领导力559条数据
• 了解领导工作的有效性及对领导者的要求
• 区分员工基于工作能力和意愿的四个发展阶段及不同需求
• 学习基于支持和指导行为的四种领导风格及其领导方法
• 将不同形态的领导风格用于不同的员工发展阶段
• 与员工建立伙伴式
1. 做好管理者角色定位，学习管理的六大原则、五项任务及七大工具;
2. 学习到目标设定的原则与方法并有效地进行分解;
3. 了解自己的时间管理水平，学习并掌握几种有效的时间管理方法;
4. 学会用积极方式和方
学员将通过测评解读自己的领导风格
了解员工能力发展的4个阶段及需要对应的领导风格
了解如何建立与下属的信任关系及保障教练（辅导）成果的基础环境
提升教练式领导需要具备的5种领导素质能力
通过学习和演练熟
•了解信任经济学的概念和柯维的五重信任模型;
•了解信任对组织的影响及”信任税”与”信任红利”;
•学习通过诚实、动机、能力和成果建立自我信任;
•学习通过建立信任的团队关系激发对团队的信心;
•学习建立信任关系的十三种
了解Ned Herman四种思维模式与五种组合思维模式；
了解自己的领导力优势，学习全脑领导力模型；
学习领导者的目标与绩效领导力（A脑模式）
了解领导者的计划和控制能力（B脑模式）
学习领导者的凝聚力（C
•了解EQ的概念、模型及对领导者的重要意义
• 通过自我测评了解自己的情商状况并有效解读
•学习有效地自我认知，纠正自我认知偏差
•了解影响领导者情绪管理的出发因素及习惯思维和行为表现
•学习如何进行有效的自我管理，并通
1.正确认识企业文化现状，找出新的发展机遇
2.正确识别企业核心竞争力，发挥现有优势
3.了解推动变革的5个要素并进行企业自我解读
4.全面了解和解读企业创新发展的4个方面
5.学习并练习John Kotter领导变革8
•了解卓越领导者的特征及对企业绩效的影响
•了解帐篷式领导力的五个核心要素及对应的16种素质
•了解什么是领导者良好的品格，学习打造优秀的领导力品格
•了解领导者个人能力四个阶段的表现，学习提升对应的个人能力素质和表现
•了解卓越领导力的作用和意义
•学习让领导力成为领导者的习惯和行动
•学习库泽斯·波斯纳卓越领导力模型卓越领导者成功路径
•学会以身作则，确立团队价值观并树立榜样
•学会通过共创愿景，感召团队实现共同的目标
•学会领导
团队成员对团队总体目标的认同。
合理配制团队内部有限的资源以获得团队总体利益的最大化
体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用
如何在团队中建立与发挥领导力
了解部门之间的冲突所产生的影响以及跨职能部门
气场十足，易学易懂，实用性强，能在最短的时间里捕捉学员的需求点，擅于运用多元化的训练方法，将理论知识演绎得生动易懂，学员的关注度高，不感枯燥，深受学员喜爱。
三“从” 四“得”两“快”
1.从实战落地出发、从问题解决出发、从业绩突破出发（实战实用）
2.课程内容学员听得懂、记得住、练得会、用得了（深入浅出）
3.课程内容落地快、实际效益转换快（产出效益）
了解女性卓越领导力和管理领导艺术提升修炼技巧。
学会赫茨伯格双因素论提升领导力在工作中的应用方法。
认清自身的领导风格与管理潜能，学会在管理中扬长避短。
培养领导力四种行为：描绘愿景、以身作则、激励人心、优化机制。
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能，引导参训
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工管理的三项核心技能，引导参训
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的领导管理技术，引导参训学员
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的领导管理技术，引导参训学员
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维，让学员在思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合情境讲解领导力提升与执行力塑造，引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发，挖掘出当下团队管理与执行力方面的存
