以下技能和知识：

• 缓解紧张的6种方法，帮助讲师在授课时保持冷静和自信。
• 多种生动教学方法，使课堂内容更具吸引力和互动性。
• 控场技巧的掌握，能够有效应对课堂上的突发情况。
• 时间控制能力的提升，确保课程内容按时完成且不拖沓。

课程安排

本课程分为两天，每天6小时，适合30人左右的授课对象。课程内容将通过翻转课堂、行动学习、视频观摩等多种形式进行。

第一天：台风训练与授课技巧

第一天课程的重点在于台风训练和授课技巧的提升。课程将从认知培训的基础开始，明确培训师的角色和责任。讲师需要了解培训与演讲、讲课之间的区别，并掌握企业培训的特点。

培训师的气场修炼

培训师的形象在授课过程中至关重要，包括仪容、仪表和仪态等方面的训练。此外，声音的训练也是提升授课效果的关键。讲师需要掌握发声、发音、语音、语气、语调和语速等方面的技巧，以确保信息传递的清晰和有效。

生动教学的修炼

生动教学三段论的引入，将帮助讲师设计更具吸引力的课程开头、内容和结尾。课程中将学习六大开场技巧和十大生动教学方法，确保讲师能够在课堂上通过故事、角色扮演、实物演示等方式提高学员的学习兴趣。

第二天：互动技巧与控场技巧

第二天的课程将重点放在互动技巧和控场技巧的训练上。互动是提升课堂活跃度和学员参与感的重要手段，课程将讲解互动的不同层次和频次，帮助讲师设计有效的互动环节。

控场技巧训练

在授课过程中，掌握控场技巧尤为重要。课程将介绍如何控制授课时间、课堂提问的技巧以及如何处理课堂突发事件等内容。通过实际演练，讲师将能够更好地应对课堂上的各种情况，提高授课的灵活性和有效性。

实践与反馈

本课程注重实践，通过小组讨论、视频观摩、案例分析等多种方式，激励学员积极参与。每位学员都有机会进行实际授课演练，并接受来自讲师和同伴的反馈。这种互动式的学习方式，不仅提升了学员的授课技能，也增强了他们的自信心。

总结与展望

授课技巧训练课程致力于提升内训师的综合素质，使他们能够在企业内有效传递知识和技能。通过系统的学习和实践，讲师不仅能克服上讲台的恐惧，还能创造生动有趣的课堂氛围，从而提升培训的整体效果。

在未来的工作中，企业应持续关注内训师的培训需求，为他们提供更多的学习和发展机会，以确保知识和技能能够在企业内部有效传承。通过不断改进培训方式和内容，企业能够更好地适应市场变化，提升整体竞争力。

结语

总之，授课技巧的训练不仅是对讲师个人能力的提升，也是对企业整体培训质量的提升。希望每位参与本课程的讲师都能将所学知识应用于实际授课中，为企业的发展贡献自己的力量。