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高飞:内训课程开发|掌握课程设计的核心技术,提升内训师实战能力

在企业内训师队伍不断壮大的今天,课程开发能力成为提升培训效果的关键。通过深入解析建构主义理念与7D课程开发模型,助力内训师精准设计课程内容,解决课程目标不明确、结构不合理等常见问题。适用于各类企业内训师,助力他们在复杂多变的培训环境中脱颖而出,提升培训的实效性和参与度。

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曹大嘴老师
  • 建构主义以学习者为中心的教学理念,强调学习者的主动参与与实践体验,促进知识的内化与应用。
  • 7D课程开发一套系统化的课程开发流程,涵盖主题设计、结构设计、内容设计等多个环节,确保课程设计的科学性与实用性。
  • 课程设计工具一系列可操作的工具与方法,帮助内训师高效地规划与实施课程,提高课程的互动性与吸引力。
  • 成果设计注重学习成果的转化与应用,通过有效的设计方法,确保培训后的知识能够被学员有效运用。
  • 亮点设计通过独特的课程特色设计,提升课程的吸引力与参与度,确保培训效果的最大化。

课程开发的完整体系:从理念到实战的全流程解析 通过深入探讨课程开发的核心理念与方法,帮助内训师掌握课程设计的系统思维与实用工具,提升整体课程质量与培训效果。课程内容涵盖7D模型的各个环节,确保内训师能够在实践中灵活运用,解决课程开发中的各种问题。

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全方位课程开发能力提升,助力内训师成就卓越培训

课程内容重点围绕内训师在实际工作中面临的各种挑战,通过系统化的知识与实践指导,帮助他们提升课程开发与执行能力,确保培训效果的可持续性与高质量。
  • 主题设计

    深入分析课程主题的确定方法与常见问题,帮助内训师精准把握课程方向,设计出符合企业需求的培训内容。
  • 结构设计

    运用金字塔原理构建清晰的课程结构,确保课程内容逻辑严密,易于学习与理解。
  • 内容设计

    提供丰富的内容开发指导,帮助内训师选择合适的知识点、案例与学习活动,增强课程的实用性与趣味性。
  • 成果设计

    强调学习成果与实际应用的结合,设计有效的评估与反馈机制,确保培训效果的落地与转化。
  • 学习材料设计

    掌握学习材料的制作技巧,避免常见误区,提高课件的质量与可视化效果。
  • 亮点设计

    探索课程亮点的设计思路,通过情境化与互动式的课程设计,增强学员的学习体验。
  • 综合设计

    整合各项设计要素,实现课程品牌的整体提升,确保课程的专业性与市场竞争力。
  • 教学实施

    运用三维模块化设计与首因原理,优化课程的开场与结尾,增强课程的吸引力与影响力。
  • 培训师成长

    提供内训师职业发展的指导与建议,帮助他们不断提升自身的专业能力与市场适应性。

提升课程设计与实施能力,打造高效内训团队

通过系统学习课程开发的各个环节,内训师将掌握从课程策划到实施的全流程,提升自身的专业素养与市场竞争力,真正实现培训效果的可持续性与高效率。
  • 掌握7D模型

    深入理解7D课程开发模型的每个环节,提升课程策划与实施的系统性与科学性。
  • 应用教学工具

    灵活运用多种教学工具与方法,提高课程的互动性与参与度,确保培训效果的最大化。
  • 理解课程理念

    全面理解建构主义课程开发理念,增强自身在课程设计中的创新思维与实践能力。
  • 设计有效成果

    掌握学习成果设计的原则与方法,确保培训后学员能够有效运用所学知识。
  • 优化学习材料

    提高学习材料的设计与制作能力,避免常见误区,提升课程的专业性与吸引力。
  • 创造课程亮点

    设计出具有特色与吸引力的课程,增强学员的学习体验与培训效果。
  • 整合课程设计

    实现课程各个设计要素的有效整合,提升课程品牌的整体形象与市场竞争力。
  • 提升教学实施

    完善课程的开场与结尾设计,增强课程的吸引力与影响力,提高学员的学习积极性。
  • 职业发展规划

    为内训师提供职业发展的指导与建议,帮助他们在竞争中保持优势,持续提升专业能力。

解决课程开发中的常见难题,提升内训效果

通过系统化的课程开发理论与实战工具,帮助企业内训师有效解决在课程开发与实施过程中遇到的各类问题,提升整体培训质量与效果。
  • 目标不明确

    通过明确课程目标与价值,帮助内训师聚焦培训内容,提高培训的针对性与有效性。
  • 结构不合理

    运用金字塔原理与7D模型,优化课程结构设计,确保内容逻辑清晰,易于理解与吸收。
  • 内容不丰富

    提供多样化的内容设计策略,帮助内训师开发出丰富且实用的课程内容,增强学员的学习体验。
  • 成果没强化

    通过有效的成果设计与评估机制,确保培训后的学习成果能够得到有效转化与应用。
  • 亮点不突出

    提供课程亮点设计的指导,帮助内训师创造出具有吸引力与特色的培训内容,提高学员的参与度。
  • 整体不系统

    通过系统化的课程开发流程,帮助内训师建立完整的课程设计体系,提升整体培训质量与效果。
  • 缺乏实践指导

    注重实践与应用,提供多种实用工具与技巧,帮助内训师在实际工作中灵活运用所学知识。
  • 教学方法单一

    探索多种教学方法与策略,提高课程的互动性与参与度,确保学员的学习积极性。
  • 缺乏反馈机制

    建立有效的反馈机制,确保内训师能够根据学员的反馈及时调整课程内容与教学方法。

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