领导力559条数据
领导者的业绩和目标不是依赖个人才能去实现的，它只有通过团队才能实现；领导者的职能价值是通过团队来体现的，领导者的个人威信是通过团队获取的，领导者的人格魅力也是通过团队展示的……一个卓越的领导者，知道如何带领团队高效率地完成任务，
情商领导力是通过调动员工情绪，激发员工情感的领导力。“智商得以录用，情商得以升职”，情商领导力修炼能轻松帮助您提升个人领导力，助您在众多领导者中脱颖而出，轻松实现职业生涯的突破。本课程依托情商之父戈尔曼的核心思想，基于MARCH
一般领导者与优秀领导者的差距中有85%来自EQ情商。对情商的研究表明，情商对工作场合成功的直接作用是智商的2-3倍。更加重要的是，智商在17岁达到最高峰后就基本保持不变，而情商则是可以通过持续学习提高，我们在任何时候展开对情商的
根据盖洛普公司的统计，大部分企业员工离职不是因为公司，而是想离开自己的上司，因为自己不受尊重、没有决策的参与感等等。同时，在企业管理的过程中，还存在以下现象：
企业变革是企业发展过程中的一项经常性活动，具有复杂性、多样性和时效性等多种特点，因而，针对企业变革必须建立一套科学的管理体系，同时必须培养出能够快速适应企业变革、具备优秀领导力的一批人才。只有充分认识到企业变革的重要性和意义，掌
合益集团(Hay)进行了一次研究，从全球范围的2万名高管中随机选出3871位作为样本，研究发现，领导力的竞争力模式通常包含以情商为基础的各项能力，贡献率为80%-100%不等。2007年开始，哈佛大学、剑桥大学、斯坦福大学等将情
伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力使一个企业、一个组织、一个部门取得成功，是难以实现的，必须凝聚人心行成高效的团队，才能不断推动组织的发展。高绩效团队是个人、团队、组织平衡发展的核心，是上下同欲、内外同心的关键。本课程旨
国际绩效大师Thomas Gilbert指出，绩效问题的产生75％归于环境。尤其在“互联网+”时代，影响团队绩效的因素已越来越多地由技能因素转向非技能因素，无论是成熟企业还是初创企业，传统企业还是新兴企业，无论采用层级制还是项目
企业成功=1%的战略+99%的执行，没有领导力和执行力，一切等于空谈。看得见员工，看不见的执行力。如果不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言，打造团队的执行力是当前企业发展首要目标之一。我们从来就不缺少雄韬伟略的企业家，缺的
身处当今瞬息万变的VUCA时代，企业的生存和发展与其团队合作状况息息相关。无论是复杂项目的运行，还是对员工间相互依存的高度依赖，都在考验着企业及其管理者的团队领导力。可以说，企业如果不能提高团队领导力，就无法赢得外部竞争。
丘吉尔曾经说过：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大。”现代商业社会中，从某种意义上来说，演讲力就是一个人的领导力。尤其在今天这样一个快速多变的VUCA时代，一个人能够通过演讲跟多少人产生共鸣，他的影响力就有多大
在当下的移动互联网时代，我们所处的外部环境越来越显现出VUCA四大特性，即易变性、不确定性、复杂性和模糊性。对企业而言，组织想要不断适应这个VUCA时代带来的挑战和机遇，必须要让自己变得更为敏捷，也就是在明确了自己的使命愿景、核
在组织中的员工，无论级别高低，其感受幸福、创造幸福和传递幸福的能力，对一个企业的组织氛围、团队凝聚力、以及员工敬业度、离职率等各个方面都会产生重要影响。因此，掌握并不断提高“幸福领导力”，是真正实现自我驱动、提升组织绩效的底层动
随之社会和企业的快速发展，企业管理面临着多方面的压力和挑战，特别是如何面对日益年轻的员工，如果你不知道他们想要什么、擅长什么、乐于什么样的工作情境、安于什么样的工作状态，那么有效激发员工的工作积极性，让员工产生强大的执行力，就是
课程为管理者一一解答：
