新员工培训企业内训

这门课程专为即将步入职场的新员工设计,帮助他们顺利过渡,从校园生活转变为职场精英。通过互动式体验与实操演练,学员将掌握职业素养、服务意识与沟通技巧,明确个人职业发展方向。课程内容涵盖职场规范、核心关系的建立以及高效时间管理,帮助
张濛 张濛 职业化提升专家常驻:济南 联系老师 采购课程
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在企业发展过程中,内训师的角色至关重要,他们不仅承担着培训新人的重任,还负责知识与经验的传承。此课程将帮助内训师实现思维转变,聚焦于学员的学习效果,掌握授课技巧、内容研发和教学设计等关键能力。无论您是初入内训师行业还是希望进一步
余星冰 余星冰 组织数字化转型与战略落地实战专家常驻:杭州 联系老师 采购课程
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在瞬息万变的职场环境中,如何找到自己的定位、提升综合素养,成为每位职场人士面临的重要课题。这门课程以职场人员的职业发展为核心,通过互动讨论、案例分析及团队合作等方式,帮助学员重新审视自身的职业目标与发展方向。学员将掌握积极心态、
张濛 张濛 职业化提升专家常驻:济南 联系老师 采购课程
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在瞬息万变的VUCA时代,职业生涯规划显得尤为重要。通过本课程,职场新员工将深入了解如何在复杂环境中找到自身的职业定位和发展方向。课程将结合理论讲授与案例分析,帮助学员识别职业黑洞,提升职业素养,明确目标并制定切实可行的职业规划
张濛 张濛 职业化提升专家常驻:济南 联系老师 采购课程
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这门课程为职场新人提供了一个重要的转型机会,帮助他们从校园生活顺利过渡到职场环境。通过互动式学习和实用案例分析,学员将深入理解职业意识、企业文化以及与上级的有效沟通。课程内容不仅关注职业素养的提升,更强调角色定位和职业规划的制定
张濛 张濛 职业化提升专家常驻:济南 联系老师 采购课程
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在现代职场中,礼仪与沟通是职业成功的基石。这门课程专为新员工设计,旨在全面提升职场礼仪素养与沟通能力。通过系统的理论讲解与实战演练,学员将掌握职场礼仪的核心要素,提升个人职业形象,增强自信,进而促进良好的人际关系与团队氛围。无论
曹爱子 曹爱子 国内知名礼仪培训实战导师常驻:长沙 联系老师 采购课程
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这门课程为新入职员工提供了系统的职场礼仪和沟通技巧培训,帮助他们在职业生涯的起步阶段建立良好的形象和自信。通过互动体验和实战演练,学员将掌握职场礼仪的核心要素,提升人际关系和沟通效率。课程内容不仅涵盖外在形象的塑造,还强调内在素
曹爱子 曹爱子 国内知名礼仪培训实战导师常驻:长沙 联系老师 采购课程
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在现代职场中,礼仪与沟通能力是新员工成功的重要基石。通过本课程,您将深入了解职场礼仪的重要性,掌握专业形象塑造及行为规范,提升个人气质与自信心。课程采用互动体验与实战演练,帮助您在真实场景中巩固所学,形成良好的礼仪习惯与沟通技巧
曹爱子 曹爱子 国内知名礼仪培训实战导师常驻:长沙 联系老师 采购课程
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在当今竞争激烈的市场环境中,新员工的职业素养与技能提升显得尤为重要。本课程通过系统化的培训,帮助新员工从多维度快速适应企业文化和工作要求,培养积极心态和责任感。课程内容涵盖团队合作、沟通技巧、时间管理等实用技能,结合生动的情境模
曹爱子 曹爱子 国内知名礼仪培训实战导师常驻:长沙 联系老师 采购课程
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这门沙漠掘金课程将为您带来一次独特的体验,通过生动的沙盘模拟,参与者将在充满挑战的环境中学习团队协作与决策。课程不仅能帮助新员工快速融入团队,还能激发他们的工作热情和职业目标。通过面对恶劣条件和资源限制,您将深刻理解团队协作的重
王志涛 王志涛 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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这门课程专为新员工设计,旨在培养他们的“职场新思维”,帮助其快速适应新的工作环境。通过系统化的学习,学员将掌握软硬技能的平衡,提升创新能力和解决问题的思维模式。课程结合实践案例,注重技能的显性化与有效展现,确保学员在职场中脱颖而
王志涛 王志涛 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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这门课程为新员工提供了一个全面而实用的职场入门指南,帮助他们快速适应新环境,掌握必要的技能。通过微行动学习、实际案例分享和丰富的练习,新员工将学会如何融入企业文化、提升沟通与团队合作能力,管理时间和解决问题。同时,课程还涵盖了应
王志涛 王志涛 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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本课程专为企事业单位的新员工设计,旨在提升其结构化思维能力。通过讲授、案例分析和实际练习,学员将深入理解结构化思维的核心操作和应用,掌握有效解决问题的方法。课程内容涵盖经典案例、金字塔原理以及关键驱动要素法,帮助学员跳出传统思维
王志涛 王志涛 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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此课程为企业新员工量身定制,通过引导式与体验式培训,帮助他们在短时间内快速融入团队。通过一系列富有创意的互动项目,如“人在江湖之自报家门”和“团队克立兹”,学员们不仅能展现自我,还能加深彼此的理解与信任。课程强调团队协作与跨部门
王志涛 王志涛 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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在当前竞争激烈的市场环境中,企业培训管理者的能力提升显得尤为重要。张子斌老师的《培训管理者能力提升培训》课程,专注于培训管理者的核心职责与能力模型,通过深入的案例分析与实操演练,帮助学员明确工作方向与目标,掌握有效的能力提升方法
张子斌 张子斌 战略人力资源与组织人效提升专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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在企业快速发展的背景下,内部竞聘成为人才选拔的重要途径。张子斌老师的《企业内部竞聘辅导与培训工作坊》为员工提供系统化的培训,帮助他们理解竞聘流程、提升各项能力,进而增加成功率。课程结合实际需求进行定制,模拟演练确保学员能在真实环
张子斌 张子斌 战略人力资源与组织人效提升专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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通过行动学习,培养团队自主创新与解决问题的能力。课程结合实战工具与技巧,帮助培训从业者提升促动与赋能技术,快速落地应用,助力企业打造高效、活力的团队氛围,实现组织战略目标。轻松互动的学习环境,让您在实践中掌握核心方法,提升个人与
张子斌 张子斌 战略人力资源与组织人效提升专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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本课程聚焦数字化转型背景下的培训创新,深度剖析人工智能在培训中的应用与人才培养策略。通过学习标杆企业先进经验,结合实际案例与模拟演练,助力提升培训项目的规划与实施能力,激发创新思维,推动培训业务与企业战略紧密结合,实现人才培养与
