优化课程大纲，提高学习效果的最佳策略

课程大纲：企业内训师项目公开课——风彩卓七步课程设计与开发

在现代企业中，培训作为提升员工技能与行为的重要手段，已成为企业运营不可或缺的一部分。然而，如何有效地进行培训，确保学员的行为变化与企业效益的提升，始终是一个挑战。根据2019年人社部的调查数据显示，未经系统培训的内训师，其授课有效性仅为16%。这表明，企业在培养内部讲师时，必须重视课程内容与授课技巧的有效结合。

于沣然：企业授课技巧课程与开发设计

企业培训目标在于提升员工行为和企业效益，而要实现这一目标，课程设计与讲师能力至关重要。风彩卓七步课程设计与开发公开课，针对企业内训师和培训经理，提供1.5天的系统培训。通过案例分析、小组讨论等多元化教学方法，学员将掌握课程开发与

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课程背景与目标

本课程旨在通过系统性的方法，提升企业内部培训师的授课能力与课程开发水平。我们将通过七步课程设计与开发的流程，帮助学员从根本上理解培训的真正需求及其解决方案，从而有效提升内训师的授课效果。

课程的核心理念

• 学员行为改变：培训的最终目标是实现学员的行为改变，进而提升企业效益。
• 授课内容与技巧：只有具备有效授课技巧的内训师，才能确保学员真正理解和应用所学知识。
• 系统化培训：通过系统化的培训方法，内训师能够更好地组织和开发课程内容，提升授课效果。

课程安排

本课程为期1.5天，提供6小时的密集培训，课程内容涵盖了课程设计、开发、授课技巧等多个方面。具体课程安排如下：

第一天：一念之转——七步课程设计与开发

课程收益

• 掌握课程开发流程及关键步骤，获得实用的工具与方法。
• 规范教学目标与策略的设计，关注教学成果转化。
• 能够独立绘制破题图、设计标准课件、编写课程讲义等。

课程大纲

第一讲：精准分析企业需求

思考企业为何要组织培训，我们的培训又能解决企业什么问题？从企业经营过程梳理需求，利用工具如营销价值链与项目管理思维模型进行讨论。

第二讲：问题导入，先“破”再立

探讨培训主题的来源与问题的解决方案，以实际工作情景为基础，绘制课程破题图，确保课程的针对性与实用性。

第三讲：明确目标—制定四级大纲

深入讨论课程目标与教学目标的区别，制定符合企业需求的四级大纲，确保课程内容聚焦。

第二天：内训师授课技术与呈现

课程目标

• 提升内训师的表达与讲授能力，让学员愿意听、听得懂、学得会。
• 优化授课氛围，增强课堂互动。
• 掌握应变与控场能力，提高授课的专业性。

课程大纲

第一讲：内训师的角色定位

分析内训师的职业形象与表达能力，探讨如何避免常见的表达传承流失的问题。

第二讲：内训师专业形象提升

探讨职业形象的五种不专业表现，提升内训师的形象影响力。

第三讲：紧张情绪的消除

提供多种应对紧张情绪的方法，帮助内训师在授课时保持自信与从容。

第四讲：肢体动作与语言表达

通过专业的肢体语言训练，提升内训师的表现力与授课效果。

第五讲：开场设计与结尾技巧

学习成功开场的关键与有效的自我介绍技巧，确保课程的顺利开展与结束。

课程实施方法

本课程采用丰富多样的教学方式，包括案例分析、小组讨论、游戏活动等，结合4C自我学习法，致力于提高学员的学习兴趣与参与感。课程结构为60%讲解、30%练习、10%作业，以确保学员在学习过程中能够全面吸收知识并实际应用。

课程预期成果

通过本课程的学习，学员将能够：

• 熟练掌握课程设计与开发的系统流程，能够独立完成课程大纲的设计。
• 提升授课技巧与表达能力，能够更好地与学员进行互动。
• 有效应对授课中的各种突发情况，提高课堂控制能力。
• 形成个人的教学风格，能够自信地进行课程讲授。

结语

企业培训不仅是对员工技能的提升，更是对企业文化与价值观的传承。通过系统化的内训师培训，我们希望能培养出一批既懂业务又能有效授课的内训师，为企业的发展注入新的活力。让我们共同努力，提升企业培训的效果，实现学员行为的真正改变与企业效益的显著提升。