在当今快速发展的商业环境中，企业培训已成为提升员工素质和企业竞争力的重要手段。然而，很多企业在实施内训时，常常面临授课氛围沉闷、学员参与度低等问题。根据2019年人社部的调查，没有经过系统培训的内训师，其授课有效性仅有16%。这表明，授课氛围的优化对于培训的成功至关重要。本文将围绕如何优化授课氛围展开讨论，结合具体的培训课程内容，为企业提供实用的指导。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
授课氛围直接影响学员的学习效果和培训的最终成果。一个良好的授课氛围能够激发学员的参与兴趣，增强学习的主动性，从而提高培训的有效性。相反，沉闷的氛围会导致学员的注意力分散，学习效果大打折扣。优化授课氛围的关键在于:
课程设计是优化授课氛围的重要基础。在培训课程的第一天，系统的七步课程设计与开发流程将帮助内训师更好地理解学员需求，明确培训目标，进而制定出符合企业实际的课程内容。
培训的首要步骤是了解学员的需求。内训师需要从企业的经营过程出发，思考培训的目的和意义。这一过程可以通过问卷调查、访谈等方式收集学员的反馈，以确保课程内容能够切实解决学员面临的实际问题。
明确的培训目标能够指导课程的设计和实施，确保学员在学习过程中能够有所收获。课程的目标应当具体、可测量，并与企业的整体战略目标相一致。
课程内容的设计应当紧扣学员的需求和培训目标，采用多样化的教学方法来丰富课程。通过整合案例、故事、游戏等元素，增加课程的趣味性和互动性，使学员在轻松的氛围中接受知识。
授课技巧和呈现能力是影响授课氛围的关键因素。内训师需要掌握以下几种技巧，以提升授课的有效性和感染力：
肢体语言在授课过程中扮演着重要角色。内训师应通过恰当的手势、面部表情和身体动作来增强课程的表现力，使学员更易于理解和接受课程内容。此外，运用适当的肢体语言还能有效提升讲师的专业形象。
内训师在授课时需要逻辑清晰，层次分明。通过“WHAT-WHY-HOW”的表达结构，让学员能够迅速理解课程的核心内容。同时，使用思维导图帮助学员理清思路，增强记忆效果。
开场白是授课的“第一印象”，它的质量直接影响学员的参与度。内训师可以采用问题引入、案例分享或数据揭示等方法来吸引学员的注意力。而在课程结束时，总结重点、解答疑问、激励学员等方式可以帮助学员更好地消化所学内容。
为了提高授课的互动性，内训师可以采取以下策略：
成人学习者具有独特的学习特点，内训师在授课时应充分考虑这些特点，以增强培训的有效性：
为了巩固学员的学习效果，内训师应在课程中设计阶段性的复习和反馈机制。可以通过小测验、问答环节等方式，帮助学员及时回顾所学内容。此外，鼓励学员在课程结束后进行自我反思与总结，以加深对知识的理解和记忆。
优化授课氛围是提升企业内训效果的关键。通过科学的课程设计、有效的授课技巧、增强学员的参与感以及关注成人学习特点，内训师能够创造出一个积极、活跃的学习环境，从而实现“学员行为改变，企业效益提升”的目标。企业应重视内训师的系统培训与发展，为他们提供必要的支持与资源，以确保培训的成功。
授课氛围的优化不仅仅是提升授课效果的手段，更是企业文化建设的一部分。通过持续改善内训的质量与氛围，企业能够培养出更加高效、积极的团队，从而在竞争激烈的市场中立于不败之地。
