李彩玉:运筹帷幄——国企中高层管理者的人力资源管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 41553

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适用对象

企业中、高层管理人员,部门负责人、人力资源管理者

课程介绍

课程背景:

在我国市场经济体制中,国有企业始终是重要的组成部分。在国有企业改革深化的背景下,人力资源管理成为国企改革的重点,然而在重大因素的影响下,国企改革人力资源管理仍存在诸多弱点,限制改革的进程。而一个现代化的人力资源管理机构应该是能确定企业在什么样的发展阶段需要什么样的人才、能及时为企业寻找合适的人才、留住人才、发展人才,能对企业的人力资源进行有效配置,为企业保持强劲的生命力和竞争力提供有力的人力资源支持、保证的管理机构。

本课程从国企改革的方向入手,重点分享人才岗位胜任力模型的构建、绩效体系的设计、优化,薪酬体系的优化等,帮助领导班子掌握一套新时代人力资源管理的实战技能,提升企业的人力资源管理水平。

课程目标:

Ø 了解新时代人力资源管理的方向,为企业改革奠定基石;

Ø 掌握绩效管理设计及流程优化技术,提升全员绩效水平;

Ø 掌握薪酬体系设计及对应工具运用,提升薪酬的激励性。

课程时间:

2-3天, 6小时/天

授课对象:

企业中、高层管理人员,部门负责人、人力资源管理者(若安排1天可1天以下,主标注内容)

授课方式:

讲解40%+课堂互动10%+案例15%+实操练习20%+工具10%+视频5%

第一讲:方向定位篇——新时代人力资源管理方向

一、何为新时代人力资源管理

1、新时代人力资源管理的新趋势与挑战

案例:新生代员工的特征分析

2、新时代人力资源管理的五大痛点

u 痛点一:传统招聘难度加强

u 痛点二:人才培养标准更高

u 痛点三:重新定义绩效考核

u 痛点四:员工心理建设提高

u 痛点五:文化建设不断优化

二、国企人力资源改革的重点工作

1、建立现代化人力资源管理机构

2、重视人力资源的培训与开发

3、建立具有激励机制的薪酬体系

4、建立规范的绩效评估体系

5、重视企业文化的建设

第二讲:绩效提升篇——管理者的绩效设计及落地

、绩效管理四大主体

1、决策主体——高层管理

2、管理主体——管理者

3、执行主体——员工个体

4、驱动程序——人力资源

二、绩效管理不成功五大成因解析

1、人的认知不到位——全体人员

2、考核技术不过关——制度体系

3、考核模式不匹配——流程操作

4、缺乏全员的支持——企业文化

5、考评结果不客观——指标设计

三、各层级人员在绩效推进中的五个执行

1、目标执行——解决执行方向的问题

2、组织执行——解决谁来执行的问题

3、现场执行——解决有效执行的问题

4、流程执行——解决怎么执行的问题

5、文化执行——解决持续执行的问题

四、KPI指标设计的主要方法及要领

1、如何使用战略地图分析法——公司级

2、如何使用鱼骨图分析法?——部门级

3、如何使用层级分解法?——岗位级

4、如何从职责中提练绩效指标?

五、KPI设计思路与原则

1、KPI设计的4个思路

2、KPI设计的5个原则

六、KPI关键绩效指标类型

1、指标与目标的区别

2、岗位职责中提取KPI的2种方法

3、常见的3种KPI关键指标

案例:不同类型的KPI提取

七、KPI指标体系设计的流程

1、确定组织的绩效重点——当下我们的重点工作是什么?

2、分解出部门绩效KPI——针对业务重点制定部门KPI

3、分解出岗位绩效KPI——将部门KPI分解至所有岗位

4、设定绩效评价标准——如何评价KPI完成的效果?

