在信息化时代，各行各业都面临着快速变化的挑战，企业需要不断提升自身的竞争力，内部培训成为了提升员工能力和企业文化传承的重要途径。培训师不仅要传递知识，更需要运用各种技巧吸引学员的注意力，确保培训效果。在这篇文章中，我们将深入探讨学员参与的技巧，帮助企业内训师更有效地激发学员的学习热情。
邢立爽
培训咨询
随着VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）特征的日益明显，企业需要建立学习型组织，以适应市场的快速变化。内部培训师作为连接企业文化与员工成长的桥梁，其重要性不言而喻。然而，很多培训师在实际授课中，往往忽视了授课技巧的重要性，导致学员参与度低，培训效果不佳。
培训不仅是将知识传递给学员，更是一个激发思考、促进互动的过程。企业需要培养一支能够有效传递知识、激发学员参与的培训师队伍，进而提升整个组织的学习能力。
点燃课堂的首要步骤是树立正确的信念。培训师需要明确授课的目标，确保每次培训都有明确的方向。精准的目标、丰富的课程设计和出彩的演绎都是提升培训效果的关键要素。
导入环节是培训中至关重要的部分，通过自我介绍和内容导入，可以有效提升学员的参与感和期待感。培训师可以通过三种方式进行有效的导入：
课程的形式决定了学员的参与度，培训师需要从多角度设计课程内容，既要理性又要感性。理性话题需要通过感性演绎来吸引学员，而感性话题则可以通过理性升华来深化理解。
在设计不同内容时，培训师可以选择不同的培训方法。例如，对于理论知识类的培训，可以采用利益化和生动化的方法；对于技能技巧类的培训，则应注重互动化和实用化。
培训师需要提炼出独特而吸引人的观点，这不仅提高了课程的吸引力，也让学员更容易理解所传递的信息。培训师可以通过以下方式提升自己的观点：
培训师在课堂上需要快速进行思维链接，使学员能够在不同知识点之间建立关联。可以通过平叙、剖析和升华等方法来实现思维的有效连接。此外，强制性联想是一种有效的技巧，可以帮助学员更好地理解课程内容。
提问是激发学员思考和参与的重要手段。培训师需要掌握互动式提问的要点，包括提问前的明确目的、导向性和聚焦性。同时，还可以运用九种有效提问方法，提升课堂互动性。例如：
在培训过程中，突发事件往往难以避免，培训师需要具备应变能力，以应对内容错漏、气氛沉闷等情况。有效的应对策略包括：
课程的收尾同样重要，培训师需要通过赞美祝福、名言佳句、归纳总结和案例故事等多种方式，留下深刻的印象。一个精彩的收尾能够有效巩固学员的学习成果，激励他们在日后的工作中应用所学知识。
优秀的PPT不仅能够提升课程的专业性，还能够吸引学员的注意力。培训师在制作PPT时需要遵循“三目原则”，确保其赏心悦目、一目了然和过目不忘。同时，培训师应当避免将PPT作为主导，保持与学员的互动沟通。
学员参与技巧是提升培训效果的关键，培训师需要通过精心设计的课程、独特的观点、有效的提问和灵活的应对来激发学员的学习兴趣。通过不断实践和改进，培训师能够更好地实现知识的传递，推动企业内部人才的成长与发展。
在未来的培训中，企业需要重视培训师的培养与发展，确保其能够在不断变化的市场环境中，灵活应对各种挑战，真正实现学员的成长与企业的文化传承。
