胡军令:驱动改善:如何做有价值的绩效管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 44233

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适用对象

企业中高层管理人员

课程介绍

课程背景

企业的存在都是有其经营目标的,企业的管理就是实现战略目标的过程,实现这个过程,就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中,企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题:

  • 绩效考核就是人力资源部门附加在业务部门头上的麻烦事儿
  • 目标也实现了层层分解,为什么执行落地不好
  • 每个员工绩效考核的结果都很好,部门目标却表现很差
  • 绩效管理怎么才能真正的推动组织的经营

答案其实很简单!就是建立和推行围绕经营目标实现的绩效管理体系,并对绩效管理的本质要坚定不移,那就是驱动和改善。

本课程通过对绩效管理的价值、逻辑和本质的梳理式演绎,帮助学员认知并掌握如何从企业经营管理的视角抓取绩效管理的根本目标,从而实现绩效管理的驱动和改善本质。

课程目标:

帮助学员:

1. 理解绩效管理对于组织的价值

2. 掌握绩效管理实施落地的逻辑

3. 洞察绩效管理在管理中的本质

课程对象:企业中高层管理人员

课程时间:1天,6小时/天

课程方式:课程讲授+案例分析+小组讨论+现场演练

课程大纲

【认知】绩效管理对于组织的关键价值

【理解】绩效管理的四个环节

1)绩效计划

2)绩效监控

3)绩效考核

4)绩效反馈

【思考】绩效管理有哪些价值?它有缺陷吗?

第一讲:实施逻辑:有价值的绩效管理逻辑

一、从战略目标到关键任务

【导入】上接战略下接绩效是从哪里开始的?

1、企业的经营管理目标从哪里来?

【模型】经营管理金字塔模型

2、目标设定要聚焦关键目标

【实操】关键目标的四种来源

【关键】组织四级目标是否梦想相连

【案例】西游集团的梦想相连

【工具演练】关键目标四维确定表

3、将关键任务转化为行动的方法

【方法】目标任务动作法

【案例】某企业软件研发工程师从目标-任务-动作

原则】SMART原则

【工具演练】年度绩效指标分解表

二、绩效目标的协同共识

1、与员工一起推挤目标共识

1)厘清目标

2)关联个人

3)形成承诺

4)关注成长

【视频】华为如何做目标共识

【思考】目标共识过程的四个关键问题

2、将绩效目标变成行动计划

【工具演练】把目标变成可行动的计划矩阵

【加餐】绩效考核不一定非得陷入KPI

讲:驱动改善:深刻洞察绩效管理的本质

一、绩效管理的过程控制与辅导管理

【导入】绩效管理的落地就是:抓执行、拿结果

1、绩效管理的过程控制方法

【工具】三报三会

【工具】复盘式《工作总结与计划》

2绩效的过程辅导与结果反馈

1)过程辅导与结果反馈的价值

2)过程辅导与结果反馈的方法

【案例讨论】基于此案例,你们认为问题在哪里?如果是你,你打算怎么办?

【关键】不同的员工如何给予不同的面谈策略?