● 了解影响人改变的背后根源；激发下属全脑解决问题。进而调动下属能量，为工作赋予动能；改变认知、联结情感、激发行动. 激发下属内在动力，让组织目标与个人目标具体产生关联。
● 思维模式的转移，
企业安全生产不仅是一个法律责任问题，更是一个社会责任问题。企业安全生产不仅涉及到企业的生存与发展，更涉及到企业员工、承包商施工人员和周边居民的身体健康与人身安全，涉及到对环境的保护以造福子孙后代。
这是一个充满变化和不确定的时代，市场竞争激烈，产业快速升级，企业不断创新。企业所面临的最大挑战，不是可持续的目标增长能力，而是能够不断为企业创造高品质成果的卓越领导者。
公司中高级管理层（管理者）的安全管理理念和管理能力决定着企业的安全管理水准；安全是企业也是个人成长的核心，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“安全”与您遥远？践行安全领导力会给企业的安
VUCA时代的意思是volatility（易变性），uncertainty（不确定性），complexity（复杂性），ambiguity（模糊性）的缩写，从这个词我们可以看出时代的变迁及特性。作为一个领导者，领导能力非常重要！
美国盖洛普（Gallup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：不受尊重、没有决策的参与感、意见被轻视、付出与回报不相符、薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。
各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，但很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间，金钱和机会的代价
随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐地发现，原来的权力型领导力的管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。而企业的管理者需要转化为非权力型领导力的方式来激发员工积极性和创造力，这套训练体系源于美国斯坦福大学、哈佛大
不好的团队领导者很难打造出一个好团队，好的团队一定需要一个优秀的领导者。人是进步的，领导者也不例外，打造一个好团队就有可能领悟成长为一个优秀团队领导者方法和养成优秀领导者的习惯。
基于团队五项障碍的沙盘模拟训练可以帮您和您的团队建立相互信任务！在信任基础上，团队成员间进行直接辩论不影响氛围、积极投入到决策和行动中、从而在执行中为自己行为负责，团队成员把重点放到团队集体成绩！
沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演，开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军通过在战略、战术上的不断对抗与较量，达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加
沙盘模拟训练作为一个门高端体验式培训课程，于2000年引入中国，早在1995年北京大学光华管理学院王其文教授作为领军人率先开发了“企业竞争模拟”软件，该软件模拟的参数是指在历史营销数据的回归分析之下基于运筹学制定管理学模型得出采
企业文化是什么？
是一种氛围，一种风气——不是东风压倒西风，必然是西风压倒东风！
企业文化建设不能放任自流，必须有意识的去创新、引导与落地。
十年的企业靠制度，百年的企业靠文化！文化走偏了，再多的努力都是无用功
少一点管理，多一点领导是管理发展的要求。如何通过高效持久的领导达到提高团队凝聚力，进而提升管理效益的目的，这是每位管理者需要考虑的现实问题。浅层次的领导，局部的领导，短期的领导都不能促进组织的进步与持续发展，只有通过卓越领导才能
领导者应该有超速成长的能力，总走在队伍的前列；领导者应该高瞻远瞩，能够为常人所不能为；领导者应该能选贤任能，把优秀的人才与企业聚合，创造业绩；领导者应该能不断地复制自己，带队育人；领导者应该有超常的绩效；领导者应该会凝聚人心，拥
