在现代企业的培训环境中，内训师的角色愈发重要。随着企业对员工培训的重视程度不断提高，内训师不仅仅是知识的传递者，更是学习氛围的营造者和学员成长的引导者。然而，尽管许多企业已经建立了内训师团队，并对其进行了入门级TTT培训，但内训师在授课时仍然面临诸多挑战。如何提升内训师的授课能力，特别是课程的互动性和学员的参与感，成为了当前内训领域亟待解决的问题。
于沣然
实战TTT训练专家
培训咨询
许多内训师在培训过程中会遇到“好课难，难授课”的局面。这种现象背后，往往是内训师缺乏实践和经验的积累。培训的有效性不仅仅取决于课程内容的设计，还取决于授课者的表达能力、互动能力以及学员的参与度。因此，内训师的成长需要不断的打磨和精进，通过实践和反馈不断提升自己的培训技能。
本课程旨在帮助内训师们提升授课能力，让他们更快、更自信地走上讲台。通过6小时的磨课坊，参与者将会经历课程的精进与打磨，学习如何提升舞台表现力，建立自信及学员的信任感，营造轻松愉快的学习氛围，以及如何有效地进行自我介绍和开场白的设计。
本课程的设计围绕内训师的实际需求，分为多个模块，旨在通过互动和实战演练提升内训师的授课技能。
在这一讲中，内训师们将通过两两一组的形式，熟悉彼此的课程大纲。通过短时间内的课程介绍，内训师将考核课程逻辑的合理性，并在此过程中提升快速学习能力和提问能力。
开场白是课程成功的关键。研究表明，大多数学员在课程开始的20分钟内决定是否继续参与。因此，内训师需要掌握吸引学员注意力的技巧。在这一讲中，学员将分组进行“开场白”的演练，互相给予反馈和建议，以提升表达能力。
互动教学是提升学员参与感的有效方式。在这一讲中，内训师们将学习如何基于课程大纲进行互动教学设计，并在班级内进行实际演练。
为了检验学习成果，课程最后将进行认证考核。评委将根据课程前期准备、现场呈现、基础素养等多个维度进行评分。这一过程不仅是对内训师能力的考核，也是对其学习成果的综合评估。
互动教学设计不仅仅是提升内训师授课能力的工具，更是提升学员学习效果的关键。在互动教学中，学员不仅是知识的接受者，更是学习过程的参与者。通过互动，学员能够更积极地思考和探索，从而提升学习的深度和广度。
互动教学能够有效地激发学员的学习兴趣，使他们在课堂上更加主动。通过小组讨论、案例分析和角色扮演等多种形式，学员能够在轻松愉快的氛围中学习，从而达到更好的学习效果。
对于内训师来说，掌握互动教学设计不仅能够提升自己的授课技巧，也能够增强与学员之间的信任感和连接感。内训师在设计互动环节时，需要考虑学员的需求和反馈，从而不断调整和完善自己的教学方式。
通过互动教学，内训师可以有效地营造出积极、开放的学习氛围。在这样的环境中，学员更容易表达自己的观点，分享自己的经验，从而形成良好的学习互动。同时，这种氛围也有助于减少学员的紧张感和抵触情绪，使他们能够更专注于学习内容。
互动教学设计在内训师的成长过程中扮演着至关重要的角色。通过系统的培训和实战演练，内训师能够不断提升自己的授课能力，增强与学员的互动，从而有效提高培训的质量和效果。未来，随着企业培训需求的不断变化，内训师需要不断学习和适应新的教学方式，以保持自己的竞争力和专业性。
本课程所提供的互动教学设计理念，旨在帮助内训师们在实践中不断打磨自我，最终成为优秀的培训师，为企业的学习与发展贡献力量。
