课程背景：
在工作的规则中，有这样一个不成文的理念：一流的员工有一流的职业素养，素养的高低直接关系到对企业的忠诚度和敬业、职业道德等。新生代员工初踏职场，将会面临一系列的问题和困惑。俞敏洪指出，老一代员工，受批评会忍受，挨批之后还可以继续工作，部分新生代员工，可以说是‘老虎屁股摸不得’，被批评就会翻脸或者直接辞职。
如何让员工以正确的敬业精神面对工作？如何展现自己的能力获得赏识？如何能适应快速变化的职场竞争环境？ 如何调整和改善员工的职业化心智，如何激发内在工作热情与动力？如何树立员工的良好的工作观念、态度、思维方式……，这些都是许多企业当今面临的前所未有的挑战。
《高效能职场的六项修炼》的课程设置，结合NLP、行为学、管理学的相关理念，采用先跟后带的方式，从心智模式的改变开始，帮助员工建立一套正向的心智系统，建立内部驱动，从而自己产生改变。
课程模型：
课程受益：
价值 1：修炼认知力—实现精准定位
价值 2：修炼思考力—实现突破困境
价值 3：修炼学习力—实现持续成长
价值 4：修炼合作力—提升信任共识
价值 5：修炼责任力—提升利他精神
价值 6：修炼行动力—提升结果意识
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：企业全体员工
课程方式：
1. 结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论，让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来，建立学员的内在驱动力。
2. 参与性强：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升，课堂气氛热烈且发人深省。
3. 现场演练：帮助发现问题，进行精确点评，从而达到学以致用的目的
课程大纲
破冰开场：画画5年后的自己
第一章：认知力——精准定位
课堂讨论：工作中的我，生活中的我，别人眼中的我和未来的我?
1. 制定职场目标
l 制定目标的意义
l 职业前期(1-5年)目标规划的三个关键点
l 制定目标的SMART法则
2. 选择成长路径
l 员工职业发展的两条主要路径
l 员工成长计划的十个关键事项
案例学习：500强企业三用人才选拔和培养流程
3. 建立个人品牌
l 互联网时代给员工带来的四大改变
l 打造个人品牌的五大步骤
第二章：思考力——突破困境
课堂讨论：如何通过思考力来破解人的限制性信念？ 案例分析：妈妈如何把9块巧克力平均分给四个孩子？ 1. 向上探索思考
l 海绵式思维
l 淘金式思维
案例分析：白帽子和黑帽子
2. 向下垂直思考
l 演绎法
l 归纳法
案例分析：200ml的水如何装进100ml的杯子里？
工具练习：5why找问题的根本原因
3. 水平发散思考
l 水平发散思考的四种方法
l 水平发散思考的三个步骤
案例学习：牙膏开口扩大1mm
第三章：学习力——持续成长
课堂讨论：学习力是优秀与平庸的分水岭，你如何理解？
1. 快速知识迭代
l 学习金字塔
l 快速知识迭代三个关键点
l 体验学习圈
2. 完整体系构建
l 不断拓展自己的已知区
l 问题导向建立知识体系三步骤
l 建立知识体系的五个关键动作
案例学习：演讲的知识框架树
3. 持续成果转化
l 学习成果转化的四个维度
l 学习成果转化的五个步骤
第四章：合作力——信任共识
课堂讨论：未来是一个高度合作的时代？
1. 建立合作意识
l 生存逻辑：Up 和 Out
l 长板效应
l 四大原则
2. 提升信任程度
l 四个关键点
l 三维沟通技巧
3. 达成合作绩效
l 六个原则
l 三种素养
第五章：责任力——利他精神
1. 要为他人担责
案例分析：深圳福田税务局11名员工被洪水冲走案例进行分析、解剖！
l 角色责任
l 能力责任
l 义务责任
l 原因责任
2. 要为事情担责
案例分析：小刘和小张买火车票的故事
l 九段责任力
l 九段责任秘书
3. 要为产品担责
案例分析：美国“哥伦比亚”号航天飞机事故
l 工匠精神的三个层面
l 工匠精神的四个关键
第六章：行动力——结果为王
课堂讨论：谋杀行动力的三大杀手是什么？
1. 信守目标承诺
l 0-100%的承诺
l 一诺千金的意义
2. 坚持结果导向
案例分析：诸葛亮，马谡与守街亭的故事
l 结果的三大假象
l 6W3H 工作法
3. 战胜千难万险
l 坚持三个挑战
案例分析：青蛙的故事
l 培养五千精神
l 行动力宣言
第七章：学习大树精神，职场持续成长
1. 成为一颗大树的第一个条件：时间
2. 成为一颗大树的第二个条件：不动
3. 成为一颗大树的第三个条件：根基
4. 成为一颗大树的第四个条件：向上长
5. 成为一颗大树的第五个条件：向阳光
课堂练习：绘制职场大树
课程练习：行为改变承诺书
课程答疑
课程回顾
程平安