我们通过广泛的调研发现，高效领导力不是经验主义，它是可以通过大量的实验和取证通过数据论证出来的，借助众多领导力及团队理论与实践的研究，如：詹姆斯-库泽斯，沃伦-本尼茨，约翰-科特，罗纳德-海菲兹，我们定义了领导力也高效团队打造的
未来组织最重要的功能已经越来越清楚，那就是赋能，而不再是管理或激励，组织的功能被重新定义了，领导者的身份当然也应该重新定义，随之而来的是领导者的核心价值观和关键能力也应该重新定义。
成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力，就需要提升领导力。
在这个VUCA的时代，在中国经济转型升级的大背景下，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。人人都需要领导力！领导力是领导者和被领导者之间的互动，具有实践性；不同层级需要不同的领导力，具有阶层性
您的团队是否也存在这样的问题？
现在进入VUCA时代，环境变化大，新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识，在实践运用中，还算是很难上手，怎么办？
在互联网时代，管理难度加大，新时代的人，无论是作为用户、客户还是员工，正在以新的特点、更大的能量深刻地改变着企业，因此，对企业家领导力的要求需要重新定义，领导力的修炼方式也需要进行相应的调整。
《战狼神 团队魂》卓越领导力特训营---高绩效团队建设首先应该从企业管理者做起，管理者之间如何亲密团结 ,协作到位；如何用行动和真情去感染身边的每位员工 ；如何多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发
伴随新时代企业发展的来临，现代企业员工感到工作压力越来越大，常常感到身心疲惫力不从心；有些员工个人的身体素质不断下降，对生活和工作失去了信心，常常遇到挫折却不知所措；特别是企业领导干部不能有效地控制对压力的反应，不能保持自我稳定
在企业中，企业管理者是企业竞争力的核心要素，做好沟通工作，无疑是企业各项工作顺利进行的前提。而中层管理者在工作的沟通能力更是其管理能力的一种体现，特别是跨部门的沟通更是极其重要，它决定了一个团队，一个企业的凝聚力和向心力，决定了
随着我国企业变革的不断深入，组织效率变革不断提速，现代人力资源管理工作所面临的问题也日益突出，不仅在人才招聘方面出现了激烈的竞争，同时还面临着严峻的人才流失问题。在这种经济浪潮下，企业对中高层领导者的素能发展提出了更高的要求，如
在工作和生活中，我们不难发现，无论是事业单位还是企业单位；无论是国有企业还是私营企业；无论是大企业还是小企业；无论是外资企业还是中资企业，中层干部是企业管理的中间力量，中层干部的领导力强弱直接影响企业的执行能力及战略发展方向。中
本课程基于胡老师多年对于领导力的研究，深入浅出讲解何谓领导力。并创造性的提出了 “八维领导力”模型，将领导者的领导力的塑造分解为八个层面，帮助领导者通过榜样力、学习力、凝聚力、授权力、沟通力、激励力、决断力、教导力八种能力的培养
当我们整日把情商挂在嘴边，当企业越来越关注员工情绪状态，我们是否真正理解何为情商？情商又将如何影响我们的工作和生活？在管理中，真正的领导力，一定不只是权力在产生影响，更多的是一种人际关系、人格魅力形成的影响力。因此，领导力的本质
不同于西方的现代企业制度体系所形成的企业组织结构设计和组织职位设计，党支部书记职位是中国共产党领导下的现代国有企业所独有的企业管理岗位设计，因他既要履行执政党所赋予的政治领导和政治控制使命，还要行使作为企业基层管理者所承担的管理
帮助你了解领导力的建立过程，学会领导自我：通过权威测试工具，帮助医药经理人首先了解自己的管理特长与不足，通过系统学习进行积极的自我调整，建立正能量，在团队中树立优秀的领导者形象；识别下属在日常工作中存在的各种问题，掌握对不发展阶
