在当前快节奏的商业环境中，企业越来越重视员工的培训与发展。尤其是内部培训师的角色，成为了企业知识传递和文化塑造的重要桥梁。然而，许多企业在内训师的选择与培训上仍存在诸多问题。根据2017年《培训杂志》的市场调研，未经专业系统培训的内训师在授课时，学习的有效性仅为7%。这表明，仅仅依靠经验和直觉进行授课，难以达到预期的效果。因此，进行情感培训，提升内训师的专业技能与授课技巧，显得尤为重要。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师的价值体现在其能否有效传递知识与技能，帮助学员实现行为改变、提升工作效率。然而，传统的授课方式往往依赖于单纯的讲授，缺乏互动与实践，导致学员兴趣低下，学习效果不佳。因此，情感培训应运而生，旨在通过系统的培训提升内训师的授课能力和学员的参与感。
情感培训的核心在于理解成人学习的特点，针对性地设计课程内容和授课方式。内训师需要明确教学目标，理解学员的需求，并设计符合大脑学习偏好的教学活动。这种方法不仅能提高学习效果，还能让学员在学习过程中感受到愉悦，从而更愿意参与到课程中。
本课程的主要目标是帮助内训师从初级培训师转变为成熟的授课专家。通过系统的TTT（Train the Trainer）培训，内训师将学会如何设计课程、组织现场、表达演绎等多方面技能。具体收益包括：
本课程分为多个模块，每个模块针对内训师在授课过程中可能遇到的挑战进行深入分析与实战演练。
成人学习者通常具有明确的学习目的与需求。因此，内训师在设计课程时，需先思考三个关键问题：
通过对这三个问题的深刻思考，内训师能够更好地把握授课方向，确保课程内容切合学员需求。此外，内训师还需了解成人学习的特点，如目的性强、参与感强、注意力不持久等，从而有针对性地设计教学活动。
在授课过程中，控场能力是内训师必备的素质。课程将介绍手法、心法与点法三种控场技巧，帮助内训师有效管理课堂氛围。通过具体案例分析，如周杰伦的演唱会，内训师可以学习如何运用这些技巧来吸引学员的注意力，提升课堂互动性。
在课程开始时，内训师常常面临学员陌生感的问题，如何快速打破这种隔阂至关重要。课程将介绍多种破冰技巧，如口身脑互动与共同点寻找，帮助内训师在短时间内拉近与学员的距离，营造轻松愉快的学习氛围。
声音是内训师传递情感与信息的重要工具。课程将教授丹田发声技巧，帮助内训师在授课时通过声音的变化来表达情感，增强授课的感染力。通过发声练习与朗诵，内训师可以提升自己的表达能力，使学员更容易产生共鸣。
优秀的内训师不仅需要具备扎实的知识储备，还需具备清晰的逻辑表达能力。课程将通过即兴演讲训练、逻辑架构搭建等方式，帮助内训师提升语言表达的条理性与生动性。通过案例分析，让内训师了解如何利用思维导图与逻辑框架，提升授课的有效性。
眼神交流是建立师生信任关系的重要方式。课程将教授内训师如何通过眼神传递情感，从而打开心门，增强学员的参与感与互动性。内训师需学会观察学员的眼神变化，及时调整授课方式，以确保每位学员都能跟上课程进度。
提问是教学过程中不可或缺的环节，能够有效引导学员思考。课程将教授内训师提问的技巧与答问的策略，帮助他们在授课中灵活运用各种提问方式，激发学员的思维。同时，通过案例分析，让内训师掌握如何处理各种课堂问题，提高课堂的互动性。
情感培训不仅是提升内训师授课能力的有效途径，更是实现企业培训目标的重要手段。通过系统的培训与实践，内训师能够掌握多种授课技巧，提升学员的学习体验与培训效果。无论是在课程设计、控场技巧，还是在语言表达与提问引导方面，情感培训都将为内训师提供全面的支持与指导。在未来的培训中，内训师应不断学习与实践，努力成为一名优秀的培训专家，为企业的发展贡献自己的力量。
