在现代企业中，内训师的角色愈发重要。作为知识和技能的传播者，企业内训师不仅需要具备扎实的专业知识，更需要掌握多种授课技巧，以便有效地传递信息、激发学员的学习热情。然而，许多内训师在上台授课时常常会感到紧张，甚至因为过度焦虑而影响教学效果。本文将围绕“企业内训师”这一主题，探讨如何通过专业培训提升内训师的授课能力，为企业培养更优秀的培训人才。
戴辉平
培训咨询
在企业内部培训中，内训师常常面临多种挑战。他们可能因为过往授课不成功的经历而产生心理障碍，甚至对自己的授课能力缺乏信心。这些因素不仅影响了内训师的授课效果，也导致学员对培训的参与积极性降低。因此，通过一系列系统的培训课程来提升内训师的能力显得尤为重要。
本课程的目标是通过系列微课程，帮助内训师掌握必要的发声技巧、缓解紧张心理的方法、开场收尾的技巧，以及生动教学的方式等。通过学习，内训师能够在短时间内提升自信心，增强讲台气场，提高授课水平，从而使培训活动更加有效，学员的学习体验更加丰富。
本次培训课程共计20节，课程时长约2小时，内容涵盖了从培训认知到实际授课的各个方面。以下是对课程各节内容的详细介绍：
从字面及过程和结果的角度重新审视培训的本质，明确培训的目标与意义。
分析企业培训与传统学历教学在目的、内容、方法和考核等方面的不同，以帮助内训师更好地理解其角色。
探讨备课的关键要素，包括求真求证、录音强化试讲等，为内训师提供实用的备课技巧。
介绍生理舒缓法、预演未来法、压力转移法等多种方法，帮助内训师有效缓解上台前的紧张情绪。
强调发声、发音、语音、语气、语调和语速的重要性，通过练习提升内训师的声音表现力。
帮助内训师理解内容、声音和肢体语言的占比，提升演讲的整体效果。
介绍扫视、注视和虚视三种眼法，帮助内训师更好地与学员建立互动。
探讨以学员为中心的教学方式，强调教学方法的重要性。
通过引人入胜的开场、丰富实用的内容和画龙点睛的收尾，提升授课的生动性。
介绍开门见山、提问开场、事实数据等多种开场技巧，帮助内训师吸引学员的注意力。
分析视频教学的优点与不足，通过案例讲解如何有效应用视频。
探讨如何设计有奖问答，兼顾公平与氛围，提升学习的参与感。
介绍试题测试的适用场景、优缺点，以及注意事项。
解析分组讨论的目的和适用场景，帮助内训师更有效地引导学员讨论。
介绍哈佛案例教学法的要点，帮助内训师掌握案例分析的技巧。
通过故事引导学员思考，提升授课的趣味性和吸引力。
分析实物演示的优缺点，帮助内训师有效运用实物增强教学效果。
介绍整体规划法、详略得当法等控制时间的技巧，确保课程顺利进行。
通过提问法、故事法等多种技巧，帮助内训师有效收尾，巩固学习效果。
探讨教学初级、中级和高级的要求，帮助内训师不断提升自我。
本课程的设计充分考虑了内训师的实际需求，课程内容不仅系统性强，且具有很高的实用性。通过培训，内训师将获得以下几方面的收益：
随着企业对人才培养的重视，内训师的作用愈发凸显。通过本次培训，内训师不仅能够提升自身的授课能力，更能够为企业的长远发展贡献力量。未来，企业应继续关注内训师的成长，通过定期培训与实战演练，帮助他们不断提高专业素养和教学能力，从而推动企业整体的知识管理与人才培养。
总之，企业内训师的培训不仅是对个人能力的提升，更是对企业文化和知识传承的深化。通过系统的学习与实践，内训师将能够在讲台上自信从容地传递知识，激励学员的学习热情，最终实现企业和个人的双赢局面。
