管理核心五任务(2天)
管理核心五任务 【培训收益】 当本课程学习结束时,学员能够: 1、明确管理者的角色定位与能力要求 2、掌握识别下属优势的方法和要点 3、掌握有效管理时间提高工作效能的方法…
管理技能与思考力训练专家
本页汇总刘乃持老师已发布的企业内训课程,重点覆盖领导力发展、培训体系建设等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
刘乃持老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
管理核心五任务 【培训收益】 当本课程学习结束时,学员能够: 1、明确管理者的角色定位与能力要求 2、掌握识别下属优势的方法和要点 3、掌握有效管理时间提高工作效能的方法…
训练卓越领导者的创新管理、适用场景、关键问题,提升管理者明确前瞻性创新管理。
根据需求及实际情况,授课内容,《从技术专家到优秀管理者(2天)》从从技术专家到管理者的角色转变与定位认知、从技术到管理——新任管理者的五大思维意识与三大成长任务等模块切入…
面向公司管理层、主管级以上人员。 【培训课时】 3天(视公司实际情况,实际授课内容有取舍,《三位一体高效团队管理(3天实战综合版)》从管理者自我管理的六大思维意识提升、全…
训练高效团队建设、适用场景、关键问题,提升管理者明确年后收心赋能。
在VUCA时代,管理者常陷入忙而无果的困境:目标模糊导致战略失焦,时间浪费挤压决策质量,行动滞后错失市场机遇。
授课内容会有所,《员工辅导培养与人才激励(2天)》从让管理者掌握团队人才培养体系构建及培养实施过程中的工具方法和基本步骤、让管理者掌握萃取工作经验的方法工具,并有效传授给…
授课内容有所调整和取舍),《团队建设与领导能力(2天)》从何谓领导力?
训练让学员掌握人类最高阶思维、让学员认识系统、让学员掌握团队建设、管理的方法,提升管理者明确BANI时代如何应对。
围绕质量管理、系统思维,帮助学员能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式
训练让学员掌握人类最高阶思维、让学员认识系统、让学员掌握团队建设、管理的方法,提升管理者明确BANI时代如何应对。
企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何认知自己的角色定位?管理者如何才能有效的提升领导力?