提升教学效果的授课技巧培训方法解析

授课技巧培训：提升内训师的价值与影响力

在现代企业中，内训师的角色愈发重要。根据2017年《培训杂志》的市场调研，缺乏专业系统培训的内训师，其授课效果仅有7%的有效率。这一数据充分说明，内训师如果没有经过专业的授课技巧培训，其授课效果将大打折扣。因此，提高内训师的授课技巧是企业培训的重要课题。

于沣然：将情感注入到培训 ——企业内训师技能提升训练（高级班）

现代企业内训师的授课效率普遍偏低，专业的授课技能提升训练尤为重要。本课程采用《4维培训体验设计》方法，通过实战操作和多种感性与理性教学方式，帮助内训师克服单纯依靠讲授的局限，学会设计符合大脑学习特点的教学活动。它不仅提升课堂效果

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课程背景与重要性

随着企业对员工培训的重视程度不断加深，内训师的专业化发展显得尤为重要。内训师不仅承担着知识传递的责任，更是企业文化与价值观的传播者。他们的授课效果直接影响到员工的学习效果和行为改变，从而影响到企业的整体效益。因此，进行专业系统的授课技巧培训，帮助内训师提升授课能力，变得尤为重要。

本课程采用《4维培训体验设计》训练方法，强调实践与互动，帮助内训师掌握有效的授课技巧。通过明确教学目标、专注练习和及时反馈，内训师可以在每一次授课中逐步改进，最终形成高质量的课程，提升学员的学习体验和实际应用能力。

课程收益

• 克服依赖讲授的局限性：内训师将学会设计符合成人学习特点的教学活动，通过引导式教学来完成教学目标。
• 提高培训学习效果：通过多种教学方法的结合，提升学员的参与感和学习效果。
• 实现从初级到成熟的转变：帮助内训师从单纯的语言讲授转变为教学活动的引导者。
• 让学员真正受益：确保学员在课程结束后能够做到愿意听，听得懂，学得会，用得上，带得走。

课程大纲解析

本课程共分为七个部分，涵盖了授课技巧的各个方面。以下是每一部分的详细解析：

第一讲：成人课堂的教学设计

本讲以调研数据为基础，分析内训师授课无效的原因。授课的有效性受到多种因素的影响，包括内训师对课程内容的理解、学员的兴趣和参与度等。内训师在授课前需要自问三个问题：

• 我要讲什么？
• 学员愿意听什么？
• 我要达到什么目的？

通过案例分析，内训师可以更好地理解如何激发学员的兴趣，确保他们在课堂上不玩手机，积极参与。

第二讲：把控现场的三件法宝

授课过程中，内训师需要掌握控场的技巧。手法、心法和点法是控场的关键要素。通过掌握手掌控制法和常用手势，内训师可以有效调动课堂氛围。此外，内训师还需提升自身的气场，以确保课堂的良好互动。

第三讲：破冰技术调整气氛

在课堂开始时，内训师需要通过破冰技术来拉近与学员的距离。通过共同点的发现、互动小游戏等方式，内训师可以消除学员的陌生感，营造一个轻松的学习氛围。

第四讲：丹田发声将声音注入情感

声音是传递情感的重要工具。内训师需要掌握丹田发声的技巧，使自己的声音更加悦耳动听。通过抑扬顿挫的练习，内训师可以更好地传达课程内容，增强学员的听觉体验。

第五讲：语言表达逻辑清晰

良好的语言表达能力是内训师必备的技能之一。通过即兴演讲训练和逻辑架构搭建，内训师能够在授课中实现思路的清晰表达，使学员更容易理解和吸收课程内容。

第六讲：眼神交流打开心门

眼神交流是内训师与学员之间建立信任的重要方式。通过微笑、眼神开场等方式，内训师可以有效吸引学员的注意力，并通过学员的眼神判断他们的学习状态，灵活调整授课方式。

第七讲：提问引导学员思考

提问是促进学员思考和互动的重要手段。内训师需要掌握提问的技巧，包括提问的时机、种类和方式。通过有效的提问，内训师能够引导学员深入思考，提高课堂的参与度。

结语

通过本次“授课技巧培训”，内训师将会掌握一系列实用的授课技巧，提升自身的专业素养。有效的授课不仅能提高学员的学习效果，更能为企业带来可观的效益。内训师的价值在于能够通过精准的培训实现员工的行为改变，进而推动企业的发展。

在未来的培训中，内训师应不断反思与实践，结合课程所学，持续提升自身的授课能力，成为企业培训的中坚力量。