课程开发设计的关键要素与实践技巧解析

课程开发设计：提升企业内训师的能力

在当今竞争激烈的商业环境中，企业的培训与发展已成为提升组织效益和员工技能的重要途径。有效的培训能够改变学员的行为，从而提升企业整体效益。然而，培训的成效不仅仅依赖于课程内容本身，还与授课讲师的呈现能力密切相关。根据2019年人社部关于企业内训状况的调查，未经系统培训的内训师所授课有效性仅为16%。因此，课程开发设计的重要性不言而喻。

于沣然：企业TTT优师优课 ——课程开发设计与授课技巧

本课程旨在帮助企业内训师及培训管理者掌握系统化的授课技巧和课程开发能力。通过3天的实战训练，学员不仅能学会如何设计和优化课件，还能提升现场授课的效果。课程内容涵盖从课程设计、逻辑表达、肢体语言、PPT美化到紧张情绪消除等各个方面

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课程开发设计的背景与意义

企业内训师常常面临着诸多挑战，例如如何将丰富的知识有效传授给学员，如何设计出符合企业需求的课程大纲，以及如何在授课过程中吸引学员的注意力等。这些问题的根本原因在于许多企业领导和内训师对于培训的误解。例如，有些领导认为内训师不值得培养，外请的老师无法理解公司的专业知识，或是认为通过转训就能达到培训效果。这些误解导致了内训师的能力无法得到提升，进而影响到培训效果。

为了应对这些问题，课程设计的目标是让学员在1.5天内掌握授课技巧和课程开发的基本方法。课程的设计不仅要关注内容的传递，更要关注学员的参与感和学习效果。通过实际的案例分析、小组讨论、游戏活动等多种教学方法，将理论与实践结合，让学员在轻松愉快的氛围中学习。

课程设计的基本框架

本课程的设计包括两个主要部分：一念之转的七步课程设计与开发和内训师的授课技术与呈现。通过这两个部分的学习，学员将能够掌握有效的课程开发与设计工具和流程，提升自身的授课能力。

一念之转——七步课程设计与开发

• 明确培训需求：通过与企业经营过程的梳理，思考企业为何要组织培训，以及培训能够解决什么问题。
• 课程框架设计：采用大夫思维、建筑师思维、咨询师思维和设计师思维，构建课程的整体框架。
• 制定课程目标：通过分析学员的需求，明确课程的教学目标，确保课程内容与学员的实际需求相匹配。
• 课程内容聚焦：确保课程内容的聚焦，使学员能够快速、有效地掌握核心知识。
• 素材整理：通过内萃与外取，丰富课程内容，确保课程的多样性和趣味性。
• 教学策划：设计有效的教学策略与活动，提升学员的参与感和学习效果。
• 课程评估与反馈：通过评估工具与反馈机制，持续优化课程内容与授课方式。

内训师授课技术与呈现

内训师的授课能力直接影响到培训效果。为此，本课程将重点培养内训师的表达与互动能力，使其能够在授课过程中吸引学员的注意力，并有效传递知识。

• 角色定位：明确内训师的角色与责任，了解成人学习的特点，制定符合学员需求的授课策略。
• 专业形象塑造：提升内训师的职业形象，包括着装、言行举止等，增强其在授课过程中的影响力。
• 紧张情绪管理：通过有效的心理调节与演讲技巧，帮助内训师克服紧张情绪，提升自信心。
• 肢体语言运用：通过合适的肢体语言增强授课效果，使学员能够更好地理解和吸收课程内容。
• 逻辑表达能力：提升内训师的逻辑思维能力，使其能够清晰、有条理地传达信息。
• 开场与结尾设计：设计有效的开场白与结尾，确保课程的吸引力和留存度。

课程收益与实践

通过本课程的学习，学员能够掌握课程开发的流程与核心要素，规范教学目标与教学策略的设计，关注教学成果的转化。同时，学员还将具备自行绘制破题图、设计标准课件、编写课程讲义的能力，建立个人的素材库，为未来的课程开发打下坚实的基础。

在实践环节，学员将参与多种形式的互动活动，通过案例分析与小组讨论，提升课程设计与授课的实际操作能力。同时，课程将通过录制授课视频的方式，帮助学员直观地看到自己的进步与不足，从而实现自我提升。

总结与展望

课程开发设计不仅是提升企业内训师能力的必要手段，更是推动企业整体发展与员工成长的重要途径。通过系统的课程设计与有效的授课技术，内训师能够更好地满足企业培训需求，提升学员的学习效果，从而为企业创造更大的价值。

未来，随着企业培训的不断发展与进步，课程开发设计将愈加重要。企业应重视内训师的培养与发展，通过科学的课程设计与有效的授课技巧，为企业培养出更多优秀的内训师，推动企业的可持续发展。