张子斌 张子斌 战略人力资源与组织人效提升专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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在这个快速变化的互联网时代,企业面临着新生代员工管理的重大挑战。课程通过深入分析90后员工的心理特征与需求,帮助管理者识别并解决管理中的关键痛点。课程内容丰富,结合实用技巧与生动案例,强调以人为本,注重员工的精神激励与个性化管理
程平安 程平安 企业管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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这门课程专为新入职员工设计,旨在帮助他们快速适应职场环境,提升职业素养和职场效率。通过NLP思维模型的深入应用,学员将学会管理情绪、调整心态,明确职业发展方向。课程结合理论讲述、案例分析和互动体验,确保学员在实践中获得深刻领悟。
张云 张云 酒店高级服务管理专家常驻:西安 联系老师 采购课程
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本课程聚焦新员工从校园到职场的角色转变,系统提升职业心态与能力。通过案例分析、互动演练,帮助学员树立责任感、工匠精神与合作意识,培养抗压与执行力,快速适应职场环境,实现个人与团队的共同成长。
程平安 程平安 企业管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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掌握新时代员工管理的核心技巧,应对“互联网+走心”背景下的挑战。本课程深度解析新生代员工心理特征、激励方式及人性化管理法则,结合丰富实例和实操演练,助你提升管理效能,激发团队潜能,留住优秀人才,打造高效、和谐的组织环境。适合人力
程平安 程平安 企业管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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这门课程专为管培生量身打造,旨在帮助新入职员工快速适应职场环境,提升职业素养。通过理论与实践相结合的方式,学员将从心态、思维、能力和行为四个方面全面提升,掌握职场必备技能。课程内容丰富多样,涵盖角色认知、团队协作和阳光心态塑造等
程平安 程平安 企业管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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这门课程专为新员工设计,旨在帮助他们顺利过渡到职场角色,迅速适应工作环境。通过系统的培训,学员将从心态、思维、能力和行为四个维度,实现从校园人到职场人的蜕变。课程内容丰富,包括角色认知、团队合作、时间管理以及情绪管理等,采用互动
程平安 程平安 企业管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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在现代职场中,良好的公文写作能力是新员工必备的技能。本课程通过系统的理论与实践,帮助学员掌握公文写作的基础原则与方法,提升文字沟通效率。课程内容涵盖多种常见公文的写作技巧,结合真实案例分析与现场演练,确保学员能迅速理解并应用所学
柳扬 柳扬 公文写作与新闻写作专家常驻:南京 联系老师 采购课程
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在TO B领域,产品经理面临着与客户深度沟通的挑战,理解客户业务是成功的关键。本课程通过原创的“人事钱”方法,帮助产品经理迅速掌握客户的核心利益和产品矩阵,提升专业交流能力。课程结合真实案例,通过互动练习,帮助学员快速进入理想的
卢海波 卢海波 产品策划与产品创新实战专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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学习Visio将为您打开商业图表设计的新世界。这门课程不仅涵盖基础知识,更深入探讨流程图、组织结构图等实用案例,帮助您轻松掌握图表绘制技巧。通过丰富的实战案例和专业指导,您将能够有效传达商业数据,提高工作效率。无论您是企业人员还
王玥 王玥 办公软件技能提升专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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本课程旨在提升参与者对劳动安全与职业病防治的认知与实践能力。通过系统化的学习,您将掌握工会劳动保护的相关知识、技能和检查方法,了解安全生产的法律法规,以及如何有效参与企业的安全管理工作。课程结合案例分析与互动研讨,让您在真实情境
贺继征 贺继征 劳动法律法规与员工关系实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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这门课程专为新员工设计,以帮助他们克服职场初期的种种困境,顺利实现角色转变。通过“职场启航三维模型”,课程不仅重塑学员的认知,提升行为能力,还持续沉淀职场素养。结合丰富的案例分析和互动研讨,学员将掌握主动沟通、时间管理和团队协作
胡既白 胡既白 管理技能实战专家常驻:武汉 联系老师 采购课程
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本课程将帮助企业新员工打破消极思维,培养积极主动的工作态度。在短短三小时内,通过丰富的案例分析与互动研讨,员工将学习如何主动沟通、解决问题,提升团队协作意识,从而实现自我价值与企业目标的双赢。课程内容紧贴实际,强调结果导向,鼓励
胡既白 胡既白 管理技能实战专家常驻:武汉 联系老师 采购课程
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在当今快速变化的商业环境中,员工的主动性与团队合作至关重要。这门课程将帮助新员工识别并摆脱“怨、推、等、散、靠”等消极思维,通过丰富的案例和互动研讨,培养他们积极主动的工作态度与卓越的执行力。课程内容紧密贴合实践,既能提升个人能
胡既白 胡既白 管理技能实战专家常驻:武汉 联系老师 采购课程
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在瞬息万变的商业环境中,企业培训的有效性直接影响到人才的成长与企业的竞争力。本课程专注于帮助企业构建系统化、持续性的培训体系,从需求分析到项目设计,覆盖培训的各个环节。通过实战案例与互动讨论,学员将掌握科学的培训方法和评估标准,确保知识转化为实用技能,为企业创造更大价值。适合人力资源与管理层人员,助您在激烈的市场竞争中立于不败之地。
李凤 李凤 企业人才发展顾问常驻:武汉 联系老师 采购课程
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在当前经济环境下,灵活用工成为企业降本增效的重要选择。本课程深入探讨灵活用工的多种方式,解析其特点和适用场景,帮助企业有效应对用工管理的挑战。通过案例分析和实操演练,学员将掌握劳务派遣与外包的实务操作,规避劳动风险,确保合法合规用工。无论您是人力资源经理还是各层级管理人员,这一课程都将为您提供实用的知识和工具,助力企业提升经营效益,构建高效的用工体系。
李凤 李凤 企业人才发展顾问常驻:武汉 联系老师 采购课程
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在当今竞争激烈的商业环境中,管理者面临着如何有效激励和留住人才的重大挑战。本课程将深入探讨员工生命周期管理的核心理念,帮助中基层管理者掌握科学的人才选择、培育和激励方法。通过丰富的案例分析和角色演练,学员将获得实战经验,提升管理技能,实现“知”与“行”的完美结合。加入我们,开启一段提升团队绩效和员工满意度的学习之旅,让您的管理能力更上一层楼!
