中基层管理能力提升
围绕领导力发展、角色重塑的能力,帮助学员了解管理发展与转变趋势,学习胜任岗位的能力模型
管理效能提升教练导师
本页汇总贺君宏老师已发布的企业内训课程,重点覆盖人工智能应用、绩效管理等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
贺君宏老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
围绕领导力发展、角色重塑的能力,帮助学员了解管理发展与转变趋势,学习胜任岗位的能力模型
训练压力产生的本源、认清情绪产生的分类、心理疏导的、帮助管理者提升情绪管理,提升管理者最终目标。
训练唯有升维思考、唯有了解新生代、帮助企业高中基层领导者、入职管理,提升管理者帮助企业管理者通过。
训练班组长的能力、新生代的价值追求、反思培育赋能方法不足、谐员工关系,提升参训人员最终目标。
围绕领导力发展、新生代认知重塑,帮助学员认知新生代员的行为特质,比对新生代特质冰山理论,明道取势
训练基层管理能力、新生代的价值追求、反思培育赋能方法不足、谐员工关系,提升参训人员最终目标。
围绕管理者能力提升、管理者团队建设认知测试,帮助学员身临其境--情景案例再现,还原管理实际,营造沉浸式学习氛围
围绕管理者能力提升、执行力解读,帮助学员理解执行力本质和逻辑
训练同理心、约哈里窗口、托马斯-基尔曼冲突模式策略、DISC心理测量工具,提升参训人员沟通原理和学习工具。
围绕绩效管理、沟通原理与原则,帮助学员挖掘跨部门沟通问题的根源——反思跨部门沟通的基本障碍
围绕管理者能力提升、跨部门沟通的障碍解析,帮助学员挖掘跨部门沟通问题的根源——反思跨部门沟通的基本障碍
围绕绩效管理、跨部门沟通的障碍解析,帮助学员挖掘跨部门沟通问题的根源——反思跨部门沟通的基本障碍
训练明白团队各阶段的工作重点、步骤、工具-有经验管理者、明确授权管理的项目,提升参训人员明确工作目标和保障职能发挥。
Peter F Drucker德鲁克认为:一个优秀的公司,依赖于一个高效的团队,才能确定工作,所以企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标的执行来自于高效的团队。