提升授课技巧培训效果的有效方法

授课技巧培训：内训师的专业化之路

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。根据2017年《培训杂志》的市场调研数据显示，未经专业系统培训的内训师，其授课有效率仅为7%。这表明，内训师不仅需要拥有扎实的专业知识，更需掌握科学的授课技巧。本文将探讨授课技巧培训的重要性，以及通过《4维培训体验设计》进行内训师能力提升的有效方法。

于沣然：将情感注入到培训 ——企业内训师技能提升训练（高级班）

现代企业内训师的授课效率普遍偏低，专业的授课技能提升训练尤为重要。本课程采用《4维培训体验设计》方法，通过实战操作和多种感性与理性教学方式，帮助内训师克服单纯依靠讲授的局限，学会设计符合大脑学习特点的教学活动。它不仅提升课堂效果

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课程背景与意义

随着企业对员工培训的重视程度不断加深，内训师的专业素养显得尤为重要。调查显示，内训师的授课效果往往受到多种因素的影响，包括课程设计、授课技巧及学员的参与度。为了提升内训师的授课质量，系统的授课技巧培训显得尤为必要。通过有目的的训练，内训师不仅能明确教学目标，还能聚焦于教学活动设计，从而提高培训的有效性。

内训师的价值

内训师是企业内部知识传递的关键角色，他们的授课不仅影响学员的学习效果，更直接关系到企业的培训投资回报。内训师通过专业的授课技巧和课程设计，可以有效提升学员的行为改变，进而推动企业的整体效益提升。实践证明，经过专业培训的内训师，能够更好地把握教学节奏，让学员主动参与到课堂中，达到“愿意听、听得懂、学得会”的培训效果。

授课技巧培训的课程设计

本课程以《4维培训体验设计》为基础，采用多种教学方法，旨在帮助内训师掌握有效的授课技巧。课程的设计涵盖了多个方面，具体如下：

成人学习理论的应用

成人学习者通常具有明确的学习目的和需求，因此内训师在授课前应问自己三个问题：

• 我要讲什么？
• 学员愿意听什么？
• 我要达到什么目的？

通过这些问题，内训师可以更好地设计课程内容，使其更符合学员的需求，提升学习动机。

有效的教学活动设计

内训师应克服单纯依靠讲授的传统授课方式，转向以学员为中心的教学活动设计。这包括：

• 课程设计：结合学员的兴趣与需求，设计互动性强的课程。
• 现场组织：通过有效的课堂管理，营造良好的学习氛围。
• 表达演绎：运用生动的表达技巧，吸引学员的注意力。

课程大纲概述

该培训课程的主要内容分为七个部分，分别涵盖了授课的各个关键要素。

第一讲：成人课堂的教学设计

通过分析内训师授课无效的原因，帮助内训师认识到教学设计的重要性。讲解如何通过设计符合成人学习特点的教学活动，提高课堂的互动性和有效性。

第二讲：把控现场的三件法宝

控制课堂氛围是内训师的重要职责。课程中将介绍手法、心法和点法的应用，帮助内训师有效掌控课堂。

第三讲：破冰技术调整气氛

针对学员的陌生感和参与感问题，培训师将学习如何通过破冰技术调动学员的积极性，打破课堂的尴尬局面。

第四讲：丹田发声将声音注入情感

声音是授课的重要工具，通过丹田发声训练，提升内训师的表达能力和情感传递效果。

第五讲：语言表达逻辑清晰

逻辑清晰的表达是授课的关键，内训师将学习如何搭建逻辑架构，并运用思维导图等工具实现生动表达。

第六讲：眼神交流打开心门

眼神交流能够建立与学员之间的信任关系，通过练习提升内训师的眼神交流技巧，增强课堂的亲和力。

第七讲：提问引导学员思考

提问是激发学员思考的重要手段，本讲将教授内训师提问的技巧和答问的策略，帮助学员更好地理解课程内容。

授课技巧培训的实施方式

本课程采用案例分析、小组讨论、游戏活动等多种形式，结合60%的讲解、30%的练习和10%的作业，确保学员在实践中巩固所学知识。这种多样化的教学方式不仅能够提高学员的参与度，还能提升学习效果。

课程收益与展望

通过本课程的学习，内训师将能够：

• 克服传统的授课方式，掌握现代化的教学技巧。
• 设计符合成人学习特点的课程，提高培训效果。
• 提升自身的表达能力和互动能力，让学员愿意参与到课堂中。
• 通过有效的提问和答疑技巧，增强课堂的学习氛围。

最终，内训师将实现从初级培训师到成熟培训师的转变，推动企业的培训质量和效果提升。

总结

授课技巧培训不仅是内训师个人职业发展的必经之路，更是企业提升培训质量、增强内部知识传递能力的重要手段。通过系统的培训，内训师能够在教学中更好地应对各种挑战，提升学员的学习效果，最终实现个人与企业的双赢。在未来，继续深化授课技巧培训，将是企业培训领域的重要趋势。