李远亮 李远亮 管理技能提升专家常驻:广州 联系老师 采购课程
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在快速变化的时代,领导者需要适应新生代员工的需求与特性,传统管理方式已不再适用。本课程通过情境模拟、案例分析和角色扮演等多种形式,帮助管理者深入理解新生代员工的沟通风格与激励需求。课程将重点提升管理者的正面影响力,强化团队合作意识,激发创造潜能,助力组织绩效的卓越达成。参与者将在互动中获得实用的管理技能与策略,以应对复杂的职场挑战,开创更具吸引力的工作环境。
李远亮 李远亮 管理技能提升专家常驻:广州 联系老师 采购课程
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这门课程将以生动的场景化教学和互动游戏为核心,帮助管理干部轻松掌握应对新生代员工的实用技巧。课程通过小组讨论和角色扮演等多种形式,深入探讨代际差异和沟通障碍,培养高效激励和管理能力。学员将获得识别新生代需求、有效沟通和冲突化解的方法,提升管理思维,解决实际问题。适合中高层管理者,让您在愉悦的氛围中,轻松应对日常挑战,实现个人与团队的共同成长。
周建华 周建华 领导力实战专家常驻:苏州 联系老师 采购课程
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在职场中,员工的成长不仅依赖于智商,更需要全面提升综合素养。本课程专为基层员工与职场新人设计,通过多样化的授课方式,帮助学员建立积极的心态,提升时间管理与问题解决能力,掌握有效的沟通技巧。无论是面对工作中的挑战,还是与上级的互动,都能从中获得实用的工具与策略。参与培训,将为个人职业发展与企业整体业绩注入新动力,助力每位学员成为更出色的职场人。
姜雷 姜雷 体验式管理培训专家常驻:北京 联系老师 采购课程
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在竞争激烈的职场环境中,新员工的职业化转变至关重要。本课程通过系统的培训,帮助新员工快速适应角色,重塑职业价值观,提升执行力和沟通能力。课程内容涵盖积极心态、团队协作及职业化习惯等多维度,旨在促进个人成长与团队融入。通过案例分析和互动体验,学员将获得实用的工具与方法,助力职场表现的提升。让新员工在短时间内实现蜕变,为组织的发展注入新动力。
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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在快速变化的商业环境中,新员工的职业化转变至关重要。本课程专注于提升新员工的职业素养,帮助他们快速融入团队,掌握关键职场技能。通过积极心态的重塑与职业化习惯的培养,学员将能有效应对职场挑战,提升个人和团队的绩效。课程结合案例分析、互动体验等多种形式,让学员在实践中成长,打破个人成长瓶颈,成为未来的组织核心力量。助您为企业培养出更具竞争力的人才,切实提升团队的整体战斗力。
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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在当今竞争激烈的职场环境中,新员工的职业化发展至关重要。本课程专为新员工设计,旨在通过培养积极心态和开放的学习态度,帮助他们快速融入团队、提升自信心与合作能力。通过互动体验与案例分析,学员将学会如何在职场中建立良好的人际关系,激发内在潜力,从而有效推动个人与组织的绩效提升。为新员工的职业成长奠定坚实基础,让他们在未来的工作中绽放光彩。
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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在现代职场中,沟通能力已成为团队协作的核心要素。本课程将通过系统化的培训,帮助企业成员全面提升沟通水平,从而有效解决75%的组织问题。通过对职场有效沟通的重要性、技巧及策略的深入剖析,学员将能够掌握高效沟通的方法,消除障碍,提升工作效率。课程结合真实案例与情景化训练,确保学员不仅理解理论,更能灵活运用,推动个人与团队的共同成长。让我们一起开启高效沟通的新篇章!
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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这门课程专为新员工设计,旨在帮助他们快速适应职场环境,提升职业素养与心理韧性。通过多样化的教学方式,学员将重塑职业价值观,学会主动沟通与情绪管理,从而增强工作效率和团队协作能力。课程内容涵盖角色定位、积极思维、情商提升等关键领域,确保新员工在短时间内实现职业化转变,助力个人与组织的双重成长。让我们一起为未来的职场精英铺路,激发他们的潜力与活力!
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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在企业竞争日益激烈的今天,新员工的职业化转型显得尤为重要。本培训课程专为新员工设计,旨在通过系统的职业素养提升,帮助他们快速融入团队、明确发展方向。通过积极心态的培养和实用工具的提供,学员能够有效提升抗逆力和团队协作能力,打破成长瓶颈。课程结合案例分析与互动体验,确保学员在实践中领悟知识,激发内驱力,实现从“知道”到“做到”的转变,为个人及企业的未来发展奠定坚实基础。
刘静 刘静 职场效能提升专家常驻:天津 联系老师 采购课程
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《沙漠掘金》沙盘课程是一场引人入胜的体验式学习之旅,学员将在模拟探险中体验团队协作与战略决策的真实挑战。通过模拟复杂的环境与资源管理,参与者不仅能深刻反思自身在团队中的角色与表现,还能掌握高效沟通与风险管控的实用技巧。此课程为核心员工与新员工提供了一个提升个人与团队能力的绝佳机会,让每位参与者在实践中收获成长,真正体会到团队协作的力量与创新的重要性。
廉发强 廉发强 管理实战训练专家常驻:青岛 联系老师 采购课程
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在竞争日益激烈的市场环境中,企业的成功越来越依赖于高效的人才管理和团队建设。本课程专为中高层管理者设计,深入探讨新员工的留存与培养。通过系统性的培训,学员将掌握有效的带教流程和面谈技巧,提升新员工的工作满意度与绩效,降低流失率。课程结合案例解析和情境演练,确保理论与实操相结合,帮助管理者在实际工作中灵活运用所学知识,助力企业在激烈竞争中脱颖而出。
赵芸萱 赵芸萱 数据新零售运营管理专家常驻:西安 联系老师 采购课程
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在当今职场,新生代员工以其独特的个性和价值观,成为企业管理的一大挑战。本课程深入探讨新生代员工的成长环境、职业表现及其管理难点,帮助管理者理解这一群体的需求与期望。通过学习DISC行为风格和六感驱动训练,参训者将掌握如何有效激活团队潜能,提升员工的归属感与参与感。课程结合丰富的案例和互动环节,带您探索新生代员工管理的创新思路,助力企业在激烈的竞争中脱颖而出,实现双赢局面。
李彩玉 李彩玉 人力资源管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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随着新生代员工逐渐成为职场主力,企业面临着高离职率和个性化管理的挑战。本课程深入探讨新生代员工的成长环境与职场表现,帮助管理者理解他们的特征和需求。通过学习DISC行为风格,掌握六感驱动训练,参与者将提升与新生代员工的互动效果,并有效激励他们的职业发展。课程将结合案例分析与在线讨论,确保理论与实践相结合,为企业构建和谐高效的团队氛围提供实用指导。
李彩玉 李彩玉 人力资源管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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在职场中,情商往往是决定个人职业发展的关键因素。此课程专为新员工设计,通过深入探讨情商的构成,帮助学员提升心态管理、自我成长和沟通能力。课程采用互动式教学,结合实际案例与团队活动,让学员在轻松愉快的氛围中掌握情商提升的实用技巧。通过全面的情绪管理和积极心态的培养,学员将更快适应职场环境,增强团队合作意识,提升工作效能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
许君 许君 心理学应用实练专家常驻:上海 联系老师 采购课程
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在如今竞争激烈的职场环境中,情商的提升显得尤为重要。这门课程旨在帮助新员工快速适应职场,通过实际案例和互动练习,培养积极的心态、有效的沟通技巧和情绪管理能力。课程内容涵盖从校园人到职场人的转变,强调情商在职业发展中的重要性。通过专业的指导与实践,学员将能够更好地理解自身优势,建立高效人际关系,为职业成长奠定坚实基础。无论是职场新人还是年轻员工,都能从中受益匪浅。
许君 许君 心理学应用实练专家常驻:上海 联系老师 采购课程
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在职场的起步阶段,面对各种挑战和困惑是每位新人的常态。此课程通过心理测试、案例研讨与实践演练,帮助学员深入理解职业素养的重要性,提升积极心态与沟通技巧。课程内容丰富,涵盖心态管理、角色转变和高效沟通等多个方面,旨在引导职场新人快速适应环境,增强职业能力与稳定性。通过互动学习与实用技巧的结合,学员将能在职场中更自信地应对挑战,迈向更高的发展平台。
许君 许君 心理学应用实练专家常驻:上海 联系老师 采购课程
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这门课程为职场新人提供了全面的成长指导,帮助学员从校园顺利过渡到职场。通过积极心态的培养、优势管理与职业规划技巧的掌握,学员将提升自我认知和工作效能。此外,课程特别注重情绪管理,教授有效的疏导技巧,让学员在职场中既能高效工作,又能享受快乐生活。课程结合丰富的实践活动和真实案例,确保每位学员能够在互动中学习并迅速应用所学知识,助力快速成长。
许君 许君 心理学应用实练专家常驻:上海 联系老师 采购课程
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在职场上,情商的高低往往决定了一个人的发展潜力和职业成功。此课程专为新员工设计,通过实用的心理学技术和丰富的互动实践,帮助学员迅速适应职场环境,提升自我意识与沟通能力。课程内容涵盖心态管理、自我成长及高情商沟通等关键领域,旨在塑造积极的职场心态和高效的团队协作能力。无论你是职场新人还是年轻员工,这一课程都将为你的职业生涯注入新的活力,助你更快融入团队、实现个人价值。
许君 许君 心理学应用实练专家常驻:上海 联系老师 采购课程
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在当今职场中,面对新生代员工的独特特征与需求,企业管理者亟需更新思维与策略。这门课程深入探讨新生代员工的成长环境与职场表现,帮助管理者有效识别并解决管理痛点。通过学习DISC行为风格与六感驱动训练,您将掌握与新生代员工互动的技巧,提升团队效能。同时,课程将指导新生代员工端正职业心态,促进人际关系的和谐。无论您是人力资源管理者还是团队负责人,这将是您提升管理能力的绝佳机会。
李彩玉 李彩玉 人力资源管理实战专家常驻:深圳 联系老师 采购课程
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在知识经济时代,国有企业的竞争力不仅体现在技术创新上,更在于员工的软实力与礼仪素养。这门课程以实践为导向,深入探讨职场礼仪与个人职业发展的紧密关系,帮助员工提升形象、言语和接待技巧。通过多样化的教学方法和情境模拟,学员将掌握职场必备的礼仪规范,增强归属感与责任感,从而为企业营造良好的文化氛围,提升整体竞争优势。让我们一起迈向更具软实力的未来!
