在如今的企业培训领域，内训师的角色愈发重要。根据2017年《培训杂志》的市场调研，缺乏专业系统TTT（Train The Trainer）学习的内训师，其授课有效率仅为7%。这样的数据不禁让人深思，内训师的授课质量与企业培训的效果密切相关。为了解决这一问题，本文将探讨授课技巧培训的重要性，并介绍具体的培训内容与方法。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
内训师在企业中的价值体现在其能有效传递知识和技能，帮助学员实现行为改变，最终提升企业效益。然而，很多内训师在授课时往往仅依赖于讲授，缺乏科学的教学设计和有效的授课技巧。这使得学员的学习兴趣低下，课堂氛围沉闷，最终导致培训效果不佳。
培训课程的设计旨在帮助内训师克服这些挑战。通过“4维培训体验设计”方法，内训师可以在授课中更好地吸引学员的注意力，提高学习效果。培训课程不仅关注知识的传递，更注重学员的参与感和实践能力的提升。
根据漏斗原理，信息在传递过程中会逐渐流失。内训师若未能有效组织课程，信息可能在学员之间或在授课过程中消失，导致最终只有少数学员能够掌握重点内容。
内训师在授课前需要明确几个基本问题：我要讲什么？学员愿意听什么？我要达到什么目的？如果没有这些清晰的目标，授课内容就可能变得松散，无法引起学员的兴趣。
内训师的能力和授课技巧直接影响学员的学习热情。为了激发学员的兴趣，内训师需要掌握启发动机的技巧，通过互动和参与感来提升课堂的活跃度。
TTT内训师系统课程分为三个主要模块：编、导、演。每个模块都针对内训师的不同需求，帮助他们系统地提升授课能力。
成人学习者往往具备以下几个特点：目的性强、参与感强、注意力不持久、记忆力差等。在授课过程中，内训师需要针对这些特点提出解决方案，以提高培训的有效性。
内训师可以通过手法来有效控制课堂气氛。手掌控制法、手势的使用以及贴近看远法等都是重要的控场技巧。这些技巧可以帮助内训师在适当的时候吸引学员的注意，提升课堂的活跃度。
内训师的气场对于课堂的氛围至关重要。通过提升自己的气场，内训师可以更好地引导学员的注意力和情绪，使课堂气氛变得更加积极。
通过互动控场的ABCDE法则，内训师可以在课堂中灵活运用各种控场技巧，确保每位学员都有参与的机会，从而提升学习效果。
声音是内训师传递情感和信息的重要工具。通过丹田发声的基础训练，内训师可以让自己的声音更加悦耳动听，增强课堂的感染力。抑扬顿挫的发音练习则有助于提升表达的生动性。
即兴演讲训练和逻辑架构搭建是提升内训师表达能力的重要环节。通过AREM万能公式、思维导图等方法，内训师能够在授课时更加逻辑清晰、条理分明地传递信息。
眼神是内训师与学员沟通的重要方式。通过不同的眼神交流技巧，内训师可以更加深入地了解学员的学习状态，及时调整授课方式。慈爱、友善、温情的眼神能够有效打开心门，增强学员的参与感。
有效的提问技巧能够引导学员思考和讨论。内训师需要掌握提问的时机与种类，通过开放式、封闭式和定义式提问，促使学员主动思考，从而提升课堂的互动性。
授课技巧培训不仅仅是提升内训师个人能力的过程，更是推动企业培训整体效果提升的重要环节。通过系统的培训，内训师能够克服传统授课模式的弊端，掌握科学的教学设计与实施方法。未来，在信息爆炸、知识更新迅速的时代，内训师的专业发展将为企业带来更大的价值。
为了实现这一目标，企业应重视内训师的培训和发展，为他们提供更多的学习机会与实践平台。通过不断的学习与成长，内训师将能够为企业培养出更多优秀的人才，为企业的长远发展奠定坚实的基础。
