中层管理者的三方管理修炼(2天定制)
在任何组织中,但凡有成就的人、出众的人,几乎都是向上管理的高手,原因很简单,因为有成就的人、比较出众的人,一定是既能得到上司或组织重用又能够处理问题的人。
管理技能与思考力训练专家
本页汇总刘乃持老师已发布的企业内训课程,重点覆盖人工智能应用、绩效管理、领导力发展等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
在任何组织中,但凡有成就的人、出众的人,几乎都是向上管理的高手,原因很简单,因为有成就的人、比较出众的人,一定是既能得到上司或组织重用又能够处理问题的人。
授课内容有所调整和取,《年轻领导人员关键能力提升(2天定制) 》从跨部门沟通与协作(重点讲解)、从执行者到基层管理者的角色转变等模块切入,帮助学员理解课程核心方法与适用场…
授课内容有所调整和取舍),《新任干部高绩效团队建设与管理(3天)》从从业务专家到管理高手——新任管理者角色定位与认知、自我管理与情压管理等模块切入,帮助学员理解课程核心方…
《业务骨干综合能力提升(5-6天含目标管理、时间管理、团队沟通、演讲汇报)》从目标来源——工作目标的承接与分解、分解目标——目标分解的OGSM模型等模块切入,帮助学员理解…
围绕内训师培养、每位内训师在项目第五天完成展,帮助学员梳理差距确定目标
围绕内训师培养、每位内训师在项目第四天完成展,帮助学员梳理差距确定目标
本课程围绕《高绩效团队领导力与管理技能提升(3天2夜)》展开,授课内容有所调整和取舍),重点梳理管理者必备的管理认知与管理任务、领导力提升、高绩效团队建设与团队凝聚力打造…
围绕人工智能应用、AI赋能TTT,帮助学员理解AI与数字化技术在业务转型中的关键价值和应用边界
与业务场景梳理,帮助学员了解人有不同类型,要学会与不同类型人的沟通相处之道,做到知己解彼
正文与课纲结构达到标准课程页候选要求;缺少明确适合对象,可由发布侧补全;缺少明确课程收益,可由发布侧补全
围绕内训师培养,覆盖部分:课程设计与开发(含PPT课件优化)、选定关键主题——围绕问题,筛选重点、明确培训。,帮助企业判断课程是否
围绕培训体系建设、精彩课堂呈现与授课技巧,帮助学员理解TTT-专业类课程的精彩课堂呈现与课程设计开发的核心背景