帮助你懂得如何识人，准确、快速地判断员工是否能胜任工作以及他们适合什么样的职位；让管理者在管理90后员工时，学会进行科学分岗、因事设岗，安排工作时分工明确、责任到人；从管理中最需要注意的识人用人、绩效考核、岗位分配、责任落实、行
中国的文化决定了中国式的团队打造具有独特性，西方的管理技术在文化融合和实操落地的弊端与不足表现的更加明显，“管理要与当地文化相融合”已成为所有领导者的共识，真正符合中国人性和文化的管理才是管理者真正需要的。
中国的文化决定了中国式的团队打造具有独特性，西方的管理技术在文化融合和实操落地的弊端与不足表现的更加明显，“管理要与当地文化相融合”已成为所有领导者的共识，真正符合中国人性和文化的管理才是管理者真正需要的。
帮助你分析现况，解决问题，规划目标；改善决定；执行行动计划，共同冲破障碍及改变；维系事业和个人的生活平衡；发现强项，充分运用达到最高的绩效。
通过本课程我们会了解做为一个优秀的下属，你要顺应上司的习性，了解上司的期待，交出他想要的结果，让他信得过你的人品。同时，你还要加强自身的能力修炼，正确的辅佐上司，协助他升迁，你工作才可以顺风顺水。
帮助你深刻领会项目管理能力与企业战略匹配关系；认清项目经理人的角色并完善管理技能，倍增你的领导信心；指导企业管理者，用项目管理驱动企业管理与运营；具备项目管理全局观，加强项目管控意识，提高项目的执行力；激励团队的热忱和动机，增进
帮助你从项目管理成果发现项目管理瓶颈；引导通过相应情境还原分析项目统筹管理流程、职责及沟通模型等管理问题；增进项目团队管理及执行能力；提升辨识项目整体管理要点的识别和应对能力；帮助认识有效项目协调管理的核心原则及理念；帮助共同体
带你理解领导的观念、态度、方法、技巧、诀窍，扩张领导胸怀，建立愿景，优先次序与解决问题的正确态度，从心理学的观点了解人性，增进眼光视野，提升领导能力。掌握情商，理解逆商的观念技巧，能以弹性面对企业经营管理的挫败逆境，愿意接受工作
当我们用靶向的思想重新去审视领导的过程和管理的细节时，当我们用“浪费”的观点去评价每个步骤时，我们会豁然开朗，领导是一个过程，管理也是一个过程，是过程就有衔接，有衔接，就有浪费，有浪费就是无价值，提升自己的领导力，减少管理过程中
理解并发展适合自我的正确领导风格，学会领导能力修炼之道，提升影响力；改善领导技能，提升领导艺术，引领员工完成目标、达成业绩；通过提升领导者的格局，促进形成举重若轻的领导力，提升团队凝聚力和忠诚度；
课程以心智透解、变迁、成长的原理，结合管理中员工的实际情景、难点，让管理者在发现、行动、总结、内化的四个环节里协助情景呈现、发出有效指令、释放正向信号、促进自我反省以获得最终的领导者、组织及员工共同的成长内化。
领导者有技巧，需千锤百炼；领导力无技巧，核心在做人。
领导力是领导者通过与下属的有效互动而让下属高绩效工作的能力。
这种能力能带我们突破管理瓶颈，改善管理氛围；培养管理工作中让别人说“是”的能力：让否定、拒绝、抵抗、
在当今商业社会，我们越来越迫切地需要具有影响力的领导者，对领导者的挑战是，这种影响力不仅表现在一个特定的时间或活动中，而是应该无时无刻地表现出来。通过本课程一起探索领导者如何持续保持影响力，如何激励他人和激活组织。
了解东方文化核心－中华文化的国学经典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、释家等各家思想要义及运用在现代企业的关键时机，使企业管理能与时俱进。深入了解东、西方在管理本质性的差异，进而有效的因地制宜，拥有正确的观念态度，做好领导者的情
帮助提升业务能力≠管理能力，认知上先上一个台阶，角色转换要准，高度重视情商修炼；情商作用并非万能，哪些情况下情商反而是负面拖累，如何辩证区分、灵活使用；情商是刚需，是必修课。它一部分先天定调，大部分后天养成，树立培养情商的信心；
帮助提升业务能力≠管理能力，认知上先上一个台阶，角色转换要准，高度重视情商修炼，情商是刚需，是必修课。它一部分先天定调，大部分后天养成，树立培养情商的信心，从六个提升步骤展开，逐步通过方法讲解与配套练习，让学员获得情商应用内化效