5、审核关键绩效指标——确定岗位KPI是否为关键的,必须的

讨论:KPI设计的四个误区

八、如何设计KPI绩效指标

1、KPI指标设计的三种方法

视频:如何提取关羽的KPI

2、定量指标的设计

举例:SMART的业绩指标 VS 模糊的业绩指标

3、定性指标的设计

举例:责任心、服从性、纪律意识、团队协作、主动性

4、KPI计分的方法

5、如何设置KPI权重

案例:某香港上市公司生产部、质量部、技术部等部门绩效管理及绩效考核分享。

小组演练:请参考老师提供的模版设计部门KPI及岗位KPI,老师现场指导,并请出小组代表上台分享,其余人员进行点评。

九、绩效推进的五个一工程

1、目标第一:明确目标形成共识

2、计划第二:明确资源分清轻重

3、监督第三:指导行为掌握进度

4、指导第四:指导解惑精神支持

5、评估第五:定期复查改进工作

工具:复盘技术的运用

第三讲:薪酬福利篇——管理者的薪酬设计技术

导论:这个世界上唯有变化是不变的,考核与薪酬永远变化的主题!

一、薪酬功能的认知

1、工资解析-保障吃得饱

2、奖金解析-保障干得好

3、股票分红-保障干的久

4、福利解析-保障干的稳

二、薪酬体系的定位设计思路

1薪酬哲学-以什么样的态度、原则去进行价值分配;

2、为技能/能力付薪

3、为职位付薪

4、为市场付薪

5、为业绩付薪

6、为价值付薪

3PM薪酬体系设计流程

模型:薪酬设计技术

u 业绩:个人价值(人力资本)

u 岗位:岗位价值(岗位职责)

u 能力:贡献价值(绩效管理)

1、对组织管理现状的诊断

2、制定薪酬设计的四大策略

3、对位进行岗位设置

u 划分岗位序列划分岗位职级进行岗位设置→岗位描述及管理

案例 :某公司岗位体系及员工职业发展通道

案例:某公司技术研发岗研发工程师岗位晋级标准

3.1 进行岗位价值评估

u 要素一:对组织的影响

u 要素二:管理

u 要素三:职责范围

u 要素四:沟通

u 要素五:任职资格

u 要素六:问题解决

u 要素七:环境条件

表单:岗位评估表样版

举例 :岗位评估要素-职责范围

3.2 确定岗位价评估小组-三种意见

3.3 选择标准岗位-4个原则

4、对位进行岗位评价

案例:薪酬专员专业技能等级评定标准

案例:隐性能力等级评价指标

案例:某科技生产企业员工对比法岗位评价结果

5、对岗位进行薪酬调查

5.1调查的作用

5.2调查的内容

5.3调查的方法

5.4调查的过程

案例:某公司薪酬调查模版

举例:所在城市同行业的薪酬水平

6、对本公司进行薪酬水平设计

案例:某公司薪酬水平模版

7、确定薪酬体系结构表

案例:XX公司岗位薪酬结构表

案例:某互联网企业薪酬方案分享

8、工资结构设计-岗位工资制

举例:某集团高管薪酬构成

举例:某集团中层薪酬构成

举例:某集团基层薪酬构成

小组讨论:企业对员工百依百顺,加薪、发奖金、分房子,为何员工不断闹事?

思考:提成工资制如何设计

结论:提成工资制设计需考虑的三个点

9、薪酬制度的执行与控制

9.1岗位工资制

9.2技能工资制

9.3绩效工资制

补充:薪酬体系设计的基本要求-5个基本职能

案例:华为研发岗薪酬体系设计八步曲

第一步:确定项目完成后研发小组的提成比例

第二步:明确项目质量要求和研发费用额度上限

第三步:分段考核、分段奖励

第四步:设定新产品定型后的生产成本设计目标

第五步:项目对内招标

第六步:签订《项目研发责任书》

第七步:风险抵押金制度

第八步:明确收入分配制度

现场演练:结合本企业实际情况,参考上述流程,设计销售岗位薪酬体系,从第3步开始设计,老师现场给予指导,时间1小时。

第四讲:人才培养篇——管理者如何科学培育优质人才

【视频研讨】:师傅用心教,为何徒弟不愿学?哪些环节有问题?

【思考】:一个部门,各种能力水平的人都有,怎么能够快速将成功经验复制下来,并且员工还乐意成长?

【案例华为】:与俄强强联手,俄国每年将为华为培养50000名技术专家;并在2022年2月和沙特签署培养人才战略合作;

【人才培养模型】:人才培养三段论

一、授人以渔——因价值而动

1、科学定目标——共创目标达共识

【解惑1】:如何知道谁最适合哪个岗位?怎么与他制定最合适的目标?