徐灿 徐灿 服务优化与创新设计专家/应用礼学专家常驻:郑州 联系老师 采购课程
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本课程通过系统化的礼仪学习,帮助学员在职业与社交场合中树立优雅的形象。课程内容涵盖国际视野下的礼仪文化、职场形象塑造以及实用的公务礼仪,结合案例分析与互动体验,确保学员掌握礼仪的精髓与技巧。无论是日常办公、通联沟通,还是会面交流,课程将为您提供实用的指导,提升您的职业素养与人际交往能力,助力您的职业发展与个人魅力的全面提升。
徐灿 徐灿 服务优化与创新设计专家/应用礼学专家常驻:郑州 联系老师 采购课程
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在快速变化的职场环境中,提升职业素养与技能显得尤为重要。这门课程将帮助新入职员工树立正确的职业角色认知,掌握主动积极的思维模式,提升执行力与效能管理能力。通过理论讲授、案例分析与小组讨论的多元化方式,学员将深入理解个人与企业的关系,学会自我激励与目标设定,为职业发展打下坚实的基础。课程内容丰富且实用,旨在帮助每位职场人士找到属于自己的职业通行证,快速融入并提升职场表现。
王冬焱 王冬焱 商务礼仪职场实战专家常驻:呼和浩特 联系老师 采购课程
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这门课程将帮助职场新人和希望提升职业素养的员工,全面理解职场发展规律,树立正确的职业角色认知。通过理论讲授、案例分析和小组讨论,学员将掌握主动积极的思维模式和有效的工作方法,增强执行力和自我激励能力。课程内容紧密结合实际,涵盖了职业化观念、角色定位和效能提升等关键主题,旨在为每位学员提供一条清晰的职业发展路径,助力成就职场成功与个人价值的提升。
王冬焱 王冬焱 商务礼仪职场实战专家常驻:呼和浩特 联系老师 采购课程
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在快速变化的职场环境中,树立职业化理念和提升职业素养成为每位职场人不可或缺的能力。这门课程将帮助您理解职业化的意义,掌握有效沟通和自我激励的方法,以及如何在团队中提升协作效能。通过理论讲授、案例分析和互动讨论,您将明确自己的职业定位,建立积极的工作态度,提升工作效率,找到职业发展的动力与方向。无论是新入职员工还是希望提升职业素养的员工,这都是您迈向职业成功的重要一步。
王冬焱 王冬焱 商务礼仪职场实战专家常驻:呼和浩特 联系老师 采购课程
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在当前职场中,管理者面对新生代员工的挑战日益增多。本课程深入探讨新生代的成长环境与心理特征,帮助管理者理解并有效沟通。通过互动、案例分析及实操练习,学员将掌握与新生代员工的沟通技巧和激励策略,提升团队凝聚力与整体绩效。课程内容系统全面,既有理论知识,又注重实用工具的运用,适合希望提升管理能力的各类管理者,助力他们在新的人才环境中游刃有余。
王冬焱 王冬焱 商务礼仪职场实战专家常驻:呼和浩特 联系老师 采购课程
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课程背景: 新生代员工给人的感觉通常喜欢个性张扬,崇尚自由平等民主,表现出推陈出新、不拘一格的形象,面对复杂多变、不稳定的社会环境难以一如既往地固守职业道德操守,流动率、跳槽率高,组织归属感不高等等。他们有明显的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们有颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让企业管理者备受挑战。 本课程基于以上问题的解决,为企业各级层管理人员量身订制,从新生代员工管理的角度为企业各级层管理管理人员提供切实可行的整体解决方案。 课程收益: ★ 掌握了解他人与调整自己的方法; ★ 掌握尊重人性与柔性管理的方法; ★ 掌握工作安排与绩效辅导的方法; ★ 掌握欣赏成果与探寻未来的方法。 课程时间:1天,6小时/天 授课对象: 【中高层管理者】【部门责任人】【中层后备管理者】 授课方式:理论讲解10%+工具应用20%+案例分析20% +实操练习20%+成果产出30% 课程模型: 课程大纲 引入——代际的特征 ━ 70后的特征 ━ 80后的特征 ━ 90后的特征 ━ 00后的特征 一、 知彼解己——了解他人与调整自己 工具:盖洛普Q12测评 >我的收获 案例演示:《新入职》 ━ 工作的要求 ━ 工作的准备 案例分析:赵明的试用期 >我的奉献 ━ 发挥优势 ━ 得到认可 ━ 人际和谐 ━ 职业发展 案例分析:赵明的试用期 >我的归属 ━ 受到重视 ━ 体现价值 ━ 高效工作 ━ 我的死党 案例分析:赵明的试用期 >我的发展 ━ 我的进步 ━ 我的成长 实操演练:学员结合实际知彼解己的练习 成果输出:《知彼解己练习索引》画布 二、善解人意——尊重人性与柔性管理 >尊重人性 互动体验: 《中国人的面子》 ━ 尊重成就感 ━ 尊重劳动力 ━ 尊重自尊心 ━ 尊重积极性 案例分析:赵明的试用期 >包容个性 案例演示:《历史人物》 ━ 理解 ━ 包容 ━ 认同 案例分析:赵明的试用期 >关注特性 互动体验:《信息的可信度》 ━ 工作进度 ━ 交付时间 ━ 经验提炼 实操演练:学员结合实际善解人意的练习 成果输出:《善解人意练习索引》画布 三、言传身教——工作安排与绩效辅导 >工作匹配 工具:TWI工作指导 案例视频:《业务员》 ━ 知识条件 ━ 技能条件 ━ 态度条件 案例分析:赵明的试用期 >工作布置 工具:项目化思维法 ━ 输入:任务相关信息或所提供的资源 ━ 转化:转化应用的工具和技术方法 ━ 输出:产出文档、可交付成果和决策 案例分析: 工作计划表 >工作辅导 工具:GROW模型 ━ 厘清目标 ━ 分析现状 ━ 探索方案 ━ 行动计划 实操演练:学员结合实际言传身教的练习 成果输出:《言传身教练习索引》画布 四、激活梦想——欣赏成果与探寻未来 工具:4D循环模型 >发现:巅峰体验 互动体验:《美味》 ━ 快乐的故事 ━ 成长的故事 ━ 感恩的故事 ━ 创新的故事 案例分析:赵明的试用期 >梦想:未来愿景 ━ 畅想未来 ━ 引导联结 ━ 明确目标 案例分析:牧羊人 >设计:规划路径 互动体验:《赞美他人》 ━ 过去巅峰 ━ 美好未来 ━ 优势对策 案例分析:赵明的试用期 >实现:行动计划 ━ 流程步骤 ━ 标准要求 ━ 资源支持 实操演练:学员结合实际激活梦想的练习 成果输出:《激活梦想练习索引》画布