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维，让学员在思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合情境讲解领导力提升与团队执行力塑造，引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发，挖掘出当下团队管理与执行力方面
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解教练领导力修炼之法，引导参训学员
标杆学习：中外优秀领导人的成功之道
场景训练：面向学员实际的领导力实战
领导精髓：让下级尊崇你、拥护你、服从你
经验升华：构建融前瞻与实用于一体的领导力系列模型
深度体验：变革的痛苦和劫后的重生
理论模型：变革曲线及变革规律
波浪分析：在迎战变革中学会战胜变革
经验共享：做一个高明的变革领导者
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
本课程旨在帮助中高层管理人员建立全方位的领导力，从认知领导和管理开始，通过角色认知和领导者魅力训练，深入探讨领导力的概念和非权力领导力的个人实践。课程涵盖了如何建构组织领导力、识人用人以及卓越领导力三项修炼等内容。通过理论讲授、
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
了解领导者在组织中所处的角色定位；
认识进行下属工作态度管理的重要性；
快速掌握塑造团队领导力的方式方法；
学习培养下属的途径与如何有效授权；
通过构建高效团队达成组织管理目标。
本课程将带领您深入了解情境领导理论，教您如何根据员工的准备度和发展阶段，灵活运用四种领导风格，提升管理技能。通过学习领导力的概念认知、情境领导力的关键要素和员工管理等内容，您将掌握领导者的基本行为和四种员工准备度，从而实现领导风
领导力是一种管理团队、激励员工、整合资源的能力，其本质是影响力。管理者提升领导力，会游刃有余地管理团队，发挥向心力的作用，促进企业目标的达成。
了解领导者的角色定位及相关要求；
提升领导者的职业化技能；
学习团队管理之道，打造一流的团队，成就一流的事业。
提升团队执行力，超越岗位职责要求。
掌握培育下属以及激励下属的能力。
学习平衡、取舍、进
通过参加领越领导力研修，领导者将找到解决以下问题的方法和路径：
Ø 作为领导者，指导我行动的价值观是什么;
Ø 如何最好地为他人做出榜样;
Ø 如何才能提高共启愿景的能力，感召大家向共同目标前进;
Ø 如
通过本课程的研习之旅，可帮助学员通达自心与宇宙，怀一颗敬心内观，循序净心，达到静心，进而提升境界，扩展格局。持之以恒可开智开慧，使本心超脱世间诸多表象，心胸开阔，视野高远。逐渐塑造出崇高人格，向上的能力腾升，奠定领导力的强大基础
本课程探讨领导者成功的根本原因在于内心强大的精神功底，通过中华传统文化的智慧，培养学员内心光明通达、外在端正圆融的领导者素质。突破“术”层面，从“道”与“法”层面突破，强调领导力的内在塑造和人格魅力。通过冥想、内观、呼吸等练习，
通过学习，让管理人员系统的看到管理的六个方面自身需要提升的地方。在下属管理方面，如何诊断下属的能力与意愿，并根据能力与意愿运用不同的领导风格，达到高效领导的目的
★ 基于心理科学领域的“多重感官体验技术”，探索领导力成长的核心路径，有效激发内在驱动力。
★ 配合心理投射测验，更深入的认知自我意识的普遍规律及团队中的个体倾向。
★ 多角度复盘剖析真实案例，以“所见即所得”方式，在非预
1、形成组织变革的系统观——引领变革、推动变革
2、建立组织变革的主动观——适应变革、支持变革
3、深刻认识变革本质和“头痛医头，脚痛医脚”的变革弊端
4、从跨国企业的变革管理中汲取经验教训，掌握变革落地的可持续模式
本课程致力于帮助中高层管理者在云经济时代中掌握管理的实践规律与细节变化，实现高效管理。结合管理学、心理学、行为学，课程内容丰富多元，注重实践操作，强调知行合一。通过学习，管理者将能够解决角色转换、团队协作、资源调动等管理难题，提
培训的本质是——解决难题、优化行为、改善绩效
然而，值得我们思考的是：现实中，一个培训项目结束后，有多少学员会将他们所学的知识很好的应用于工作中，从而提高个人能力，解决管理难题？改善工作绩效？
在当前经济形势下，我们更需要发
综合运用了MBO理论、SMART原则、情境领导技能、第四代时间管理工具、BEST沟通技巧等方法工具，以演练增强领悟，以操作印证知识，听了就懂、练了就会，课上有方法，课后有落地。
