提升内训师技能培训效果的关键策略

内训师技能培训：提升企业内部讲师的教学能力

在企业内部，培训工作扮演着至关重要的角色。然而，许多企业却面临着内部讲师不愿意上讲台、表达不生动且缺乏逻辑等问题，这不仅影响了培训的效果，也让讲师的积极性受到挫挫。因此，开发一门系统、实用的内训师技能培训课程显得尤为重要。

戴辉平：《内训师综合技能强化训练》

企业内部讲师常面临上台紧张、表达不生动、教学方法单一等难题，导致培训效果不佳。本课程针对这些痛点，结合教育学、心理学、记忆学等理论，设计出系统全面、实用丰富的教学方法，提升内训师的授课水平。通过两天的集中训练，学员将掌握缓解紧张

戴辉平 培训咨询

课程背景：为何需要内训师技能培训

随着企业的发展，内部培训逐渐成为知识和技能传递的重要途径。然而，许多企业内部讲师在实际授课中遇到了一系列困难。例如，表达能力不足、教学方法单一、课堂气氛乏味、学员学习积极性不高等问题频频出现。这些问题的存在不仅降低了培训的有效性，也影响了企业整体的学习氛围。

因此，开发一门针对内训师的技能培训课程，旨在通过专业的教育学和心理学理论，帮助讲师们掌握有效的教学方法，提升他们的授课能力，从而实现培训效果的最大化。

课程特色：系统全面的知识与实用丰富的技能

本课程的设计基于对企业内部培训现状的深入分析，结合教育学、心理学、记忆学等领域的理论，提供了一系列实用的技能方法。例如，课程涵盖了缓解紧张的五种方法、六种开场方式、十种生动教学方法等，使讲师们在课堂上能够灵活运用，增强教学的生动性与有效性。

此外，课程还强调了课堂练习的充分性，确保讲师们能够在实际授课中立刻应用所学知识，进而提高培训的满意度和有效性。

课程收益：提升内训师授课水平与企业培训效果

经过两天的培训，参与者将掌握多种授课技巧和控场方法，提升自身的授课水平，并能有效促进企业内部知识和技能的传承。具体收益包括：

• 掌握缓解紧张的五种方法：帮助讲师在授课前调节心理状态，增强自信心。
• 学习六种有效开场方式：帮助讲师快速吸引学员注意力，增强课堂氛围。
• 掌握十种生动教学方法：提高课堂参与度，提升学员的学习积极性。
• 有效收尾的六大方式：帮助讲师总结课程内容，增强学员对知识的记忆。
• 掌握控制授课时间的四大技巧：确保课程进度合理，保证培训效果。

课程大纲：结构化的培训内容

本课程将通过结构化的培训大纲，帮助内训师系统地提升授课能力。课程内容包括台风训练、全脑表达训练、授课技巧训练、互动控场技巧训练等多个模块。

第一章：台风训练

台风训练是提升讲师个人形象和表达能力的重要环节。通过身法、手法、眼法、声法等多方面的训练，帮助讲师在课堂上展现自信的形象。

• 身法仪容要求：强调个人外在形象的重要性，包括穿着、仪态等。
• 手法：训练十种手势的使用，帮助讲师通过肢体语言增强表达效果。
• 眼法：培养三种眼法的使用，让讲师在与学员互动时更加生动。
• 声法：通过发声、语音、语气、语调等训练，提高讲师的声音表现力。
• 心法：帮助讲师识别并缓解紧张心理，确保在授课时能够保持良好的心理状态。

第二章：全脑表达训练

全脑表达训练旨在提升讲师的逻辑性和生动性，帮助他们在授课时能够更好地组织和表达内容。

• 左脑表达：学习六种逻辑表达技巧，通过结构化的方式提升课程的条理性。
• 右脑表达：训练六种生动表达方式，增强授课的趣味性和吸引力。
• 全脑表达36计：通过案例和练习，让讲师掌握多种表达技巧，提升授课魅力。

第三章：授课技巧训练

授课技巧训练帮助讲师掌握有效的开场、授课和收尾方法，确保课程的整体流畅性。

• 有效开场的六大技巧：包括开门见山、提问开场、事实数据等，让讲师能够快速吸引学员的注意力。
• 授课的三段论：通过凤头、猪肚、豹尾的结构设计，帮助讲师合理安排课程内容。
• 培训收尾设计技巧：学习有效收尾的方式，确保学员对知识的记忆和理解。

第四章：互动控场技巧训练

互动控场技巧训练旨在帮助讲师在课堂上有效管理学员的参与度和互动性。

• 课堂提问的四大技巧：包括整体式、特定式、开放式、封闭式，提升课堂的互动性。
• 课堂倾听的五大技巧：帮助讲师更好地理解学员的需求，并进行有效回应。
• 培训现场应变技巧：教授讲师在课堂上应对突发情况的处理方法，确保课程的顺利进行。

总结

内训师技能培训课程的推出，不仅有助于提升企业内部讲师的授课能力，也为企业的培训工作提供了系统的解决方案。通过科学的培训内容和实用的技巧，讲师们能够在课堂上更自信地表达，激发学员的学习热情，从而实现培训效果的最大化。这一课程必将促进企业内部知识和技能的有效传承，助力企业在激烈的市场竞争中保持优势。