李修平 李修平 团队结果管理教练常驻:深圳 联系老师 采购课程
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​课程背景​ 在Z世代(95后)成为职场主力军的背景下,新生代员工的管理面临价值冲突​(如追求意义感 vs 企业短期绩效)、代际认知鸿沟​(如数字化原住民的工作习惯差异)、组织黏性下降​(如“秒辞”现象频发)等挑战。本课程通过​“心理洞察-关系构建-能力赋能-愿景激发”四步法,帮助管理者掌握新生代员工的底层逻辑与行为模式,实现从“控制导向”到“价值共创”的管理转型。 ​课程收益​ 1. ​方法论掌握:运用盖洛普Q12测评诊断员工敬业度、4D未来探索模型设计职业发展路径; 2. ​能力提升:构建同理心沟通框架、掌握非职权影响力技巧、设计个性化成长计划; 3. ​行为改变:通过角色扮演打破管理者“经验主义”思维,建立“双向赋能”的新型领导关系; 4. ​文化塑造:推动组织从“管控型”向“参与式”“游戏化”文化转型。 课程时间:1天(6小时) 授课对象:企业管理者、部门负责人、团队主管 ​课程特色​ · ​理论深度:整合心理学(自我决定理论)、管理学(情境领导理论)、组织行为学(U型理论)的核心洞见; · ​工具闭环:覆盖测评诊断(Q12)、沟通工具(非暴力沟通四步法)、辅导模型(GROW+ORID反思法)、激励机制(游戏化积分系统); · ​场景全覆盖:涵盖招聘面试、绩效反馈、职业规划、团队冲突等高频管理场景。 课程大纲: ​模块一:知彼解己——穿透代际差异的底层逻辑​ ​1.1 新生代员工的“需求密码”​​ · ​测评工具:盖洛普Q12敬业度测评解析(聚焦“员工优势发挥”“成长机会”“认可反馈”三大核心维度); · ​案例:某互联网企业通过离职面谈发现,80%的Z世代员工因“缺乏职业意义感”主动离职。 ​1.2 代际认知差异的冰山图谱​ · ​工具:代际价值观对比矩阵(稳定性 vs 变革性/独立性 vs 团队归属); · ​演练:分组分析“95后员工拒绝加班”事件的真实动机(表面抗拒 vs 深层价值冲突)。 ​1.3 建立信任的“破冰三板斧”​​ · ​工具:非暴力沟通四步法(观察-感受-需求-请求); · ​案例:某零售企业主管通过“周五咖啡闲聊会”化解与新员工的隔阂。 成果输出:《新生代员工需求调研报告》《非暴力沟通话术清单》 ​模块二:善解人意——构建人性化管理的底层操作系统​ ​2.1 人性化管理的两大铁律​ · ​理论:马斯洛需求层次理论在职场中的适配(从“生存需求”到“自我实现”); · ​案例:某科技公司取消考勤制度后,研发效率反而提升25%。 ​2.2 新生代员工的“隐形痛点”​​ · ​工具:员工情绪压力源雷达图(薪酬福利/人际关系/工作内容/发展空间); · ​演练:设计“如何回应‘这份工作没有未来’的抱怨”。 ​2.3 尊重人性的管理创新实践​ · ​工具:OKR目标协商五步法(提案-讨论-共识-承诺-复盘); · ​案例:某快消企业通过“项目制+弹性奖金”激活年轻团队创造力。 成果输出:《员工情绪管理手册》《OKR目标协商流程图》 ​模块三:言传身教——从“权威式”到“教练式”的范式转移​ ​3.1 辅导者的核心能力模型​ · ​工具:GROW模型应用(目标设定-现状分析-方案选择-行动计划); · ​案例:某制造业导师通过“小目标拆解法”帮助新人三个月内独立承担项目。 ​3.2 非职权影响力的四大杠杆​ · ​工具:影响力金字塔(专业权威/人际联结/信息共享/人格魅力); · ​演练:模拟“新员工拒绝接受老员工指导”的场景应对。 ​3.3 批判性反馈的艺术​ · ​工具:三明治反馈法(肯定+建议+鼓励); · ​案例:某银行通过“月度改进之星评选”替代传统批评机制。 成果输出:《GROW辅导记录表》《非职权影响力行动清单》 ​模块四:激活梦想——用未来牵引当下的行动力​ ​4.1 4D未来探索模型​ · ​工具:职业兴趣测评(霍兰德代码)+企业战略地图解码; · ​案例:某咨询公司为员工定制“职业发展双通道”(专业深耕 vs 管理晋升)。 ​4.2 设计“意义感”的工作场景​ · ​工具:工作重塑四象限(重要性/自主性/胜任力/关联性); · ​演练:为“数据录入员”岗位重新定义价值主张。 ​4.3 游戏化激励机制设计​ · ​工具:积分勋章系统搭建(任务积分/协作积分/创新积分); · ​案例:某电商平台通过“闯关晋级赛”将客服转化率提升40%。 成果输出:《4D职业发展路径图》《游戏化激励方案设计模板》 ​模块五:实战沙盘与文化落地​ ​5.1 全天知识串联​ · ​任务:分组完成“00后实习生集体抗议加班”危机沙盘推演(需求诊断-方案制定-文化宣导)。 ​5.2 行动承诺与成果固化​ · ​机制:“管理者-新生代员工”角色互换剧场(体验式反思); · ​成果输出:《个人管理风格优化报告》《团队文化改进提案》。 ​课程设计亮点​ 1. ​双视角融合:既覆盖新生代员工的心理需求,也提供管理者自我升级的工具; 2. ​行业通用性:案例涵盖互联网、制造、金融、零售四大领域,适配不同行业背景; 3. ​行为改变闭环:从测评诊断到行动计划形成完整链路,确保学习成果可迁移。
李修平 李修平 团队结果管理教练常驻:深圳 联系老师 采购课程
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​课程背景​ 在数字化转型加速的背景下,IT行业新生代员工(95后/00后)呈现技术敏锐度高但稳定性低、追求扁平化协作​(如拒绝传统科层制)、价值认同感依赖“参与感”​​(如抗拒被动接受指令)等特点。本课程结合IT行业特性,通过​“心理洞察-关系重构-能力加速-愿景共塑”四步法,帮助管理者破解“技术牛人难管理”“远程协作效率低”“新生代离职率高”等痛点,实现从“管控者”到“赋能者”的角色进化。 ​课程收益​ 1. ​工具落地:掌握盖洛普Q12测评诊断IT员工敬业度、4D职业规划模型匹配技术岗位需求; 2. ​场景突破:应对“技术宅”封闭思维、化解“空降高管与技术骨干冲突”、设计“游戏化考核”激活研发团队; 3. ​文化重塑:构建“技术共创型组织”(如开源社区式协作)、推动“敏捷管理+人性化关怀”融合; 4. ​行为转变:通过沙盘演练打破管理者“技术恐惧症”,建立平等对话的“技术-业务”桥梁。 