【解惑2】:有潜力、能力强的员工“不愿意”成长?怎么解决?

【参考工具】:《员工职业生涯规划“四叶草”》

【小组研讨】:选择团队中您认为最有培养价值的员工,结合《员工职业生涯规划“四叶草”》模版,分析该员工是否具备培养的条件。

2、完美定计划——科学计划促行动

【解惑3】:双方定好的目标,有些员工走着走着就停了,怎么办?

【解惑4】:计划怎么订?怎么能够确保订的计划能够达到成长目标?

【解惑5】:企业培养人才,都是领导说了算,是否要和员工沟通?怎么沟通比较好?

3、师徒共进退——合作共赢稳目标

【解惑6】:作为管理者每天都有好多事情要处理,怎么能兼顾下属成长?

【解惑7】:如何才能让下级有自主成长的动务,怎么帮助他达成?

【成果产出】:团队合创完成关键/核心岗位智慧进阶计划》

二、授人以欲——因前景而动

1、利益共同体——实现共同的利益

(如何让员工有提升技能的动力)

2、事业共同体——追求共同事业

(如何员工工看到未来自己享有什么)

3、情感共同体——营造共同的感情

(如何打造一个温度的成长环境,能够激活员工想要成长的决心)

【成果产出】:团队合创完成关键/核心岗位智慧生涯地图》

三、授人以誉——因梦想而动

1、一人一品牌——塑造员工个体品牌

2、一牌一影响——提升员工组织影响

3、一梦一传承——打造员工职业蓝图

【从精兵到强将五个阶段】:确定标准精准选种→科学育苗→历练成才→施展才能

【成果产出】:团队合创完成储备人才智慧成长图谱

第五讲:文化传承篇——管理者如何打造基业长青的文化

【视频研讨】:一代功臣为何最终是这个结局

传承文化的三个关键词:关系、忠诚、能力】,基于三个关键词,对团队中8种角色进行剖析(经营核心、左膀右臂、恃才傲物、不肖子弟、事业伙伴、耳目眼线、防范对象、边际人员)

【文化传承模型】:文化传承三阶段

一、上接战略——与企业共发展

1、读懂战略——了解企业战略目标

2、明确方向——明确部门工作目标

3、制定计划——制定人才行动计划

【思考6】:作为管理者,如何去读懂公司战略、基于公司战略去布局部门工作?如何将优秀的基因制定为可复制的计划)

