李彩玉:勇挑重担——技术型人才的职业生涯规划

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 职业规划

课程编号 : 41814

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适用对象

企业新晋管理型人才/技术型人才、企业储备型人才、职场工作3-5年员工

课程介绍

课程背景:

5G时代,放眼忘去,满世界都是激烈的竞争。如果我们处于自我欣赏、自我陶醉的状态,分分钟你的岗位就是别人的。物竞天择,适者生存,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须用心的去设计好自己的职业生涯规划。

人人都渴望事业成功,这是人的本性。然而,有些人一毕业就陷入了迷茫和困惑,不知道自己未来在哪里,更不清楚该如何行动,这对个人来说,是浪费时间,对企业来说就是阻碍了发展。还有一些人,在职场打拼若干年,仍在原地踏步,企业给了机会也没有能力抓住,纠其原因,这些人缺乏规划,不清楚如何规划好自己的一生。那究竟该如何持续保持动力、让未来的每一天都充满挑战,让自己每一步都有成长,每一天都有进步,能够快速跟上公司的发展,为企业的发展贡献力量。

通过本课程的培训将帮助每一名有理想、有抱负、肯成长、愿提升、有潜力的人才找准职业定位,明确职业规划、突破内外障碍、激发内在潜能、实现自我价值。

课程结构模型:

课程收益:

  •  运用SWOT工具让学员更清晰的认识自己,打好职业基础;
  •  学习DISC心理学工具,了解团队成员及懂得与他人合作;
  •  帮助学员掌握必备的职业技能,为提升工作价值奠定基础;
  •  帮助学员找准职业生涯的目标,实现人生价值,达到双赢。

授课方式:

讲授、视频解析、工具落地、案例分析、现场演练、小组讨论

课程时间:

线上6小时

授课对象:

企业新晋管理型人才/技术型人才、企业储备型人才、职场工作3-5年员工

课程大纲

第一讲:定位篇——职业角色转变与定位

开篇案例:

1、 人生最大的遗憾

提问:生命行将结束时,你会后悔什么事?

2、人生需要规划

案例分析:某上市公司两名985高校毕业生,3年后的他们为何如此大的差距?

一、认识自己——运用SWOT模型进行自我剖析

工具一:SWOT分析模型

1、自我剖析——我该如何精准分析自己

  •  我的优势有哪些
  •  我的劣势有哪些
  •  我的机会是什么
  •  我存在哪些威胁

2、精准决策——我该如何设计职业通道

问题:我该如何决策?

  •  SO战略:发挥优势、利用机会
  •  WO战略:利用机会、克服弱点
  •  WT战略:减少弱点、回避风险
  •  ST战略:利用优势、回避威胁

二、价值认知——管理者与基层员工的价值体现

1、工作,可以给管理者带来什么

(1)发挥自我价值

(2)提升自我价值

(3)体现个人价值

(4)拓展人际关系

(5)获取劳动报酬

案例:某公司储备干部如何在2年7个月的时间走向部门负责人的岗位

2、管理者与普通员工的角色区别

(1)责任不同

(2)环境不同

(3)人际不同

(4)成就不同

三、技术型人才的角色认知与转变

1、管事

2、理人

3、带队

四、技术型人才职业化五项职业修炼

1、职业化品德

2、职业化形象

3、职业化心态

4、职业化行为

5、职业化人格

案例:寻找优秀管理者的典范--欢乐颂

第二讲:技能篇——技术型人才如何快速提升职业技能

一、技能一:高效沟通

1、如何解决向上沟通没有胆?

职场秘籍:向上沟通要领

实战技法:让上级了解你的六种方法

2、如何解决向下沟通没有肺?

职场秘籍:上对下沟通要领

3、如何解决水平沟通没有心?

游戏:语言传递中的误差。

职场秘籍:水平沟通三要素

【收获】提升不同层级的沟通技巧

二、技能二:高效汇报

1、对上级四有汇报:

  •  有归纳
  •  有成绩
  •  有问题
  •  有对策

2、不同风格领导如何高效汇报

  •  D型(权威型)领导汇报技巧
  •  I 型(人际型)领导汇报技巧
  •  S型(支持型)领导汇报技巧
  •  C型(思考型)领导汇报技巧

工具:DISC个人行为风格测试

视频解析:四种不同行为风格的人如何汇报。

三、技能三:时间管理

工具:时间管理四宫格

案例:小王的一周

1、提升个人工作效率四字法

  •  新:创新能力、应变能力
  •  严:责任意识、进取精神
  •  实:严谨务实、勤勉刻苦
  • 快:时间观念、效率意识

2、精准高效-做好时间管理

  •  一次把事做对
  •  厘清工作目标
  •  迅速做出决策
  •  利用琐碎时间
  •  用少时办多事

3、建立良好时间管理习惯

  •  凡事计划的习惯——有计划不忙
  •  清理整顿的习惯——简单断舍离
  •  回顾评估的习惯——知而后能改

四、技能四:思维创新

第三讲:落地篇——技术型人才职业生涯规划设计

一、技术型人才职业生涯规划四个核心点

1、兴趣——我喜欢干什么?

