课程背景：
随着我国经济体量的不断发展，企业面临更多更快的发展机遇和挑战，而无论何种类别企业，管理者始终是企业的中坚力量，其职业素养意识的修正与强化，也往往是容易忽略的环节，也是一个企业战斗力的重要基石。
职业素养不仅是管理者生存发展的基本守则，也是企业高效运转和可持续发展的核心。许多管理者自身以及其团队员工获得良好积淀和发展的根本是职业化理念和素养的树立，同时对职业发展的一些规律缺乏一些全面认知，职场发展一段时间的管理者以及老员工也容易陷入职场动力和方向的迷茫期，都会在职业发展过程中走不少弯路，所以职业化素养培训对学员和企业都大有裨益。
课程收益：
● 理解管理者职业化的意义和价值
● 掌握主动积极的思维模式，建立影响力
● 树立正确的职业观和职业态度
● 正确理解自己团队与企业的关系
● 找到职业驱动力，深化责任感
● 掌握认知和心态升级的意义和方法
● 不同维度打造管理者的正念心态
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：管理者
课程方式：理论讲授+案例分析+小组讨论+现场互动
课程体系：以价值驱动认知、以意义启发动机、以工具给予实效、以路径指引方向
课程大纲
第一讲：管理者素养认知与定位
一、为什么要树立职业素养？
1. 职业保障
2. 使众人行--树立自己的管理职业品牌
3. 职业化素养训练是企业与个人发展的法宝
案例分析：知名互联网总监的职业滑铁卢
二、职业化态度基石
1. 职业的底层定义
2. 管理者职业发展的底层逻辑
三、态度比技能更重要
1. 创业心态——为自己工作
2. 积极心态——热忱地工作
² 成功人必备的心态：积极主动 -如何积极
3. 渡人心态——团队快乐工作
4．责任心态——责权利的关系
5讨论：管理者职业心态的3类问题
1）团队存在的价值是什么
2）我的团队在整个公司的角色是什么？
3）团队下一步目标与企业目标的关系？
四、明确角色定位
1．管理者的角色定位：管人？管事？
2. 确立工作引擎，找到自己团队的价值点
3. 找到薪酬以外的工作动力
4. 明确管理者应具备的能力素质要求
5. 个人远景和公司愿景相结合
6. 工作目标和团队目标的结合
7. 注重学习和个人能力成长
五、职场执行力
1.执行力对个人和组织的重要性
2.如何提升团队执行力
1）.做任务还是做结果
2）.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？
3）.责任逻辑（锁定责任，收获结果）
4) .四个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
讨论：提升执行力的要素
3案例：团队的力量
4管理者在团队中的角色
5 管理者的团队资源整合
第二讲：管理者正念阳光心态的树立
一、积极心理学带来的正念心态
1.态度三要素的启示：认识，情感，行为倾向
2. 认知升级之ABC管理法-不合理认知的种类
1）糟糕至极：举例分析
2）绝对化：举例分析
3）以偏概全：举例分析
4）永久化：举例分析
5）人格化：举例分析
6）普遍化：举例分析
互动游戏：眼见一定为实么，我们的认知一定客观和对自己最有利么？
3. 如何升级认知转变态度--与不合理信念的辩论
二、面对工作情绪压力--自我激励
1. 如何利用期望值理论赋能
2. 巧用马斯洛层次需求理论
讨论：我们的工作积极动力从哪来
3. 霍金斯能量图谱赋能
4. 赋能菜单
5 . 幸福公式的启示
6．感恩心对工作生活的影响与具体操作方法
练习：制定行动计划
【课程回顾、总结、行动计划】
王冬焱