二、下接业务——与团队共成长

1、深入业务——渗透业务工作领域

2、建立标准——建立岗位工作标准

3、长久赋能——赋能成员工作技能

三、传承文化——组织基业长青

1、因化于制——机制保障高效落地

2、内外兼具——内化于心外化于形

3、知行合一——引导行为传承基因

【视频欣赏】:学习中华民族5000年的文化传承

【成果产出】:团队合创完成《企业文化故事地图》,并请代表深情分享该故事。

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• 李彩玉:与时俱进——管理者的绩效管理与劳动用工风险管控
课程背景: 在企业管理中,绩效面谈与员工关系管理是管理者实现组织目标、激发团队潜能、规避用工风险的核心能力。然而,许多管理者在实际操作中常面临以下痛点: Ø 认知偏差:将绩效面谈等同于“批评会”,忽视双向沟通与未来发展的引导,导致员工抵触情绪; Ø 方法缺失:缺乏科学的面谈技巧与工具,面对绩效达标但排名靠后的员工、情绪化员工时束手无策; Ø 阶段脱节:绩效目标制定与执行过程辅导不足,最终反馈时矛盾集中爆发; Ø 风险盲区:因处理员工关系不当(如辞退、调岗、处罚)引发劳动纠纷,损害企业利益与管理者权威。 基于此,本课程以“庖丁解牛”式的逻辑拆解绩效面谈全流程,结合企业、民营企业的典型案例,系统赋能管理者从角色认知、方法工具、阶段管控、风险防范四大维度提升实战能力。 通过场景化模拟、工具表单演练和风险案例剖析,帮助管理者: 1. 精准定位角色:明确绩效辅导中管理者、员工、组织的协同关系; 2. 掌握科学方法:运用“七步面谈法”“汉堡原理”“BEST反馈”等工具化解冲突、达成共识; 3. 贯穿四阶闭环:从目标制定、过程辅导、结果反馈到改进计划,实现绩效管理PDCA循环; 4. 规避用工风险:掌握员工离职、违纪处理、劳动争议的合法合规操作要点。 课程特色 系统性:覆盖绩效面谈“认知-方法-阶段-风险”全链条,逻辑清晰、层层递进; 实战性:结合强制分布法、员工重复犯错等真实案例,提供可落地的解决方案; 工具化:配套《绩效面谈记录表》《绩效改进行动计划表》等10+工具表单,即学即用; 互动性:通过角色扮演、小组研讨、视频分析等形式,强化场景化学习体验。 课程时间: 1-2天,6小时/天(若安排一天,则标注重点展开讲的部分,其他带过) 授课对象: 企业中、高层管理人员、人力资源经理 授课方式: 讲解40%+课堂互动10%+案例20%+实操练习15%+工具10%+视频5% 课程大纲 第一节:庖丁解牛——建立正确的绩效面谈认知 小组讨论1:单位内部制度要求管理者需定期(如季度、月度)或不定期(员工绩效较差时)对员工进行绩效面谈,管理者该如何操作?结合您对这个问题的理解及实际操作进行研讨。 一、绩效辅导中的角色定位 1、绩效辅导三大主体 2、不同层级的角色定位 小组讨论2:管理者在绩效面谈及辅导中面临的问题有哪些? 案例:某企业绩效考核采取的是强制分布法,排名在后10%的人一直很苦恼其上级,不知如何面谈,究其原因:员工是达标的,甚至有时候还超过达标线的标准。 二、绩效辅导的五大关键作用 1、助力达成部门绩效目标 2、提升员工个人绩效水平 3、营造你追我赶工作氛围 4、提升管理者个人价值感 5、实现组织与个人绩效双赢 第二讲:活用方法——优势绩效面谈与辅导技巧 一、掌握绩效面谈与辅导的六个目的 1、就事论事 2、着重未来 3、奖优改劣 4、双方共识 5、共同布局 6、协议未来 二、精通绩效面谈与辅导的七步曲 1、建立并维护彼此的信任 2、清楚地说明面谈的目的 3、真诚的鼓励员工多说话 4、倾听并避免对立与冲突 5、集中于未来而并非过去 6、注意需优点与缺点并重 7、以积极的方式结束面谈 三、运用绩效面谈与辅导二大方法 1、汉堡原理 视频:向某领导学习绩效面谈 2、BEST原理 案例:某公司员工重复犯相同的错误,给公司造成较大影响,主管如何运用BEST同该员工进行绩效反馈? 