课程时间:1天(6小时) 授课对象:各级管理者、技术总监、项目经理、团队Leader ​课程特色​ · ​行业深度定制:聚焦IT行业高频痛点(如技术债务、代码审查冲突、开源文化适配); · ​技术场景融合:结合Scrum敏捷开发、DevOps实践、AIGC技术冲击等IT热点; · ​工具链升级:引入GitHub Issue管理、Jira看板协作等IT团队常用工具作为管理载体。 课程大纲: ​模块一:知彼解己——破解IT新生代的“技术人格密码”​​ ​1.1 IT员工的“需求图谱”​​ · ​测评工具:盖洛普Q12测评IT版解析(重点关注“技术自主权”“创新支持”“学习资源”维度); · ​案例:某大厂技术团队因“算法工程师无权参与产品决策”导致30%人才流失。 ​1.2 技术人的“思维模式解码”​​ · ​工具:IT人才性格画像卡(逻辑型/完美主义型/极客型/社交型); · ​演练:分析“程序员拒绝写文档”的深层动机(技术洁癖 vs 价值不被认可)。 ​1.3 建立信任的技术管理者“三板斧”​​ · ​工具:技术术语翻译表(将业务需求转化为开发者语言); · ​案例:某AI公司CTO通过“代码审查双盲机制”消除资历偏见。 成果输出:《IT员工需求优先级矩阵》《技术需求翻译手册》 ​模块二:善解人意——构建技术团队的“人性化操作系统”​​ ​2.1 敏捷开发中的“人情算法”​​ · ​理论:结合Scrum框架设计“人性化冲刺周期”(如每日站会替代周报); · ​案例:某云计算团队通过“失败复盘会”将新人犯错率降低60%。 ​2.2 远程协作中的“情感连接点”​​ · ​工具:虚拟团队凝聚力评估量表(工具依赖度/非正式交流频率); · ​演练:设计“线上团建活动”化解异地开发团队的疏离感。 ​2.3 技术人的“尊严保卫战”​​ · ​工具:非暴力技术评审四步法(事实陈述-影响分析-方案探讨-共识落地); · ​案例:某游戏公司通过“Bad Code Award”仪式化解代码质量问题引发的冲突。 成果输出:《敏捷开发人性化清单》《远程团队情感联结方案》 ​模块三:言传身教——从“技术领导力”到“教练式赋能”​​ ​3.1 技术主管的“辅导双刃剑”​​ · ​工具:GROW模型在技术攻关中的应用(如“如何在两周内优化算法性能”); · ​案例:某芯片公司导师通过“代码重构沙盒”帮助新人突破思维定式。 ​3.2 用技术语言传递管理意图​ · ​工具:需求优先级矩阵(技术价值/业务价值/实现难度); · ​演练:将“提高系统稳定性”转化为开发者可执行的“SLA指标拆解”。 ​3.3 批评技术的艺术​ · ​工具:技术改进反馈三明治法(肯定现有贡献-建议优化方向-提供资源支持); · ​案例:某开源社区通过“友好PR评论指南”提升新人提交代码积极性。 成果输出:《技术GROW辅导记录表》《需求优先级决策矩阵》 ​模块四:激活梦想——用技术理想驱动组织进化​ ​4.1 4D职业探索在IT行业的落地​ · ​工具:技术岗位兴趣测评(前端/后端/算法/运维)与企业技术路线图对照; · ​案例:某云服务商通过“技术专家-产品经理”双轨制培养复合型人才。 ​4.2 重构工作的“技术意义感”​​ · ​工具:工作重塑技术版四象限(代码自由度/技术挑战性/行业影响力/协作愉悦度); · ​演练:为“测试工程师”岗位设计“自动化测试框架设计者”角色标签。 ​4.3 构建技术人的“游戏化职业生涯”​​ · ​工具:技术能力成长树(从“代码贡献者”到“开源布道师”); · ​案例:某区块链公司通过“链上成就徽章系统”将代码提交量提升3倍。 成果输出:《技术人才4D发展路径图》《技术岗位意义重塑方案》 ​模块五:实战沙盘与文化落地​ ​5.1 IT管理危机沙盘推演​ · ​任务:分组解决“技术团队抵制新监控系统上线”事件(需求分析-文化宣导-激励设计)。 ​5.2 技术领导者的“价值观翻译”​​ · ​机制:“技术-业务”对齐工作坊(用用户故事地图呈现技术方案价值); · ​成果输出:《个人技术领导力改进计划》《团队技术文化宣言》。 ​课程设计亮点​ 1. ​深度行业适配:所有案例均来自互联网大厂、AI初创企业、开源社区等典型IT场景; 2. ​技术工具融合:将Jira、GitHub、Scrum看板等工具嵌入管理方法论; 3. ​双向赋能思维:强调管理者需同步提升“技术敏感度”与“人性洞察力”。
李修平 李修平 团队结果管理教练常驻:深圳 联系老师 采购课程
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课程背景​ 在消费升级与体验经济驱动下,服务业新生代员工(95后/00后)呈现强服务意识但情绪敏感度高、追求即时反馈与参与感​(如抗拒机械化流程)、职业稳定性受“情绪价值”影响显著等特点。本课程聚焦服务行业特性,通过​“心理洞察-关系构建-能力加速-愿景共塑”四步法,帮助管理者应对“服务口碑波动大”“员工流失率高”“客诉处理效率低”等痛点,实现从“管控者”到“体验设计师”的角色进化。 ​课程收益​ 1. ​工具落地:掌握盖洛普Q12测评诊断服务岗位敬业度、4D职业规划模型匹配服务型人才需求; 2. ​场景突破:化解“00后员工因服务失误被投诉后的情绪崩溃”“VIP客户要求不合理时的应对”等高频危机; 3. ​文化重塑:构建“服务即体验”的组织文化(如海底捞式情感连接)、推动“标准化流程+个性化关怀”融合; 4. ​行为转变:通过角色扮演打破管理者“经验主义”思维,建立“共情式领导力”。 课程时间:1天(6小时) 授课对象:各级管理者、门店经理、客服主管、一线团队Leader ​课程特色​ · ​行业深度定制:聚焦服务业核心痛点(如客户投诉处理、服务一致性、员工情绪劳动); · ​场景化工具包:结合服务蓝图设计、客户旅程地图、情绪急救工具等服务业专属方法论; · ​数字化赋能:引入AI客服训练系统、服务评价数据分析等科技工具提升管理效率。 课程大纲: ​模块一:知彼解己——穿透服务新生代的“情感密码”​​ ​1.1 服务员工的“需求图谱”​​ · ​测评工具:盖洛普Q12服务版解析(重点关注“客户认可度”“工作自主权”“情感支持”维度); · ​案例:某高端酒店因未满足“Z世代客诉员工不被公开批评”的需求,引发社交媒体差评危机。 ​1.2 服务型人才的“性格画像”​​ · ​工具:服务者性格四象限(亲和力型/细节控型/抗压型/创新型); · ​演练:分析“95后员工拒绝机械背诵服务话术”的深层动机(追求真诚互动 vs 抵制形式主义)。 ​1.3 建立信任的“服务场景三板斧”​​ · ​工具:客户-员工需求映射表(将“快速响应”转化为“15秒内首次接触”承诺); · ​案例:某咖啡连锁品牌通过“神秘顾客+员工共创奖励计划”提升服务一致性。 