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张一丹:让领导者演讲表达更精彩

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 24144

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适用对象

各级管理者及领导者. 培训师. 需要公众表达的各类人群

课程介绍

课程背景:
当你的员工在与客户表达想法的时候,思路不清,条理不明,不能很快让客户理解其思路,你希望他们能具有良好的表达能力;
当你准备好了汇报材料向领导汇报时,领导却只给你3分钟,你马上乱了阵脚;
当你想在公众场合有效的传达自己的信息与思想,却因紧张忘词,大脑空白;
你是否也想做到逻辑清晰的表达?你是否也想出口成章?你是否也想侃侃而谈?你是否也想你的表达令听众印象深刻?
你是否存在这样的困惑:
1. 我说的,听众不愿听?
2. 我说的,对方记不住?
3. 我想说,但说不清楚?
4. 我讲解时,总是忘记下面该说什么?
5. 我总是激情满满,但听众却不感兴趣?

课程收益:
● 学习呈现清晰思想. 做到逻辑性强让听众易懂明白. 对受众产生影响
● 学会组织语言,有结构性地表达,做到重点突出,留下深刻印象
● 提升思考表达的呈现技巧,让对方听得舒服,听得明白。
● 通过思维工具训练,是学员快速构思结构,提高表达能力
● 了解结构化思维的基本概念. 基本原理和基本方法
● 懂得如何运用左脑定桩子,右脑填内容,来设计组织演讲内容
● 在书面形式讲解时,使读者或观众感受到结构化的内容逻辑,迅速使演讲表达直达人心

课程对象:各级管理者及领导者. 培训师. 需要公众表达的各类人群
课程方式:讲师讲授+案例呈现+情景演练+点评体验
课程时间:2天,6小时/天

课程大纲
第一讲:心想事成——有效克服紧张
一、上台演讲的的4大心态
二、怯场和恐惧的原因
三、克服演示紧张的5大方法
四、开场、过渡、结尾
1)引人入胜的开场白
2)自然流畅的过渡语
3)回味无穷的结束语
五、上台前的自我准备
课堂演练:
1)30秒自我介绍
2)开场. 结尾练习

第二讲:形神兼备——气场风格修炼
一、演讲者的形象塑造
1. 仪容
2. 仪表
二、演讲者的肢体训练
1. 肢体的作用:78355法则
2. 肢体语言训练
1)站法:
登台
亮相
2)步法:
上场
移动
参与
3)手法
握麦
握笔
手势
4)眼法
眼神训练
目光交流的原则
5)身法
体态语的应用
体态语的禁忌
6)笑法
帮你找到最适合的“笑”
课堂演练:肢体语言综合训练
三、演讲者的风格修炼
1. 情绪表达
1)预热
2)静场
2. 演讲风格
3. 什么是风格
4. 风格训练公式
课堂演练:1分钟演讲体验,讲师点评

第三讲:逻辑清晰——高效演讲表达技巧
一、语音
1. 语音
2. 语调
3. 语气
4. 语速
5. 停顿
课堂练习:
1. 胸腔共鸣练习
2. 口腔共鸣练习
3. 鼻腔共鸣练习
二、发音技巧
1. 耳语
2. 小虚声
3. 小实声
4. 中实声
课堂练习:
1. 气息训练
2. 吐字归音
三、思考——清晰的表达需要准备
1. 整理思想抵达核心
1)清晰的思路是清晰的沟通的保证
2)分析对方需要
3)沟通汇总呈现主题
4)通过思考. 利用结构构建想法
2. 分离思想清晰表达
1)运用“3个桩子”划分重点并展现分析
2)向沟通的对方提供简单. 难忘. 统一的想法
3. 表达思想有序推进
1)包装论据形成思想“单元”
2)根据受众习惯的模式展开想法
4. 逻辑清晰四个实用原则
1)结论先行
2)以上统下
3)归类分组
4)逻辑递进
四、脱稿演讲与组织发言
1. 即兴发言的黄金模式
2. 脱稿演讲的技巧
3. 抓住听众的方法
4. 表达的原则:
1)理性话题,感性演绎
2)感性话题,理性升华
3)深入在己,浅出给人
4)通俗语言,确保易懂
课堂演练:3分钟演讲体验
讲师点评:感性与理性兼备,动情在理如何分别实现

第四讲:游刃有余——听众情绪控制技巧
1. 用感人的语言营造听众情绪
2. 用动作和表情吸引听众关注
3. 用仪式感营造听众的崇高感
4. 用讲故事的方式营造真实感

第五讲:胸有成竹——流畅准确的汇报技巧
一、汇报的途径
1. 书面汇报
2. 口头汇报
3. 临时汇报
二、口头汇报工作的困惑
1. 不知什么时候说
2. 不知如何说
3. 不知该不该说
三、上级不喜欢的汇报:
1. 只有结论没有分析
2. 细节太多没有自己的观点
3. 说的不是领导想听的
4. 条理不清晰. 抓不住重点
5. 不通俗满口术语,听着很累
6. 问一句,说一句,不问不说,听着急
四、高效汇报技巧
技巧一:明确目标,充分准备
技巧二:理清思路,抓住重点
技巧三:实事求是,不说废话
技巧四:说他听懂,非己听懂
技巧五:用心汇报,用眼表达
技巧六:巧用数据,善讲细节
五、汇报的场景演练
1. 时间很短如何有效的汇报?
2. 不知领导想听详细的还是简单的怎么办?
3. 专业的内容如何讲清楚?
4. 事先作了充分准备,临时让从简说怎么办?

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