四、绩效辅导中的五个步骤 1、目标第一:明确目标形成共识 2、计划第二:明确资源分清轻重 3、监督第三:监测行为掌握进度 4、指导第四:指导解惑精神支持 5、评估第五:定期复查改进工作 现场模拟:绩效考评结果出来后,员工怒气冲冲的推开了领导办公室的门。现场请出两位代表进行模拟,参考绩效面谈记录表等相关工具表单。 第三讲:阶段辅导——落实绩效面谈四个阶段 一、计划阶段——怎么科学合理的与员工制定绩效目标、指标? 1、每一个岗位在绩效周期内的工作要项 2、衡量工作要项的关键业绩指标 3、关键业绩指标的权重 4、工作结果的预期目标 5、工作结果的测量方法 6、关键业绩指标的计算公式 7、关键业绩指标的计分方法 8、关键业绩指标统计的计分来源 9、关键业绩指标的考评周期 10、在达成目标的过程中可能遇到的困难和障碍 11、各岗位在完成工作的时候拥有的权力和可调配的资源 12、组织能够为员工提供的支持和帮助以及适用的沟通方式有哪些 13、在员工完成工作的过程中,如何去获得有关他们的工作情况的信息 二、指导阶段——如何高效的辅导员工达成绩效目标? 1、骄傲的员工如何辅导? 2、绩效差的员工如何辅导? 3、绩效退步的员工如何辅导? 4、脾气不好的员工如何辅导? 5、绩效优秀的如何是否需要辅导?如需要,如何做? 三、考评阶段——如何针对性的向员工反馈绩效结果? 1、有效进行绩效反馈的两种方式 1.1对错误的行为进行反馈vs对正确的行为进行反馈 1.2建设性批评的七条建议 案例分享:负面反馈助力员工主动改进绩效。 2、进行绩效反馈面谈的四项原则 2.1直接具体原则 2.2二八原则 2.3换位思考原则 3、绩效反馈面谈的实施 3.1前期各类相关准备 3.2选择合适的面谈时间 3.3选择合适的面谈地点和环境 3.4有效管控面谈的过程(如何高情商开场、如何引导员工找到问题、如何有效结束 3.5面谈的总结和改进 课堂讨论:员工的错误事项,如何高情商的反馈? 工具1:《绩效考核结果反馈表》 工具2:《绩效结果自评报告》 工具3:《绩效结果申诉表》 四、改进阶段——如何针对性的向员工反馈绩效结果? 1、共同回顾绩效考评结果 2、找出有待发展的项目 3、确定发展的具体措施 4、列出发展所需具体资源 5、明确项目的评估期限 6、签订正式的改进计划 工具4:《绩效面谈记录表》 工具5:《绩效改进行动计划表》 第四节:用工风险篇——管理者如何处理好员工关系 思考:明明很多时侯员工的过错,却最终要企业支付高额的补偿金?人力资源部门与直线部门管理者在处理员工关系时的重心工作分别是什么? 一、如何轻松应对员工离职 1、员工提前通知解除劳动合同的应对 2、员工即时通知解除劳动合同的应对 3、员工违法或违约解除劳动合同的应对 案例1:员工小张突然不告而别,未办理任何手续,这样离职风险有多大? 二、辞退违纪员工的五类方法 1、监控录相 2、现场摄像 3、机关公文 4、证人证言 5、询问笔录 三、管理者遇到以下情况该如何解决 1. 试用期是否可以直接辞退员工,有什么风险? 2. 试用期不服从上级工作安排,是否可以调岗? 3. 试用期工作失误,是否可以直接处罚? 4. 员工个人工作失误,导致公司经济受损,是否需要承担相关的责任? 5. 哪些情况属于严重违规违纪,将面临的责任有哪些? 6. 因工作原因,与同事发生斗殴,导致对方受伤,是否要赔偿相应的损失? 7. 员工绩效连续几个月不达标,企业是否可合理解除劳动合同? 8. 员工不遵守公司的相关规章制度,将会受到什么处罚? 9. 员工严重违规操作,给企业造成不良后果,将会受到什么处罚? 四、员工辞职与不辞而别的处理及实操技巧 1. 企业能否不批员工离职? 2. 员工提出离职后反悔,如何处理? 3. 企业可否要求员工急辞急批? 4. 员工急辞职没有办理工作交接,给企业造成经济损失,如何处理? 5 严重违反制度中的“严重”如何界定?(大企业VS小企业的严重程度如何界定) 6. 员工小错不断,大错不犯,企业能否解除?如何操作? 7 员工被警告多少次、旷工多少天才能达到解除合同的条件? 8. 员工拒绝加班,企业可以解除劳动合同吗? 9. 员工以极端方式维权(如跳楼、罢工等),企业能否解除劳动合同? 10. 直线管理者如何应对违纪员工,如何取证,如何科学的进行处罚?