NASA认证课程。4D领导力系统，是由美国宇航局著名的查理·佩勒林博士创立，全球75个国家在使用这一系统。课程在创立之初，就注重实战。八项行为，让领导力这很难量化很难操练的艺术成为可衡量、可管理的技能。
本人又揉和进创新、
综合运用了MBO理论、SMART原则、情境领导技能、第四代时间管理工具、BEST沟通技巧等方法工具，以演练增强领悟，以操作印证知识，听了就懂、练了就会，课上有方法，课后有落地。
1、通过研讨紧贴实际的工作案例，在交流与碰撞中，获得启发与管理智慧;
2、穿插的教学视频，既活跃了气氛，更引发思考，帮你洞悉管理本质;
3、精彩讲授，既有理论高度，又能深入浅出，便于理解与实际运用;
4、精心设
“4D卓越团队领导力”是由原美国宇航局NASA殿堂级科学家查理博士创立，荣获“国际教练联合会金奖”，广泛的应用于NASA最重要的项目和工程团队!用一个坐标，四个维度，八项行为，提出了风靡世界的“背景管理”理论和实战法则，用于提升
《决战未来-企业卓越领导力高端沙盘模拟课程》是一门以沙盘模拟演练为核心的商业培训课程，通过模拟企业竞争环境，让学员在实践中思考、学习、领悟，全面提升管理能力。课程内容包括管理角色定位、下属管理与执行力提升、团队效率提升与绩效优化
《决战未来-企业卓越领导力高端沙盘模拟课程》是一门结合实践与理论的培训课程，通过沙盘模拟演练，帮助学员在竞争环境中提升管理技能。在模拟中，学员将扮演不同职位，在激烈竞争中做出决策，从市场分析到资源配置，全方位锻炼管理能力。课程注
《决战未来-企业卓越领导力高端沙盘模拟课程》是一门实践性强、全面涵盖管理知识的课程。通过模拟演练，学员将在竞争环境中扮演不同职位，挑战自我，提升领导力与团队管理能力。课程目标明确，包括整体性战略思维、节约成本、清晰管理流程、卓越
本课程旨在帮助管理者认知自身角色，提升团队管理能力。通过易经的理念，深入探讨高、中、基层管理者的不同职责与挑战，并结合心理学，教授团队成员识别、沟通技巧及情绪管理。课程内容涵盖战略管理、领导风格、目标执行和绩效提升等多方面内容，
《决战未来-卓越领导力高端沙盘模拟课程》是一门源自军事战术演练的商业培训课程，通过模拟企业经营的形式，帮助学员全面提升管理思维和领导力水平。在这个课程中，学员将扮演不同职位的企业管理者，在激烈的竞争环境中做出各种决策。通过模拟经
1、聚焦战略执行，打造狼性团队；
2、认识自身存在的执行力与沟通协作问题；
3、学习与不同风格的内外部客户的沟通之道；
4、学习如何通过有效沟通获得双赢；
5、改善企业内部存在的问题，促使公司实现更佳的业绩表现。
1、重新认识领导力的重要性。
2、发现领导力的真相。
3、多维度发现有效提升领导力的通道。
4、区分技术性领导力与调适性领导力。
5、真正发现职业化在企业品牌建设中的价值。
6、真正发现职业化在打造企业竞争力中的位置。
1、针对基层管理者大多来自一线晋升而来，同时既是管理者，又是即时补位的一线员工的双重身份的特点，着力提升其基本的管理素养与有效的管理技能。
2、提升其充分认识到团队管理的特点及关键因素，从而实现从“武”打到“文”打的有效切换，
1，帮助管理者理解管理和领导的区别
2，掌握如何为团队建立科学的文化系统
3，掌握如何找出团队管理问题原因和对策
4，学会如何打造创新性进化组织
1、寓教于乐，让培训成为快乐的事情，让学员通过快乐式、体验式
和感悟式培训，明确自我认知，激发自我内心的成长；
2、案例丰富，通过视频教学、案例研讨与分享，引导学员主动思维，
帮助学员自我探索与提升。
3
1、工具化：掌握团队赋能的教练工具
2、可视化：教学过程中以演练为主，能力提升明显
3、落地化：帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
1.组织层面：营造高绩效，低风险的组织背景；提升组织组织正能量场；提升员工保有率；提高客户满意度；
2.团队层面：增强团队凝聚力与执行力，激发团队创造力和愿景驱动力，提升跨部门之间的协作力；
3.个人层面：自省自察、向内聚焦
1. 掌握如何激发团队中员工的潜力；
2. 掌握如何面对不同员工进行不同方式进行管理；
3. 掌握拟定团队的绩效方法和管理实施；
4. 掌握打造高效团队方法和原则；
5. 全面提升自己营销团队建设的实
认知和了解自己的领导风格，并作出有意义的调整；
应用教练工具视觉化分析管理现状，并制定下一步 赢得绩效的管理策略；
掌握制定团队目标的方法，并清晰规划领导者时间投资最大化
能够通过教练工具，辅导培育下属，并促使团队成员