二、绩效管理的结果改进与员工成长

1、基于员工绩效结果的改进

1)两种绩效差距

【工具】绩效差距优选矩阵

【行动】绩效差距原因分析

【工具】绩效差距根因分析法

2)实现改进计划共识

【路径】从干预措施到行动方案

【工具】绩效改进计划共识表

2、基于绩效改进的成长策略

1)促进员工改进成长的动力

【关键】小步快跑,不断迭代

【实践】员工绩效改进的燃料动力

2)将绩效改进融入员工成长计划

【行动】基于绩效结果的员工个性化发展计划

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课程背景 企业的存在都是有其经营目标的,企业的管理就是实现战略目标的过程,实现这个过程,就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中,企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题: 在绩效设计管理中如何根据公司发展战略制定经营目标? 如何将经营目标层层分解到各管理运营环节中去? 如何以经营目标为核心正确设置各部门的考核指标? 如何围绕各部门的考核指标制定系统完整的绩效计划? 经营目标与考核指标是什么关系?考核指标如何与经营目标挂钩? 公司、部门、个人的考核指标如何体现战略和经营的一致性? 如何合理设置考核指标?目标值、权重、考核周期该如何设置? 任务型指标如何量化? 如何正确评价绩效?用什么方法可以避免或减少绩效评分的误差? 如何进行绩效沟通辅导帮助员工成长? 答案其实很简单!就是建立和推行围绕经营目标实现的绩效管理体系,并对绩效管理的本质要坚定不移,那就是驱动和改善。 本科课程围绕企业精神层面的愿景、使命、价值观展开,告诉学员如何从企业经营管理的视角抓取绩效管理的根本目标,从而实现绩效管理的驱动和改善本质。 课程目标: 帮助学员: 1. 正确理解经营目标与考核指标的关系:掌握指标分解与梳理的方法,建立与经营目标挂钩的考核指标体系; 2. 懂得绩效指标提取与考核体系的设计:掌握KPI梳理、定义与评分的方法,能够解决不同类型部门考核的难题; 3. 掌握绩效评价的方法以及结果的运用:推动绩效管理的良性循环; 4. 掌握绩效沟通和辅导的重要性:落地量化绩效考核的结果运用。 课程对象:企业中高层管理人员 课程时间:1天,6小时/天 课程方式:课程讲授+案例分析+小组讨论+现场演练 课程大纲 第一讲:战略目标绩效管理的认知 【导入】企业为什么要做绩效管理? 1、什么是目标?什么是绩效? 【解读】战略性目标绩效管理体系的管理逻辑 【思考】在管理实操中,绩效管理是什么,不是什么? 【案例】绩效主义成就了三星,为何却害了索尼? 【组织自测】绩效管理现状诊断:6个问题的呈现 2、绩效管理从1.0-3.0的过程 (1)绩效管理的三级表现 (2)绩效管理的四个环节 【案例】从大保龄球看目标绩效管理 【思考】绩效考核的价值与缺陷 第二讲:绩效目标的设定、分解与共识 【导入】企业经营管理的目标从哪里来?绩效指标跟经营目标如何关联? 1、绩效指标制定的思考逻辑 2、绩效指标制定的来来源 一、以抓住关键任务为目标的绩效管理系统 【导入】毛主席对解放战争的目标分解 1、目标设定要聚焦关键目标 【思路】关键目标聚焦的四种来源 【关键】设定目标的时候如何让梦想链接梦想? 【故事】西游集团的目标管理师如何梦想链接梦想的? 【演练】一张白纸画梦想 2、将业务内容转化为工作结果 (1)四步转化法 【工具】目标任务动作分解表 (2)目标分解必须符合SMART原则 (3)绩效指标呈现的3个关键要素 【方法】绩效指标目标值确定的4种方法 3、与员工一起推进目标共识 【方法】团队共创 【工具】目标绩效承诺表 二、绩效指标设计的几个管理细节 1、定量指标与定性指标的设计 (1)定量指标的三个关键值 (2)定性指标设计的关键点 【案例】某企业定性指标的设计 2、滞后指标与领先指标的设计思考 【案例】基于该绩效指标,正确的管理方式要怎么做? 3、职能部门绩效考核指标的设计 【模型】KGB模型 4、绩效指标设计不一定非得陷入KPI 【方法】六类人员绩效考核指标设计方法 第三讲:绩效辅导与反馈的实操 一、绩效评价结果的呈现 1、绩效结果的四类表现形式与应用 【方法】四种呈现方式 2、绩效结果评价的常用方法 【应用分析】排序法、强制分布法、主基二元考核法 【游戏思考】如何规避绩效评价失真的问题 【方法】3个关键方法规避绩效评价失真 二、绩效辅导与反馈面谈 【导入】什么是绩效辅导? (1)员工绩效不佳的原因分析 (2)基于四类型员工的绩效辅导方式 1、绩效反馈面谈的准备与实操 【导入】绩效反馈面谈的价值 【故事】割草的小男孩,引发的绩效反馈面谈的价值 【模型】从一个员工绩效不佳的原因看绩效面谈的方向 【分析】从绩效管理四维度分析绩效反馈的价值 2、做好绩效面谈前的关键动作 【导入案例】刘经理与小张的绩效面谈 【小组讨论】请问,这个面谈有什么问题? (1)做好4步准备 【案例演练】请对张好制定一份绩效面谈提纲 (2)区别等级明确重点 【实操】基于ABCDE五等考核结果的员工:面谈重点和难点是什么? (3)掌握客观公正的四大关键 【案例】基于一份考核评价表,寻找关键问题 【问题】该由谁去归因,你该怎么谈? (4)绩效反馈面谈的两种反馈技术 【案例】基于这个情景,如果是你,要如何反馈? 