2、能力——我擅长干什么?

3、潜力——我潜在有什么?

4、收益——我能收获什么?

课后作业:绘制我的职业规划四叶草

职业发展的困境及解决思路

1、困境一:理想和现实差距太大

思考:如何解决?

解决关键点:让自己快乐一点点

2、困境二:不喜欢当下的工作

思考:为什么不喜欢,不喜欢的原因是什么?有没有人/途径可解决?

解决关键点:爱上你的工作

讨论:爱一行干一行 vs 干一行爱一行

3、困境三:遇到职业发展瓶颈

思考:是年龄?家庭?工作发展或是其他

解决关键点:时代发展对职业规划的影响

4、困境四:焦虑与压力的产生

思考:为什么有焦虑?工作还是生活原因?

解决核心点:找到“不平衡”的核心原因

5、困境五:职业目标一直不清晰

思考:那多年过去了,为什么进步如此慢?

解决核心点:找到提升职业发展能力的方法

三、技术型人才的职业发展思路 

1、影响技术型人才职业发展的因素分析
2、技术型人才自身的素质结构
3、所处的人力资源环境体系
4、双重职业发展规划
5、健康的心态
6、工作原则

案例分析:技术型人才如何进行职业生涯规划

四、技术型人才职业生涯规划的8个问题

1、重新认知自我

2、明确人生使命

3、确定人生目标体系

4、寻找导师和标杆

5、明确和建立整合观念与态度

6、明确和建立整合资源

7、制定切实可行的计划

8、不断追求卓越

五、 技术型人才职业规划的技巧和方法

1、职业生涯规划的有效途径

2、职业规划的认知要点

3、职业规划与公司的共同发展

案例:某上市企业研发助理工程师如何在6年内晋升为公司总经理

六、技术型人才职业生涯规划的步骤

1、 确定志向——我的方向在哪边?

2、 自我评估——我是谁?

测评工具:职业画像测试

3、 生涯机会的评估——我在哪里?

4、 目标确立——下一步往哪里去?

测评工具:霍兰德六种职业倾向测试

5、 制定行动计划与措施——如何到达那里?

目标—障碍—措施—执行

6、 评估与回馈——实施情况如何?