• 李彩玉:行政管理六大模块概论
课程背景 国有企业行政管理是企业高效运转的核心保障,涉及流程制度、会务外联、文印资质、档案资料、采购资产及后勤安保等关键领域。本课程聚焦行政管理核心职能,通过系统化知识、实战案例及工具应用,帮助行政管理人员提升专业能力,实现管理规范化、高效化与创新化。 课程目标 1. 掌握流程制度化管理的核心方法,提升管理规范性与执行力。 2. 学习会务外联管理技巧,增强跨部门协作与外部资源整合能力。 3. 熟悉文印资质管理标准,确保文件质量与合规性。 4. 建立档案资料管理体系,实现信息高效利用与安全管控。 5. 优化采购资产管理流程,降低成本并提高资源利用率。 6. 强化后勤安保管理能力,保障安全与员工满意度。 课程时长 1天(6小时),含茶歇与小组讨论时间。 课程对象: 行政工作者 课程方式: 讲解分享、小组讨论、案例研讨、工具运用、现场练习与辅导 课程大纲 第一模块:流程制度化管理(1小时) 目标:建立标准化流程,提升管理规范性与效率。 一、流程制度设计原则 1、制定流程的SMART目标 2、流程与制度的关联性:如何将战略转化为可执行流程 二、关键流程优化 1、物资采购与领用流程 2、应急预案流程设计 案例:某国企因流程不规范导致物资浪费的改进方案 三、制度执行与监督 1、制度落地的沟通技巧 2、建立任务执行监控机制 工具:流程执行检查表、制度宣贯计划模板 互动环节 小组讨论:如何优化本单位现有行政流程? 角色扮演:模拟流程执行中的问题反馈与解决 第二模块:会务外联管理(1小时) 目标:提升外联能力,高效协调内外部资源。 一、会务管理核心要素 1、会前准备:议程设计、场地布置、人员协调 2、会中执行:流程控制、突发事件应对 3、会后跟进:会议纪要、任务分配、反馈收集 二、外联关系网络建设 1、识别关键外联对象与合作价值 2、制定个性化关系维护策略 案例:某国企通过外联合作推动项目落地的实战经验 三、商务礼仪与谈判技巧 1、商务场合礼仪规范 2、谈判策略与技巧:利益平衡、风险规避 案例:某企业通过谈判技巧降低供应商成本 互动环节 模拟演练:设计一次重要会议的全流程方案 分组讨论:如何处理外联中的突发冲突? 第三模块:文印资质管理(1小时) 目标:规范文印流程,确保文件质量与合规性。 一、文印管理标准化 1、文件格式与规范:标题、正文、落款等要素 2、用词准确性与严谨性 二、资质文件管理要点 1、资质文件的分类与存档 2、文件审核与版本控制 三、效率提升工具 1、使用电子化平台管理文件 2、案例:某国企通过电子化系统提升文印效率 互动环节 实操练习:撰写一份规范的会议纪要并互评 工具应用:使用公文审核模板进行文件检查 第四模块:档案资料管理(1小时) 目标:建立档案管理体系,实现信息高效利用与安全管控。 一、档案分类与数字化 1、档案分类标准 2、档案数字化管理:扫描、存储与检索 二、档案安全与保密 1、安全管理制度设计 2、电子档案加密与权限管理 三、档案服务与利用 1、档案借阅流程与记录 2、案例:某企业因档案管理不善导致的法律纠纷 互动环节 案例分析:如何处理档案泄露风险? 工具应用:设计本单位档案分类标准表 第五模块:采购资产管理(1小时) 目标:优化采购流程,降低成本并提升资源利用率。 一、采购管理核心流程 1、采购需求分析与预算编制 2、供应商评估与合同管理 二、资产全生命周期管理 1、资产入库、领用、维护与报废流程 2、资产盘点与信息化管理 三、成本控制与风险规避 1、采购成本分析与优化 2、案例:某国企通过集中采购降低30%成本 互动环节 案例分析:如何应对供应商突发违约? 工具应用:制定本单位资产台账模板 第六模块:后勤安保管理(1小时) 目标:保障安全与员工满意度,实现高效后勤服务。 一、后勤服务标准化 1、食堂与宿舍管理规范 2、服务流程优化:如退宿、物资领用流程 二、安全风险防控 1、消防安全与应急预案 2、公共卫生事件应对 三、节能与环保管理 1、节能设备应用与能耗监控 2、案例:某企业通过垃圾分类与节能设备降低运营成本 互动环节 模拟演练:宿舍突发火灾的应急处理流程 工具应用:设计本单位安全检查表 课程总结与行动计划 1、重点内容梳理:流程制度、外联、文印、档案、采购、安保六大模块的核心工具与方法。 2、答疑环节 针对学员实际工作中的问题(如“如何平衡食堂成本与员工满意度?”)进行解答。 3、行动计划制定 学员分组讨论:针对本单位行政管理痛点,制定改进计划(如优化采购流程、提升档案数字化水平)。
