AL-行动学习工作坊
围绕质量管理、为什么团队总在重复救火,帮助学员掌握行动学习6步法
行动学习与引导技术实践专家
本页汇总彭健老师已发布的企业内训课程,重点覆盖绩效管理、领导力发展等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
彭健老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
围绕质量管理、为什么团队总在重复救火,帮助学员掌握行动学习6步法
党建与业务融合工作坊(1~2天) ——自上而下传递战略 自下而上思考探索 一、工作坊设计背景:机关、企业的党建工作是一项系统而复杂的工程,VUCA时代下要求我们必须创新党…
围绕领导力发展、领导者角色认知,帮助学员掌握如何根据员工的准备状态、行为风格进行任务的授权
围绕中高层领导力、业务人员的优势能力识别,帮助学员读懂员工的测评报告,并针对报告反应的内容提供解决方案
训练跨部门沟通、协作工作坊的业务目标、适用场景、关键问题,提升管理者明确MGT-打破部门墙。
复盘工作坊(1-2天) 一、复盘工作坊适用情景 1.项目阶段性复盘和总结复盘 2.团队交流融合或部门阶段工作总结会 3.组织经验沉淀、制度流程优化 4.培训课程内容及案例…
引导的规律®之引导魔法箱© (两天) [课程简介] 成为一名优秀的引导者Facilitator需要学习和掌握引导技术工具、workshop工作坊/研讨会设计,并具有引导者…
需要带下属的各级管理人员,围绕绩效管理、1 导师的角色职责与任务,帮助学员应用课程中学习到的概念/技巧,能让参训导师
围绕中高层领导力、1 沟通中不可忽视的个人感性,帮助学员应用课程中学习到的概念/技巧,能让您
备注:若已知Facilitation和Workshop,可掠过 备注:以上会议应用场景为典型的工作坊场景,课程现场依据学员的真实场景需要开展共创设计,以此来带动学习工作坊…
围绕管理者能力提升、领导者角色认知,帮助学员在培训完成时学员应具备以下能力
训练成为教练式管理者的业务目标、适用场景、关键问题,提升管理者明确MGT-员工辅导。