课程破题的关键技巧与实用策略揭秘

课程破题：从内训师到优秀讲师的转变之路

在现代企业中，培训被视为提升员工技能和促进团队发展的重要手段。然而，许多企业在选拔内训师时，往往忽视了对其培训能力的培养。据《培训杂志》2017年的一项调研显示，5000家企业中，内训师的授课有效率竟然仅为16%。这一数据让人震惊，也引发了对培训课程设计和实施的深刻反思。

于沣然：一念之转——内训师课程开发与设计之建模篇

在企业培训中，内训师的专业水平直接影响培训效果。然而，很多企业在选拔内训师后缺乏系统的TTT技能培训，导致培训效果不佳。本课程以专业调研数据为背景，揭示了内训师面临的实际困境和误区，通过系统的课程开发与设计培训，帮助内训师们掌握

于沣然 培训咨询

许多企业在选择内训师时，往往将重点放在其业务能力上，认为只要选出一位业务能力强的员工，就能够轻松上台授课。然而，事实证明，单靠业务能力并不足以支撑有效的培训。内训师在设计课程时，往往面临诸多困扰：不知从何开始、课程逻辑混乱、材料与实际内容不符等问题。这样的培训不仅无法激发学员的兴趣，反而成为了员工的一种负担。

课程设计的重要性

课程设计是培训成功的关键。优秀的课程不仅要传授知识，更要让学员能够灵活运用所学内容，解决实际问题。培训课程的有效性直接关系到企业的整体运营效率和员工的职业发展。因此，掌握一套科学的课程开发与设计流程显得尤为重要。

痛点思维：课程开发的出发点

在进行课程设计时，采用痛点思维是非常有效的方法。痛点思维强调从学员的实际需求出发，识别他们在工作中面临的问题，并针对这些问题设计相应的课程内容。通过分析企业的培训需求，内训师能够更好地确定课程的目标和方向。

• 明确培训目的：培训需要解决企业的什么问题？
• 分析学员需求：学员在工作中面临哪些具体挑战？
• 设计针对性课程：根据需求，制定解决方案。

有效的课程设计步骤

为了提升课程的有效性，内训师需要掌握一系列的课程开发工具和方法。这些工具不仅有助于课程的结构化，还能确保课程内容的逻辑性和连贯性。

精品课程的四要素

在设计精品课程时，内训师应该关注以下四个要素：

• 课程定位：明确课程的受众和目标，进行有效的客户定位。
• 课程框架：采用建筑师思维，搭建清晰的课程框架。
• 解决方案：咨询师思维将帮助内训师制定针对性的解决方案。
• 美化设计：设计师思维使课程PPT更加美观，提升学员的学习体验。

扁平化的四级大纲

制定扁平化的四级大纲是课程设计的重要环节。这一过程要求内训师从以下几个方面进行思考：

• 确定课程卖点与买点，分析学员的期望和需求。
• 基于实际工作场景，发现问题并制定解决方案。
• 运用大夫的思维进行课程问诊，明确课程的核心内容。
• 构建清晰的课程层级结构，确保课程内容的系统性。

课程内容的聚焦与组织

课程内容的聚焦是确保培训效果的重要因素。内训师在设计课程时，需明确课程目标与教学目标的区别，避免常见的认知错误。通过以下方法，可以有效聚焦课程内容：

• 采用金字塔模型，确保课程内容的层次分明。
• 按照并列关系或递进关系设计课程大纲，提升逻辑性。
• 运用案例分析、互动讨论等多样化的教学方法，增强学员的参与感。

素材的整理与应用

丰富的课程内容来自于内萃与外取的结合。内训师可以通过以下方式整理和应用课程素材：

• 内萃经验：总结自身的工作经验，提炼出对学员有价值的内容。
• 外取经验：借鉴行业内外的成功案例、观点和工具，丰富课程内容。
• 优化结构：将整理后的素材进行合理的结构化，确保逻辑清晰。

实践中的课程设计

课程设计不仅仅是一个理论的过程，更是一个实践的过程。在实际操作中，内训师可以通过案例分析、小组讨论和游戏活动等方式，不断优化课程设计，提高授课质量。

通过课程的实践，内训师能够不断调整和完善自己的教学方法，确保所设计的课程能够有效解决学员的痛点。最终，内训师将能够从一位普通的讲师，成长为一位优秀的培训师。

总结

课程破题不仅仅是一个简单的教学过程，更是一个复杂的系统工程。在这一过程中，内训师需要从多角度思考，深入分析学员的需求和企业的痛点，灵活运用各种课程开发工具和方法。只有这样，才能设计出真正有效的培训课程，帮助员工提升技能，推动企业的发展。

通过本课程的学习，内训师们将掌握品牌课程开发的流程与关键步骤，进一步规范教学目标与策略的设计，确保培训成果的有效转化。课程设计的成功不仅在于内容的丰富，更在于能够真正触及学员的心灵，激发他们的学习兴趣和实践能力。

在未来的培训工作中，内训师们应不断反思与总结，追求卓越，成为企业培训的引领者和推动者。