课后演练:请给自己设计一份2-3年职业生涯规划

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• 李彩玉:赢在校园——应届生招聘及培养
课程背景:当下,各行各业为了快速的引进一批高素质、高潜力的人才,纷纷选择了校园招聘,校园招聘已经逐步成为很多企业的主要招聘渠道,优秀的教育背景、充满活力的学生大军,为企业补充了大批优秀的人才。同时,校园招聘也为学生就业发展提供了更多的选择机会,成为学生就业的主要途径。但是,多数企业由于对校园招聘的方法、手段及目的意义认识不清,遭遇学生反映淡漠,应聘者人数寥寥;有的企业前门进后门出,难以留住人才。尤其在互联网的今天、传统我国国企、央企及制造业在校园招聘时,面临的压力越来越大。那么,企业进行校园招聘时,有哪些注意事项呢?在校园招聘工作中,你是否也面临以下困惑:Ø 我们的企业发展到底需要引进什么样的人才?Ø 企业未来短期和中长期人才需求标准是什么?Ø 来应聘的有这么多,为什么合适的人这么少?Ø 为什么优秀的人最终都没有如约而至?Ø 为什么优秀的人入职后没有留住?Ø 。。。。。本课程针对校园招聘工作中常见的问题和困境,结合李老师12年校园招聘、前往全国包括清华、北大、武大、中大等200所高校,近千场的招聘及宣讲经验,同时结合校招实际情况,掌握科学的面试方法,让更多的学生有兴趣加入企业。课程对象:人力资源招聘管理者、人力资源管理者、各业务部门校招管理者课程时长:2-3小时课程价值:✔ 听得懂:掌握基于精准招聘及宣讲的流程设计,充分认知人岗匹配的重要性;✔ 学得会:充分把握招聘需求分析,做好人才定位及方法选择,掌握面试甄选技巧,科学评估,明确录用决策及宣讲角色定位、宣讲进程设计、宣讲文案包装、宣讲流程精进、宣讲技巧等实战工具、方法;✔ 用得好:熟练运用招聘、宣讲各类方法,全面高效助力企业完成招聘工作;✔ 拿得走:招聘、宣讲流程中工具表格,名企校园招聘资料,拿走即用。课程结构模型:课程大纲:开篇案例:中央电视台武汉大学宣讲视频VS某大型企业武汉某大学宣讲视频结论:校园宣讲的意义,一场成功的宣讲能够为企业带来的价值是什么?一场失败的宣讲给企业带来的后果有哪些?如何避免宣讲失败?第一讲:精进流程——提升校园招聘工作效率思考:一、高效筛选——筛选简历六技巧1、整体布局2、薪资福利3、个人成绩4、求职动机5、基本信息6、逻辑表述案例:10秒筛选出你想要的人二、合理把控——5分钟确定企业想要的人1、暖场互动2、引入正题3、正式面谈4、确认重点5、结束致谢视频:北大才女同台竞技,作为面试官,您选择哪位,为什么?三、精准提问——有效提问5步曲1、复杂的问题简单化2、简单的问题行为化3、行为的问题流程化4、流程的问题习惯化5、习惯的问题傻瓜化四、对标有效——掌握6种提问方式1、引入式——让求职者更快融入面试氛围2、行为式——了解求职者的工作潜力3、压力式——了解求职者的情绪管控、抗压能力4、情景式——了解求职者过往的工作情况,推断未来的工作效果5、动机式——了解求职者的价值观6、智力式——了解求职者的智商水平五、识人有效——面试沟通的技巧1、听得技巧2、看的技巧3、说的技巧4、回馈的技巧5、肢体语言识人技巧工具:肢体语言密码六、沟通有效——拿下理想求职者六步曲视频解析:刘备如何搞定关羽和张飞1、事前准备2、建立关系3、把握时机4、阐述观点5、处理异议6、达成目标第二讲:精心培养——如何做好应届生的职业生涯规划一、应届生职业生涯规划四个核心点1、兴趣——他喜欢干什么?2、能力——他擅长干什么?3、潜力——他潜在有什么?4、收益——他能收获什么?二、应届生职业发展的困境及解决思路1、困境一:主观认为理想和现实差距太大思考:如何解决?解决关键点:让自己快乐一点点2、困境二:不喜欢当下的工作思考:为什么不喜欢,不喜欢的原因是什么?有没有人/途径可解决?解决关键点:让他爱上公司工作3、困境三:职业目标一直不清晰思考:不知道自己在公司能不能成长,什么工作适合自己。解决核心点:找到提升职业发展能力的方法三、应届生职业生涯规划的8个问题1、帮助他们重新认知自己工具:SWOT模型2、明确人生使命3、确定人生目标体系4、寻找导师和标杆5、明确和建立整合观念与态度6、明确和建立整合资源7、制定切实可行的计划8、不断追求卓越四、应届生职业生涯规划的步骤1、 确定志向——方向在哪?2、 自我评估——我是谁?3、 机会评估——能力在哪?4、 目标确立——下一步往哪里去?测评工具:霍兰德六种职业倾向测试5、 制定行动计划与措施——如何到达那里?目标—障碍—措施—执行6、 评估与回馈——实施情况如何?案例:某上市企业应届生员工培养方案全套资料分享
• 李彩玉:新生代员工的管理与赋能
