刘志翔培训课程合集

企业管理实战专家

本页汇总刘志翔老师已发布的企业内训课程,重点覆盖绩效管理、领导力发展等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。

41 门已发布课程 领导力专家 中高层领导力
刘志翔 讲师头像

刘志翔课程怎么选

刘志翔老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。

  • 按主题筛选:优先查看绩效管理、领导力发展等方向,确认课程是否贴近业务场景。
  • 按对象匹配:结合管理层、业务骨干、项目团队或专业岗位的能力差距,选择课程深度和案例颗粒度。
  • 按交付确认:如需定制内训,可进一步沟通课程大纲、案例行业、课时安排和训后转化方式。

全部培训课程

执行管理

管理者角色认知和高效团队建设

训练清楚的认知管理者的功能角色、自我定位、能陈述八种团队角色、其特质,提升管理者管理技能的核心。

同主题更多课程 1 门
管理者角色认知和高效团队建设

训练清楚的认知管理者的功能角色、自我定位、能陈述八种团队角色、其特质,提升管理者管理技能的核心。

执行管理
执行管理

管理者角色认知与高效职场沟通

面向管理者,围绕管理者能力提升、管理者的角色认知,帮助学员清楚的认知管理者的角色和自我定位,做一个勇担责任、创造绩效的管理者

同主题更多课程 1 门
管理者角色认知与高效职场沟通

面向管理者,围绕管理者能力提升、管理者的角色认知,帮助学员清楚的认知管理者的角色和自我定位,做一个勇担责任、创造绩效的管理者

人工智能应用
管理技能

管理者的高效管理沟通技巧

面向管理者,围绕服务营销、绪论——职场沟通的道与法,帮助学员理解解决沟通问题的前提是解决心情,了解沟通的道和法

同主题更多课程 1 门
管理者的高效管理沟通技巧

面向管理者,围绕服务营销、绪论——职场沟通的道与法,帮助学员理解解决沟通问题的前提是解决心情,了解沟通的道和法

人工智能应用
执行管理

新员工职业素养提升:角色转换、职场沟通与职场礼仪

围绕服务营销、角色转化,帮助学员通过课程,使学员了解到进入职场应进行的第一角色转变:从校园人到职场人

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新员工职业素养提升:角色转换、职场沟通与职场礼仪

围绕服务营销、角色转化,帮助学员通过课程,使学员了解到进入职场应进行的第一角色转变:从校园人到职场人

执行管理
沟通表达

推墙架桥,多助者得道:跨部门沟通协作与冲突管理

围绕绩效管理、绪论——跨部门沟通协作的道,帮助学员.理解身为现代职场中人,应该具备怎样的沟通意识、沟通精神

同主题更多课程 1 门
推墙架桥,多助者得道:跨部门沟通协作与冲突管理

围绕绩效管理、绪论——跨部门沟通协作的道,帮助学员.理解身为现代职场中人,应该具备怎样的沟通意识、沟通精神

沟通表达
沟通表达

推墙架桥-跨部门沟通与协作

围绕服务营销、跨部门沟通案例研讨,帮助学员.理解身为现代化企业的从业人员,应该具备怎样的沟通意识、沟通精神

同主题更多课程 1 门
推墙架桥-跨部门沟通与协作

围绕服务营销、跨部门沟通案例研讨,帮助学员.理解身为现代化企业的从业人员,应该具备怎样的沟通意识、沟通精神

沟通表达
执行管理

情绪管理与共启愿景

快乐生活,快乐工作的人士,围绕中高层领导力、对压力和情绪的认知,帮助学员.提高对压力和情绪的认知水平,理性从容面对压力和情绪

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情绪管理与共启愿景

快乐生活,快乐工作的人士,围绕中高层领导力、对压力和情绪的认知,帮助学员.提高对压力和情绪的认知水平,理性从容面对压力和情绪

执行管理
团队管理

团队融合成人达己:高效职场沟通技巧

围绕服务营销、绪论——职场沟通的道与法,帮助学员理解解决沟通问题的前提是解决心情,了解沟通的道和法

同主题更多课程 1 门
团队融合成人达己:高效职场沟通技巧

围绕服务营销、绪论——职场沟通的道与法,帮助学员理解解决沟通问题的前提是解决心情,了解沟通的道和法

团队管理
薪酬激励

修身齐家-压力与情绪管理

快乐生活,快乐工作的人士,围绕中高层领导力、对压力和情绪的认知,帮助学员.提高对压力和情绪的认知水平,理性从容面对压力和情绪

同主题更多课程 1 门
修身齐家-压力与情绪管理

快乐生活,快乐工作的人士,围绕中高层领导力、对压力和情绪的认知,帮助学员.提高对压力和情绪的认知水平,理性从容面对压力和情绪

人工智能应用
管理技能

90后主管的自我修炼

围绕管理者能力提升、职场心态塑造,帮助学员.使学员能够通过培训,消除消极心理,树立起职业人士的正能量心态

团队管理

赢在团队—高效团队建设

面向新员工,围绕绩效管理、团队的基本认识,帮助学员清楚的认知自我团队角色和自我定位

绩效管理

自我激励与激励他人-引爆团队正能量

围绕中高层领导力、积极主动,帮助学员通过课程,使学员深刻认识到自己是自我绩效的第一责任人,从而勇于担责

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