帮助新时代企业家必须要提升的三个内在能力，高管班子建设对应的管理流程、方法论、测评工具与实施方法，15个领导力关键时刻的思考方式与决策工具。
帮助认识自身的优势和知道如何发挥优势，认识到自身的不足并知道怎样克服，识别下属员工个性特征的方法， 如何形成高战斗力的团队：动力、激励、协同，每种性格的成功者是如何发挥性格特质的。
帮助学习领导力的基本概念，了解优秀组织和企业的领导力建设方法，领导力修炼的5个步骤，掌握如何用领导力驱动行动力的心法，银行工作中重要的领导力场景。
帮助辨析组织变革的VUCA情境模型逻辑，掌握领导变革的创新理论与变革精髓，吸取中外优秀组织变革的案例与智慧， 学习驾驭领导变革的八个步骤与模式。
通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高所在单位的战略规划水平。（核心教学目标）通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助
帮助学员在实际工作中能始终站在领导力的制高点上；通过本课程《理论、方法与工具篇》的学习，帮助学员在实际工作中能切实提高自身的领导力水平。（核心教学目标）通过本课程《基础设施篇》的学习，帮助学员在实际工作中能有意识创造领导力最佳发
1、了解领导力管理的基本内容与基本理论；
2、认知领导力管理的流程步骤和框架构成；
3、掌握领导力管理的工具和常用手段；
4、学会领导力塑造的主要方法与技巧。
本课程不仅是西方企业管理中领导力培训的经典和指导手册，也能为当今中国企业领导者素质方面提升做出有价值和有意义的贡献，为培养中国自己的企业领导者提供了可借鉴的理论与实践指南，也能够为各级领导者的观念转变、以绩效为导向、经营实质精髓
本课程将帮助现任管理干部认识到管理与领导的差异，引导其从管理者转变为教练式领导者，激发团队成员的潜能，提升工作效率。通过学习教练式领导的核心技能和工具，管理者将更加关注员工的需求，提高沟通和激励能力，带领团队实现绩效目标。课程结
本课程致力于帮助中高管理干部在VUCA时代中应对挑战，提升团队执行力和领导力。通过理论讲授和实践演练，学员将认识团队执行力不强的原因，了解领导力的重要性，并掌握打造高绩效团队执行力的四大方法。同时，学习如何有效地委派工作任务、带
这门课程致力于培养立体领导者，让管理者掌握决策力、影响力和管控力，成为真正有威信的领导者。课程内容丰富，理念与方法并重，案例说明生动具体，互动练习实用有趣。学员将学会消除自满，提升决策能力、影响力和管控能力，打造高水准管理团队。
《高情商领导力培训课程》将帮助您提升自我认知、沟通技巧和领导力，成为一个灵活且高效的领导者。通过案例研讨、小组活动和情境模拟，您将学会如何灵活运用不同的管理风格、分析员工动机、有效沟通和激励团队。在课程结束后，您将制定行动计划，
本课程将帮助您打破传统领导方式，引领您走向卓越的领导之路。通过学习管理与领导的区别、员工成长阶段和激励方式等内容，您将建立起与团队共同的语言和行动准则，提升员工保留率，降低流失率，增强团队士气和工作满意度。通过丰富的案例研讨、小
本课程旨在帮助管理者认清领导与管理的区别，挑战，障碍，以及如何提升领导力。通过学习领导力的本质，权变分析，下属培养与授权，以及高阶领导力修炼等内容，使管理者能够系统地提升管理知识，认清自身的领导角色和管理职责，掌握建设和运作团队
了解现代管理下的经营意识与管理思维；了解领导力的本质及在管理中的地位与作用；了解领导力风格对领导力发展的作用；学习领导力提升的过程与要求；学习如何提高个人的领导力等
帮助明确卓有成效领导者的标准、卓越领导力的获得路径与策略；系统掌握人才复制与培养的技术，掌握世界级职业精神的员工和优秀管理者的培养之道；提升领导者对工作的判断能力、把握方向、考虑结果等
学会掌握领导力的核心关键要点是什么；学会了解领导力的终极测试是什么；掌握领导力提升的三原则；掌握提升领导力的核心关键要点在哪里等
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