3、绩效面谈的4个关键点 (1)绩效面谈从开始到结束的5个关键步骤 【案例讨论】面对一个员工的绩效打分比较低,请问如果你是他领导,你怎么谈? (2)搞清楚问题是什么? (3)搞清楚差距的根因? (4)未来计划是否谈清楚? 【情境案例】如何与不同的员工进行面谈? 4、绩效改进的价值 【模型】绩效改进模型
• 胡军令:驱动和改善:企业绩效管理实操课
课程背景 绩效管理是人力资源开发与管理体系的中枢和关键。但很少有企业对自己的绩效管理体系感到满意,他们不清楚为什么要进行绩效考核?为什么绩效管理要与战略挂钩?为什么绩效实施过程中管理人员要与员工进行充分沟通?为什么绩效考核中充满了矛盾和冲突?绩效管理的问题几乎困扰着每一个企业。如何把握绩效管理的本质,建立科学的绩效管理体系就变得尤为重要了。 本课程将呈现绩效管理的全貌,从绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈和绩效结果应用五个方面讲述绩效管理的基本流程。同时,从实际操作的角度讲述如何确定不层级的绩效考核指标以及相应的目标值,另外也深入浅出的阐述绩效反馈以及绩效结果的应用,为企业建立和优化绩效管理体系提供方法。 课程收益 理解绩效管理的基本概念 掌握绩效考核指标及其目标值的制定方法 掌握绩效反馈面谈的实操步骤和方法 课程时间:1-2天,6H/1天 课程对象:中高层管理者,人力资源从业者 授课方式:讲授、案例分析、小组研讨、问答互动等。 课程大纲 第一讲:洞悉绩效管理的价值和本质 【导入】企业为什么要做绩效管理? 一、绩效管理概述 1、企业绩效结构 (1)组织绩效 (2)系统和流程绩效 (3)个体工作绩效 【解读】无论是哪种绩效,根本点在人效 2、绩效考核与绩效管理 【问题】绩效管理的本质到底是什么? 二、绩效管理的基础解析 1、绩效管理涉及到三个层面 2、绩效管理的三级表现 3、三种机制辅助绩效管理的契约表现 4、绩效管理的管理逻辑到底是怎么样的? 【案例分析】绩效主义成就了三星,为何却害了索尼? 三、绩效管理的成功范式 1、绩效管理的角色定位 2、绩效管理失败的5大原因 3、成功绩效管理的“1-2-3”法则 【解读】绩效管理的本质 四、绩效管理的四个环节 1、绩效计划 2、绩效监控 4、绩效考核 5、绩效反馈 【思考】绩效管理有哪些价值?它有缺陷吗? 第二讲:绩效目标的设定 【导入】上接战略下接绩效指标体系是从哪里开始的? 一、从战略目标到关键任务 1、从战略到经营是如何被实现的? 【落地】3个阶段的链接 2、聚焦关键任务 (1)企业年度硬仗 (2)部门年度硬仗 【思考】聚集关键任务的视角 二、从关键任务到行动策略 1、找到打赢硬仗的关键动作 【演练】你所在部门的年度硬仗是什么?关键动作有哪些? 2、将关键任务转化为行动的方法 (1)指标结构分析法 (2)目标任务动作法 (3)流程关键控制点法 (4)贡献路径图法 【原则】SMART 【演练】分解关键任务,形成年度绩效指标 三、基于KPI的绩效指标体系的设计 1、KPI的分类 (1)从指标类型分类 (2)从管理过程控制角度分类 2、KPI设计的三种思路 (1)内部导向法 (2)外部导向法 (3)平衡计分卡 3、五大步骤实现KPI体系的设计 (1)梳理指标 (2)筛选指标 (3)权重设计 (4)确定标准 (5)修正确认 4、KPI描述的10大要素 5. KPI目标值确定的方法 (1)标杆基准法 (2)历史比较法 (3)绩效差距法 (4)目标推算法 【指标研讨】满意度、培训达成率、工装夹具按期交付率的定义 【实战演练】选择一个指标,按10大要素设计 四、定量指标与定性指标的设计 1、定量指标的三个关键值 2、定性指标的两种情况及设计 (1)考核维度反映指标完成情况的 (2)评价维度单一且可以衡量的 【案例】某企业职能部门绩效考核指标的设计框架 五、绩效目标的协同 1、确保组织三级绩效目标的协同 2、与员工一起推挤目标共识 (1)厘清目标 (2)关联个人 (3)形成承诺 (4)关注成长 【管理关键】目标共识过程的四个关键问题 第三讲:绩效的反馈面谈 【导入】绩效反馈面谈的价值 【故事】割草的小男孩,引发的绩效反馈面谈的价值 (1)从目的方面看 (2)从动机方面看 (3)从发展方面看 (4)从沟通方面看 【模型】从一个员工绩效不佳的原因看绩效面谈的方向 【分析】从绩效管理四维度分析绩效反馈的价值 一、做好绩效面谈前的关键动作 【导入案例】刘经理与小张的绩效面谈 【小组讨论】请问,这个面谈有什么问题? 