课程背景:随着新生代员工逐渐登上工作舞台,这一群体与老一代相比,高离职率、个性化、不受约束等成为员工管理面临的重点难点问题。据调查,越来越多的新生代员工不再盲目的追求“铁饭碗”,而是倾向于发展空间大、能更好的实现人生价值的创新型企业。尤其是95、00后,他们更注意企业自身的实力、企业的发展、对人才的培养以及人际关系的和谐。历史走到今天,企业归结为得人才管理则胜,如华为、海尔、格力、万科、小米、阿里、腾讯……等等都把新生代人才管理放在发展第一要位,但今天我们发现企业不是没有人才,而是找到人才,培养出人才,驱动不了人才,不是没能力,而是没愿力,更没有合力。这是今天现状,物质丰富化,精神荒漠化,尤其面对90后的一代人才,价值观飘忽,思想波动大,没有归属意愿,我行我素,人才轻轻的来,正如他轰轰烈裂的走,带走很多云彩,已经成为众多管理者内心之殇。如何管理并驱动新生代人才已迫在眉睫!课程结构模型:课程收益: 清晰新生代的成长环境 、职场表现,解决新生代管理的痛点; 学习DISC,掌握新生代四种行为风格,更好的与他们互动; 掌握新生代管理的六感驱动训练,激活组织、团队效能; 端正新生代员工的职业心态,帮助他们处理好职场人际关系;授课方式:线上讲授、案例分析、在线讨论课程时间:6小时授课对象:人力资源管理者、企业中层管理者、部门/团队负责人、工会管理者课程大纲第一讲:认识新生代员工课程导入:视频解析:00后16岁小女孩创业年薪百万一、分析新生代员工的成长环境 社会环境:政治、经济、文化 教育环境:学校教育、家庭教育 家庭环境:父母疼、全家宠 企业环境:压缩人工成本、压缩管理成本、忽略员工关怀讨论:这些环境下成长的孩子会造成什么样的性格特征二、解密新生代员工的群体特征1、自我:你们根本不懂我2、个性:我的地盘我作主3、创新:你们都OUT了4、自由:拒绝被动工作5、自信:没有什么不可能6、激情:我能改变世界视频解析:90后超级课表CEO余佳文三、剖析新生代员工的职场表现1、新生代的职业发展倾向案例:新生代员工喜欢从事的行业案例:校园招聘会分析2、新生代的职场表现情况案例:图表数据分析3、新生代的管理痛点难点案例:图表数据分析4、新生代的离职原因分析案例:图表数据分析5、新生代员工的关注点案例:欧莱雅总裁对新生代员工的评价第二讲:新生代员工管理的难题一、新生代在组织中的表现特点1、制度:我行我素2、文化:拒绝适应3、团队:自我中心4、执行:凭感觉来二、新生代员工在职场中展现的状态1、自我认识欠缺2、社会化程度低3、厌恶传统说教4、喜欢挑战,不善妥协5、E化沟通,忽视人际6、多方尝试,寻求“升机”案例:某互联网95后升职记三、新时代管理者与如管理新生代1、重新认识新生代2、转变管理思维模式案例:初中生早恋了怎么办案例:00后在会上叫嚣上级怎么办3、知已解匹用心交流-解密新生代四种不同的行为风格倾向工具:DISC了解自己、了解您身边的新生代3.1第一种:认识D型行为风格新生代,与他们保持好的互动3.2第二种:认识I型行为风格新生代,与他们保持好的互动3.3第二种:认识S型行为风格新生代,与他们保持好的互动3.4第二种:认识C型行为风格新生代,与他们保持好的互动案例:《人民的民义》VS《三国演义》练习:请写出您团队中新生代的行为风格倾向第三讲:如何激励新生代员工一、给予新生代员工绝对的安全感1、什么是安全感视频案例:安全感有多重要?1.1管理重心:心理需要1.2管理重心:安全感需要高要求+低关爱=变态2、通过倾听成交-满足安全感权利:业务领域(如:尊重基层一线人员)能力:职业价值(如:警惕好为人师)地位:社会层次(财富和级别重视)二、给予新生代员工组织中的存在感1、让结构发力:整合方式2、让规则发力:运行方式3、让情感发力:链接方式分析:人才生产线-从产品到人品案例 :效能低下为哪般三、参与感-因材施教标杆激励新生代1、标杆管理2、竞赛式管理3、师带徒机制4、专业成就卓越案例:庆余年四、归属感-接班人计划与人才梯队建设1、创造归属感环境Ø 文化背景塑造Ø 榜样的力量2、打造接班人计划3、帮助新生代做到职业生涯规划Ø 如何制定目标Ø 目标制定的SMART原则Ø 制定目标及达成的六步曲案例:某上市企业新生代员工培养四阶段五、成就感-梦想引导师激励1、打造新生代的学习圏2、教会新生代员工双赢分析:人际交往的六种思维模式3、打造团队三个共同体4、管理者”四心“激励模型六、荣耀感-凤凰涅槃般文化致胜案例:哈雷摩托1、情理利义,强化内部文化吸引力2、文化激励新生代落地五大法宝3、四季传承,培育企业文化精神。案例:我在故宫修文物的日子案例 :某互联网公司企业文化分享

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