• 李彩玉:稳操胜券:农商行内部竞聘实战技巧与面试通关攻略
课程背景 在快速发展的现代金融行业,企业内部的选人用人机制日益成熟,其中“竞聘上岗”已成为重要的干部及人才选拔方式。这种方式强调的是"人岗匹配",要求个人根据岗位需求,主动展现能力与潜力。对于成都农商行的各位伙伴而言,每五年两次的合同续签/身份转换机会,都涉及到内部的专业考试与关键的“面授”环节。 当前的挑战在于,即使日常工作表现优秀的柜员,在面试环节的通过率却偏低(尤其在本支行),这并非能力不足,而是缺乏有效的面试技巧和临场应对经验。银行内部面试,尤其是在已有工作经验的竞聘场景下,考官更关注候选人的通用能力、解决问题的思路、抗压性、职业成熟度以及与银行文化、竞聘岗位的匹配度,而非简单的专业知识(这部分已在笔试中体现)。 因此,如何在有限的面试时间内,有效包装和展现个人优势,清晰地回答考官的问题,自信地应对各种情景与压力,并恰当地处理考官对过往经历(如:工作年限未转正、缺乏某些证书等)的提问,将是各位成功竞聘、续写职业篇章的关键。 本课程将紧密结合农商行的实际面试流程和特点,从形象、沟通、方法、心理等多个维度,提供一套实战有效的竞聘面试策略与技巧,助力大家在关键时刻,稳操胜券,实现职业发展目标。 课程结构模型 个人准备 - 方法掌握 - 实战演练 - 能力提升 课程赠送工具 1. 《竞聘岗位匹配度自评表》 2. 《STAR面试法作答草稿模板》 3. 《面试常见问题应对框架速查表》 4. 《肢体语言速查表》 课程目标 1. 精准定位与包装: 掌握如何梳理和呈现个人优势,制作突出“人岗匹配度”和“银行工作经验价值”的竞聘简历。 2. 形象与沟通升级: 提升竞聘面试中的仪容仪表、仪态以及语言表达的亲和力与专业度,建立良好第一印象。 3. 面试官心理剖析: 学习快速辨识面试官的风格(如DISC类型)及提问动机,有效预测问题方向。 4. 核心面试方法掌握: 熟练运用STAR等方法,有条理、有深度地回答基于过往经验的行为问题和基于假设的情景问题。 5. 应对突发特定挑战: 掌握如何自信、诚恳且有策略地回答针对个人经历的敏感问题(如:工作年限、转正、考证等)。 6. 提升竞聘实战能力: 通过高仿真实战模拟演练与针对性反馈,显著提升面试临场表现和通过率。 课程对象 农商行需要参与内部竞聘(合同续签/身份转换)的柜员及相关岗位人员。 课程时长 1-2天,6小时/天 操作形式 讲解50%+模拟演练10% +工具与模板使用15%+案例分享15% +视频赏析5% 课程大纲 开篇:知己知彼,赢在竞聘起跑线 1. 竞聘新思维: 从“先有人后定岗”到“先有岗后定人”——理解内部竞聘的本质与核心(人岗匹配)。 1、农商行内部竞聘的流程与特点解析(笔试+面试)。 2、面试环节在整体选拔中的关键作用及失分痛点分析。 3、知己:梳理个人竞聘资产包 4、结合柜员岗位特点,识别并盘点个人核心能力、工作业绩、特质优势。 5、工具: 竞聘岗位匹配度自评表使用指导。 二、知己解彼:理解银行对竞聘者的期待 1、考官眼中的优秀竞聘者画像(通用能力、解决问题、情商、潜力等)。 2、案例分析:哪些特质和行为更容易获得面试官青睐? 第一讲:形象与表达:构建职业第一印象 一、竞聘简历优化:言简意赅,重点突出 1、布局与信息筛选: 如何在现有工作经验基础上,突出与竞聘岗位相关的信息? 2、内容撰写技巧: 运用动词+数字量化业绩;突出贡献而非职责;关键词运用(结合银行语境)。 3、痛点应对: 如何在简历中巧妙呈现或解释“为什么工作几年了没有转正”、“为什么没有考证”等问题?(引导面试官往有利方向提问) 思考: 银行内部竞聘简历,最加分和最减分的地方在哪里? 二、专业形象塑造:无声的语言力量 1、仪容仪表: 适合银行职场的着装、发型、妆容(男士/女士)。 