1、做好4步准备 step1:绩效面谈前准备8项清单 step 2:制定绩效面谈提纲 【案例演练】请对张好制定一份绩效面谈提纲 step 3:安排绩效面谈时间 step 4:通知被考评人 2、区别等级明确重点 【实操】基于ABCDE五等考核结果的员工:面谈重点和难点是什么? 3、掌握客观公正的四大关键 (1)得分逻辑 (2)有根有据 【案例】基于一份考核评价表,寻找关键问题 (3)内部归因 【问题】该由谁去归因,你该怎么谈? (4)结论对标 4、绩效反馈面谈的两种反馈技术 (1)驱动式反馈 (2)改善式反馈 【案例】基于这个情景,如果是你,要如何反馈? 二、绩效面谈的4个关键点 1、绩效面谈从开始到结束的5个关键步骤 【案例讨论】面对一个员工的绩效打分比较低,请问如果你是他领导,你怎么谈? 2、搞清楚问题是什么? 3、搞清楚差距的根因? 4、未来计划是否谈清楚? 三、如何跟不同的员工做绩效面谈? 【关注】7种不同员工的绩效面谈要点 优秀员工、无进步员工、差绩效员工、老资格员工、雄心勃勃的员工、内向的员工、发火得的员工
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课程背景: 企业生存的关键是要有良好的效益,员工发展的关键是要有突出的业绩,人力资源管理的核心问题之一就是要管理业绩。绩效面谈是绩效管理的最重要的一个环节。绩效管理的首要目标是提高绩效,这一首要目标贯穿于整个绩效管理机制的每一个设计过程中。通过良好的绩效面谈和辅导,经理人和员工必须像伙伴一样相互配合,共同负责绩效的管理与提高。整个机制以员工个人责任心为重要的原则依据。每位员工为他/她自己的绩效负责。绩效伙伴关系为适应员工个人发展而制定,只有员工的自身素质提高了,公司的业绩才会全面提高。 本课程将直面当前绩效管理面谈中存在的现状,剖析问题,解决问题,利用实战讲授与案例方法讲解,使管理者能够深谙绩效面谈的真谛,理解只有实现改进的绩效才有价值,达到绩效提升的目的! 课程目标: 帮助绩效面谈管理者 认知绩效面谈对于绩效管理的价值 掌握绩效面谈的工具和方法 修炼自己绩效面谈的能力 掌握绩效改进的要点及方法 课程对象:企业各级管理者,以及人力资源管理人员、专职绩效管理者 课程时间:共计3小时(0.5天) 课程方式:讲授、案例分析、经验分享、答疑 课程大纲 导入: 绩效反馈面谈的价值 【故事】割草的小男孩,引发的绩效反馈面谈的价值 (1)从目的方面看 (2)从动机方面看 (3)从发展方面看 (4)从沟通方面看 【模型】从一个员工绩效不佳的原因看绩效面谈的方向 【分析】从绩效管理四维度分析绩效反馈的价值 第一讲:做好绩效面谈前的关键动作 【导入案例】刘经理与小张的绩效面谈 【小组讨论】请问,这个面谈有什么问题? 一、做好4步准备 step1:绩效面谈前准备8项清单 step 2:制定绩效面谈提纲 【案例演练】请对张好制定一份绩效面谈提纲 step 3:安排绩效面谈时间 step 4:通知被考评人 二、区别等级明确重点 【实操】基于ABCDE五等考核结果的员工:面谈重点和难点是什么? 三、掌握客观公正的四大关键 1、得分逻辑 2、有根有据 【案例】基于一份考核评价表,寻找关键问题 3、内部归因 【问题】该由谁去归因,你该怎么谈? 4、结论对标 四、绩效反馈面谈的两种反馈技术 1、驱动式反馈 2、改善式反馈 【案例】基于这个情景,如果是你,要如何反馈? 第二讲:绩效反馈面谈进行时 一、绩效面谈的4个关键点 1、绩效面谈从开始到结束的5个关键步骤 【案例讨论】一个员工当月绩效考核得分85分,请问如果你是他领导,你怎么谈? 2、搞清楚问题是什么? 3、搞清楚差距的根因? 4、未来计划是否谈清楚? 二、如何跟不同的员工做绩效面谈? 1、7种不同员工的绩效面谈要点 优秀员工、无进步员工、差绩效员工、老资格员工、雄心勃勃的员工、内向的员工、发火得的员工 【面临问题1】如何跟“躺平”的员工沟通面谈? 【面临问题2】针对自我感觉良好但绩效差的员工如何面谈? 【面临问题3】如何引导考核受到挫败的员工? 2、面谈者如何降低负面感受的表达 【案例演练】基于这种表达,你还可以换一个什么样的方式? 【面临问题4】如何面对情绪失控的员工? 【面临问题5】如何辅导绩效评级差导致情绪失控的员工? 【面临问题6】如何让员工对未来充满信心? 【警醒】绩效反馈面谈中的10禁忌 三、有改进的绩效才有价值 【问题】绩效改进从哪里开始? 【工具】绩效改进计划行动表

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