尚翎:基层管理者的角色认知

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 管理技能

课程编号 : 43169

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适用对象

全员

课程介绍

课程背景:

基层管理者,是很多人在职场中获得成功的第一个里程碑,只可惜,这种成功的喜悦很快就会被各种各样的小烦恼所吞噬。因为基层管理者在公司里可以说是“上有领导、下有下属”的一块“夹板”。

该如何提升基层管理者的全方位能力,迎接基层管理者应该面对的各种挑战,成为上级领导的得力助手,下级同事的有力支撑,发挥基层管理者在企业中的作用,有效影响企业中的每一个人,助力企业整体绩效提升?

《基层管理者的角色认知》将从基层管理者角色定位、基层管理者的自我管理、沟通技能提升等方面,帮助基层管理者,切实提升自我职业素质,为企业发展发挥应有力量。

课程收益:

l 明确基层管理者的管理职责与角色定位,理解管理与领导的核心。

l 提升基层管理者的自我管理能力,做好时间精力管理,均衡人生发展方向

l 掌握识人知心的沟通技巧,团队激励技巧,提升员工积极性与团队凝聚力

l 学习向上管理、横向管理、向下管理的执行力、影响力和领导力

课程大纲:

第一章:自我认知

一、角色定位

(一)管理者定义

(二)管理者与领导者

(三)明确自我的价值观

(四)明确个人的职业角色

二、基层领导者的五大误区

1、职位误区:职位与领导力无关

2、目的地误区:目的是掌握领导力,而不是某个职位

3、影响力误区:无论身居何位,有领导力的人就能发挥影响力

4、经验误区:岗位经验不代表管理经验

5、潜力误区:并非一定要身居高位才能发挥潜力

三、基层领导者普遍遇到的挑战

1、压力:明确自己的定位

2、挫败感:工作的目的是创造价值

3、多线程:保持灵活,学会角色扮演

4、自尊水平:自信,成就自我与他人

5、成就感:从大局出发

6、愿景:提升归属感

第二章:管理者的自我管理

一、时间管理

1、要事优先:时间管理四象限

2、学会授权:有效授权五步曲

3、任务分解:三明治模型

二、精力管理

1、体能管理:让你的身体强大起来

1、情绪管理:将威胁转化成挑战

2、思维管理:提升专注力与条理性

4、精神管理:寻找意义和价值感

三、人生均衡发展的八个方向

四、管理者要做的四件事

第三章:管理者沟通要务

一、沟通视窗:沟通视窗理论及运用技巧

1、公开区

2、隐藏区

3、盲点区

4、未知区

二、沟通技巧:积极聆听

1、有效聆听的原则

2、有效聆听的步骤

3、聆听的五个层次

案例:同理心倾听

三、沟通技巧:有效反馈

1、反馈的类型:

正面的反馈和建设性反馈

2、不是反馈的情况

四、沟通技巧:学会提问

1、开放式的问题

2、封闭式的问题

游戏:提问比赛

第四章:有效发挥管理能力

(一)向上管理加强执行力

1、以身做则多做事

2、直言相告少指挥

3、展示自己知进退

(二)横向管理获得影响力

1、不断提升自己

2、不吝帮助他人

3、少树敌多交友

(三)向下管理提升领导力

1、正确传递愿景

2、组建自己的高效团队

3、以身作则融入团队

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