2、仪态: 站姿、坐姿、眼神交流、手势等——展现自信与稳重。 案例: 银行内部或外部专业人士的形象对比分析。 3、魅力语言艺术:亲和、专业、自信 1. 声音控制、语速节奏、用词恰当性。 2. 如何在表达中体现对银行、岗位的热情和认同。 案例: 学习专业人士的表达方式。 三、面试开场:如何在3-5分钟内抓住面试官注意力? 1、结构化开场设计:我是谁 - 我为什么竞聘 - 我的优势/匹配度。 2、个人特色与亮点植入。 演练: 3分钟开场设计与点评。 第二讲:方法制胜:掌握核心面试技巧 一、面试方法解析:了解考官的游戏规则 1、结构化面试 vs 非结构化面试(银行内部面试的实际形式)。 2、行为面试(STAR)的核心理念——过去的行为预测未来的表现。 1. STAR面试法:有效组织你的经验故事 1. 深入理解STAR模型(Situation, Task, Action, Result)。 2. 如何从日常工作中提炼符合STAR原则的经验事例?(结合柜员工作场景:处理复杂业务、应对客户投诉、团队协作、完成特定任务等) 工具: STAR面试法作答草稿模板使用指导。 1. 辨别“假STAR”: 为什么你的回答听起来像故事/理论而非真实经历?如何避免? 实操演练: 学员运用STAR法回答指定问题(如:请描述一次你解决复杂客户问题的经历)。 二、应对结构化面试中的常见问题(与STAR结合) 1、情景问题: “如果你遇到…你会怎么做?”(侧重解决问题的思路和方法) 2、行为问题: “请谈谈你过去…的经历”(STAR核心) 3、知识/要求问题: 对竞聘岗位的理解、自身优劣势等。 三、面试的五个阶段应对要点: 暖场、导入、核心、确认、结束。 视频赏析: 优秀的自我介绍或案例分析视频。 第三讲:策略应对:破解考官动机与特定问题 一、摸清考官心思:不同风格面试官应对策略 1、了解DISC等工具在理解他人风格上的应用。 2、四种类型面试官(D/I/S/C)的发问特点与应对侧重点。 视频: 解析不同风格面试官的提问方式。 工具: DISC面试官风格辨识简明指南应用。 二、攻克高频及挑战性问题:精准预设与作答 1、结合学员痛点,逐一拆解以下银行内部竞聘常见问题: 1. 你为什么选择竞聘这个岗位?你认为你最匹配岗位的哪几点要求? 2. 你觉得你的优势/劣势是什么?(结合竞聘岗位谈) 3. 为什么工作几年了还没有转正? 你对此有什么看法/计划?(重点难点) 4. 你认为缺乏XXX证书/技能会影响你担任此岗位吗? 你如何弥补?(重点难点) 5. 描述一次你在工作中遇到的最大挑战或失败。你从中学习到什么?(STAR) 6. 如果你竞聘失败了,你会怎么办? 7. 你如何处理与同事/上级之间的冲突或意见不合?(STAR) 8. 你对加班/紧急任务怎么看?如何平衡工作与个人生活? 9. 你在工作中受了委屈,通常会怎么做? 10. 你理想中的团队氛围或领导风格是怎样的? 11. 除了工作,你平时最大的爱好/兴趣是什么?(考察个人特质、抗压调节等) 工具: 面试常见问题应对框架速查表。 二、肢体语言的运用与解读:提升沟通有效性 1、如何通过肢体语言展现自信与真诚。 2、如何观察面试官的非言语反馈。 工具: 肢体语言速查表。 第四讲:实战演练与提升:稳操胜券 一、高仿真模拟面试: 1、分组进行或选取代表性学员进行模拟。 2、设计贴近农商行内部竞聘的场景和问题(包含前述常见问题及针对简历的追问)。 3、操作形式: 模拟面试者、面试官(老师或优秀学员扮演)、评价官(其他学员及老师)。 二、针对性反馈与点评: 1、从形象、表达、内容(STAR运用、问题回答)、逻辑性、自信度等多维度进行细致反馈。 2、学员互评与教师专业点评结合。 3、优化提升建议: 针对演练中暴露的问题,提供具体改进方案。 三、答疑交流与总结: 1、解答学员在课程学习和模拟演练中的疑问。 2、总结课程核心要点,布置课后复习与准备任务。 3、激励学员树立信心,积极备战。

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