明确国企干部的角色认知与定位
了解对新时代国企干部的要求
了解党性教育的内涵与作用
党性教育的主要方法与路径
了解领导力的本质与意义
了解党性淬炼与领导力的结合
通过党性淬炼如何提高领导力
这份课纲内容涵盖了领导与管理的方方面面，从基础篇到沟通艺术，全方位提升领导者的能力和素养。通过自我修炼篇的学习，修正领导者的“先天缺陷”，培养领导者的修身“八字”与“三心”，让领导者具备领导5大魅力与3大商数修炼的能力。同时，团
Ø 通过当下管理情景的扫描，能够清晰而明确的觉察到管理环境及管理对象的变化对于现代企业的管理者所带来的新挑战;
Ø 能够发现传统的、自上而下的、以管控为基础的管理模式所带来的弊端;
Ø 能够理解和接受自下而上的、以信
1、课程“原则”+“方法”+“工具”+“案例”+“测试”，五位一体，穿透式落地。
2、强调“创新达人”、“士气”、“气势”、“斗志”、“脑力”、“体力”、“心力”的结合，训练与修炼，高潮迭起，全程高能。
1、训战合一模式：全程四大板块，密集训练与辅导，注重实效；
2、比沙盘还沙盘：以训练与突破为主线，翻转课堂，注重实用；
3、全程高能高潮：强调“创新达人”、“士气”、“气势”、“斗志”、“脑力”、“体力”、“心力”的结合，训
1、训战合一模式：全程四大板块，密集训练与辅导，注重实效；
2、比沙盘还沙盘：以训练与突破为主线，翻转课堂，注重实用；
3、全程高能高潮：强调“创新达人”、“士气”、“气势”、“斗志”、“脑力”、“体力”、“心力”的结合，训
‐ 感性与理性完美结合，体验与逻辑相得益彰；
‐ 润物细无声地在学员心里种上改变的种子；
‐ 重在思维改变和能力提升，而非知识点灌输；
‐ 教师与学员共同创造，最大化培训效果；
‐ 讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐
这门课程将帮助中高层管理者在变革时代取得成功，从突破思维模式到改变行为方式，再到关注心灵成长，全方位提升领导变革的能力。通过体验式、教练式教学，探讨变革的本质，领导组织变革的八大步骤，4D变革领导力和领导变革落地模型，帮助组织建
1、让学员提升领导力认知，加强领导力修炼。
2、让学员认识到教练式领导与传统管理的区别，改善领导风格，提升教练领导力。
3、让学员掌握教练式赋能与沟通，学会深度聆听与沟通反馈，提升员工主动性。
4、让学员掌握教练式辅导与培
让管理者掌握组织文化建设步骤及如何落地执行的方法、工具
让管理者了解并掌握管理者应具备的领导关键能力。
3、让管理者了解应具备的领导关键能力，并掌握领导力行为习惯，提升领导力。
4、系统全面提升管理者的14项领导力
1.解读教练型领导力对领导者管理变革的作用；
2.帮助管理者转型成为教练型领导者；
3.建立欣赏他人、高频反馈、正向激励、情绪处理、高效沟通的领导力；
4.学习并掌握教练型领导者的工具及方法；
5.充分掌握倾听、区分、发
重塑领导思维
掌握迅速改变自我管理风格的有效方法
提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队
重塑领导思维
掌握迅速改变自我管理风格的有效方法
提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队
了解传统管理与领导风格
掌握新经济时代 85 / 90 后员工心智模式与性格特征
能够在不同问题解决中运用不同的 4D 领导力风格（4D 全能领导者培养）
掌握构建组织关系与氛围 8 种行为
学员有明确的自我认知（自身的
重塑领导思维
掌握迅速改变自我管理风格的有效方法
提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队
提升高绩效组织管理者角色认知和管理理念提升；
帮助高绩效组织管理者组建起高效能的团队；
帮助高绩效组织管理者掌握团队业绩的管理；
全面有效提升管理者的领导力水平。
参与「星际传奇」的学员，可将下列学习成果运用于实务工作上：
‧学习在变化及不确定的环境中能够管理生产力的方法
‧了解「他人的看法」比「你个人的意图」更重要（自我觉察）
‧发现可能会阻碍生产力的个人习惯、
越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据领导学理论和360°领导力模型，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的情境案例，让领导者深刻体会“专
没有找到合适的课程？