成果输出:《服务员工需求优先级矩阵》《服务场景沟通话术手册》 ​模块二:善解人意——构建服务团队的“情感操作系统”​​ ​2.1 高峰期的“人性化管理”​​ · ​理论:结合“情绪劳动理论”设计“服务压力缓冲机制”(如轮班弹性制度); · ​案例:某餐饮企业通过“情绪急救箱”(冥想音频、减压玩具)降低员工投诉率。 ​2.2 客户冲突中的“共情力修炼”​​ · ​工具:非暴力沟通在服务场景的应用(观察-感受-需求-请求); · ​演练:模拟“客户投诉菜品温度低”时的完整应对流程(从道歉到补偿策略)。 ​2.3 尊重个性的“服务创新实践”​​ · ​工具:员工创意提案平台(如“让95后员工设计网红打卡点”); · ​案例:某主题乐园通过“员工创客大赛”优化排队体验,节省20%运营成本。 成果输出:《高峰期情绪管理清单》《客户冲突处理SOP》 ​模块三:言传身教——从“经验权威”到“服务教练”​​ ​3.1 服务场景的“GROW辅导法”​​ · ​工具:GROW模型在服务改进中的应用(如“如何将客户投诉转化复购率”); · ​案例:某航空公司导师通过“服务关键时刻复盘”帮助新人三个月内晋升为高级乘务员。 ​3.2 用“服务语言”传递管理意图​ · ​工具:客户需求优先级矩阵(紧急程度/影响范围/服务价值); · ​演练:将“提高翻台率”转化为服务员可执行的“三分钟餐桌清理标准”。 ​3.3 批评服务的艺术​ · ​工具:服务改进反馈三明治法(肯定付出-建议优化-提供支持); · ​案例:某零售企业通过“微笑视频回放”让员工自主发现服务短板。 成果输出:《服务GROW辅导记录表》《需求优先级决策模板》 ​模块四:激活梦想——用“服务使命”驱动组织进化​ ​4.1 4D职业探索在服务业的落地​ · ​工具:服务岗位兴趣测评(前台接待/客户咨询/运营管理/服务创新)与企业战略地图对照; · ​案例:某连锁品牌通过“服务专家-门店合伙人”双轨制留住核心人才。 ​4.2 重构工作的“服务意义感”​​ · ​工具:工作重塑服务版四象限(服务温度/专业度/效率/创新性); · ​演练:为“收银员”岗位设计“VIP客户记忆专家”角色标签。 ​4.3 构建服务人的“游戏化职业生涯”​​ · ​工具:服务能力成长树(从“基础执行者”到“服务设计师”); · ​案例:某酒店集团通过“服务勋章体系”将员工年流失率从40%降至15%。 成果输出:《服务人才4D发展路径图》《岗位价值重塑方案》 ​模块五:实战沙盘与文化落地​ ​5.1 服务管理危机沙盘推演​ · ​任务:分组解决“网红餐厅因排队过长引发大规模差评”事件(需求诊断-方案制定-文化宣导)。 ​5.2 服务领导者的“价值观翻译”​​ · ​机制:“客户旅程地图共创工作坊”(将企业价值观转化为具体服务触点); · ​成果输出:《个人服务领导力改进计划》《团队服务文化宣言》。 ​课程设计亮点​ 1. ​深度行业适配:所有案例均来自餐饮、酒店、零售、文旅等典型服务场景; 2. ​工具链升级:引入服务蓝图、客户旅程地图等专业工具,结合AI情绪分析技术; 3. ​双向价值创造:强调管理者需同步提升“服务敏感度”与“人性洞察力”。
李修平 李修平 团队结果管理教练常驻:深圳 联系老师 采购课程
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课程背景​ 在5G、人工智能与元宇宙技术驱动的背景下,通讯互联网行业新生代员工(95后/00后)呈现技术敏感度高但稳定性低、追求扁平化协作与快速反馈​(如反感冗长会议)、职业价值锚定“技术影响力”​​(如拒绝纯执行类岗位)等特点。本课程聚焦行业特性,通过​“心理洞察-关系重构-能力加速-愿景共塑”四步法,帮助管理者应对“技术人才争夺战”“跨代际协作摩擦”“项目交付压力大”等痛点,实现从“管控者”到“技术赋能者”的角色进化。 ​课程收益​ 1. ​工具落地:掌握盖洛普Q12测评诊断技术岗敬业度、4D职业规划模型匹配通讯人才需求; 2. ​场景突破:化解“技术骨干拒绝参与低价值重复工作”“空降管理者与95后团队冲突”等高频问题; 3. ​文化重塑:构建“技术共创型组织”(如开源协作社区)、推动“敏捷开发+人性化关怀”融合; 4. ​行为转变:通过沙盘演练打破管理者“技术恐惧症”,建立平等对话的“技术-业务”桥梁。 课程时间:1天(6小时) 授课对象:各级管理者、技术总监、项目经理、团队Leader ​课程特色​ · ​行业深度定制:聚焦通讯互联网高频痛点(如技术债务、代码审查冲突、AIGC技术冲击); · ​技术场景融合:结合Scrum敏捷开发、DevOps实践、技术中台建设等场景; · ​工具链升级:引入GitHub Issue管理、Jira看板协作等IT团队常用工具作为管理载体。 课程大纲: ​模块一:知彼解己——破解通讯互联网新生代的“技术人格密码”​​ ​1.1 技术员工的“需求图谱”​​ · ​测评工具:盖洛普Q12技术版解析(重点关注“技术自主权”“创新支持”“学习资源”维度); · ​案例:某通信巨头因“算法工程师无权参与产品决策”导致30%人才流失。 ​1.2 技术人的“思维模式解码”​​ · ​工具:通讯互联网人才性格画像卡(逻辑型/完美主义型/极客型/社交型); · ​演练:分析“程序员拒绝写技术文档”的深层动机(技术洁癖 vs 价值不被认可)。 ​1.3 建立信任的技术管理者“三板斧”​​ · ​工具:技术术语翻译表(将业务需求转化为开发者语言); · ​案例:某AI公司CTO通过“代码审查双盲机制”消除资历偏见。 成果输出:《通讯互联网员工需求优先级矩阵》《技术需求翻译手册》 ​模块二:善解人意——构建技术团队的“人性化操作系统”​​ ​2.1 敏捷开发中的“人情算法”​​ · ​理论:结合Scrum框架设计“人性化冲刺周期”(如每日站会替代周报); · ​案例:某云计算团队通过“失败复盘会”将新人犯错率降低60%。 ​2.2 远程协作中的“情感连接点”​​ · ​工具:虚拟团队凝聚力评估量表(工具依赖度/非正式交流频率); · ​演练:设计“线上团建活动”化解异地开发团队的疏离感。 ​2.3 技术人的“尊严保卫战”​​ · ​工具:非暴力技术评审四步法(事实陈述-影响分析-方案探讨-共识落地); · ​案例:某游戏公司通过“Bad Code Award”仪式化解代码质量问题引发的冲突。 成果输出:《敏捷开发人性化清单》《远程团队情感联结方案》 ​模块三:言传身教——从“技术领导力”到“教练式赋能”​​ ​3.1 技术主管的“辅导双刃剑”​​ · ​工具:GROW模型在技术攻关中的应用(如“如何在两周内优化算法性能”); · ​案例:某芯片公司导师通过“代码重构沙盒”帮助新人突破思维定式。 ​3.2 用技术语言传递管理意图​ · ​工具:需求优先级矩阵(技术价值/业务价值/实现难度); · ​演练:将“提高系统稳定性”转化为开发者可执行的“SLA指标拆解”。 ​3.3 批评技术的艺术​ · ​工具:技术改进反馈三明治法(肯定现有贡献-建议优化方向-提供资源支持); · ​案例:某开源社区通过“友好PR评论指南”提升新人提交代码积极性。 成果输出:《技术GROW辅导记录表》《需求优先级决策矩阵》 ​模块四:激活梦想——用技术理想驱动组织进化​ ​4.1 4D职业探索在通讯互联网行业的落地​ · ​工具:技术岗位兴趣测评(前端/后端/算法/运维)与企业技术路线图对照; · ​案例:某云服务商通过“技术专家-产品经理”双轨制培养复合型人才。 ​4.2 重构工作的“技术意义感”​​ · ​工具:工作重塑技术版四象限(代码自由度/技术挑战性/行业影响力/协作愉悦度); · ​演练:为“测试工程师”岗位设计“自动化测试框架设计者”角色标签。 ​4.3 构建技术人的“游戏化职业生涯”​​ · ​工具:技术能力成长树(从“代码贡献者”到“开源布道师”); · ​案例:某区块链公司通过“链上成就徽章系统”将代码提交量提升3倍。 成果输出:《技术人才4D发展路径图》《技术岗位意义重塑方案》 ​模块五:实战沙盘与文化落地​ ​5.1 通讯互联网管理危机沙盘推演​ · ​任务:分组解决“技术团队抵制新监控系统上线”事件(需求分析-文化宣导-激励设计)。 ​5.2 技术领导者的“价值观翻译”​​ · ​机制:“技术-业务”对齐工作坊(用用户故事地图呈现技术方案价值); · ​成果输出:《个人技术领导力改进计划》《团队技术文化宣言》。 ​课程设计亮点​ 1. ​深度行业适配:所有案例均来自互联网大厂、AI初创企业、开源社区等典型通讯互联网场景; 2. ​技术工具融合:将Jira、GitHub、Scrum看板等工具嵌入管理方法论; 3. ​双向赋能思维:强调管理者需同步提升“技术敏感度”与“人性洞察力”
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课程背景​ 在智能制造与工业4.0浪潮下,制造业新生代员工(95后/00后)呈现技术学习意愿强但耐受重复劳动弱、追求职业发展与工作意义感​(如抗拒流水线作业)、价值观更倾向于“自我实现”​​(如重视技能认证与创新参与)等特点。本课程聚焦制造业特性,通过​“心理洞察-关系重构-能力加速-愿景共塑”四步法,帮助管理者应对“技工断层”“传统车间管理僵化”“新生代员工流失率高”等痛点,实现从“监督者”到“赋能者”的角色进化。 ​课程收益​ 1. ​工具落地:掌握盖洛普Q12测评诊断制造业员工敬业度、4D职业规划模型匹配技术工人需求; 2. ​场景突破:化解“95后操作工拒绝夜班”“技术骨干抵制自动化改造”等高频矛盾; 3. ​文化重塑:构建“技能共创型组织”(如技能大师工作室)、推动“精益生产+人性化关怀”融合; 4. ​行为转变:通过沙盘演练打破管理者“重生产轻育人”的惯性思维,建立“技能传承+创新孵化”双轨管理模式。 课程时间:1天(6小时) 授课对象:各级管理者、车间主任、班组长、工艺工程师 ​课程特色​ · ​行业深度定制:聚焦制造业核心痛点(如设备操作标准化、多代际协作、工匠精神培育); · ​工具链升级:结合MES(制造执行系统)、数字孪生等技术工具,融入六西格玛改善方法论; · ​场景化案例:覆盖汽车制造、家电装配、精密加工等典型制造业场景。 课程大纲: ​模块一:知彼解己——破解制造业新生代的“技能-情感”双重密码​ ​1.1 制造工人的“需求图谱”​​ · ​测评工具:盖洛普Q12制造业版解析(重点关注“技能提升机会”“工作认可度”“团队归属感”维度); · ​案例:某家电企业因未提供数控机床操作认证培训,导致20%新员工试用期离职。 ​1.2 技术工人的“代际思维差异”​​ · ​工具:制造业人才性格画像卡(严谨型/动手型/求知型/社交型); · ​演练:分析“95后员工拒绝手动装配老式设备”的深层动机(排斥低价值劳动 vs 渴望接触新技术)。 ​1.3 建立信任的“车间管理三板斧”​​ · ​工具:设备操作可视化看板(将“安全生产”转化为“每小时故障率≤0.5%”的透明指标); · ​案例:某汽车工厂通过“技能比武擂台赛”重塑老员工对新生代的信任。 成果输出:《制造业员工需求优先级矩阵》《车间管理可视化工具包》 ​模块二:善解人意——构建制造业团队的“人情-效率”平衡系统​ ​2.1 精益生产中的“人性化管理”​​ · ​理论:结合丰田生产系统(TPS)设计“柔性排班机制”(如技能交叉轮岗); · ​案例:某医疗器械企业通过“U型生产单元+小组自治”将次品率降低15%。 ​2.2 多代际车间的“情感连接器”​​ · ​工具:跨代际协作满意度调研表(沟通方式偏好/冲突处理风格); · ​演练:设计“师徒制”改进方案(如何让老技工接纳新生代的数字化改进建议)。 ​2.3 技术工人的“尊严守护战”​​ · ​工具:非暴力技术改进反馈四步法(数据呈现-影响分析-方案共创-荣誉表彰); · ​案例:某模具制造企业通过“质量红榜”取代传统惩罚制度,提升员工责任感。 成果输出:《精益生产人性化实施清单》《跨代际协作改进方案》 ​模块三:言传身教——从“经验传授”到“技能教练”​​ ​3.1 制造场景的“GROW辅导法”​​ · ​工具:GROW模型在设备维护中的应用(如“如何将设备故障停机时间缩短30%”); · ​案例:某化工企业导师通过“故障模拟沙盘”帮助新人三个月内独立处理突发问题。 ​3.2 用“技术语言”传递管理意图​ · ​工具:生产需求优先级矩阵(工艺复杂度/市场需求/成本影响); · ​演练:将“提高良品率”转化为操作工可执行的“每小时自检5个关键参数”标准。 ​3.3 批评改进的“三明治法则”​​ · ​工具:技能改进反馈模板(肯定现有技术→建议优化方向→提供培训资源); · ​案例:某纺织企业通过“每月技能之星评选”替代负面批评,激发员工主动性。 成果输出:《制造业GROW辅导记录表》《生产需求优先级决策模板》 ​模块四:激活梦想——用“智造使命”驱动组织进化​ ​4.1 4D职业探索在制造业的落地​ · ​工具:技能岗位兴趣测评(操作工/质检员/工艺工程师/设备维护)与企业智能制造战略对标; · ​案例:某装备制造企业通过“技能+管理”双通道晋升,将核心岗位保留率提升至85%。 ​2.2 重构工作的“技术意义感”​​ · ​工具:工作重塑制造业版四象限(操作精度/技术创新/安全保障/团队协作); · ​演练:为“普通焊工”岗位设计“特种材料焊接专家”角色标签。 ​3.3 构建制造人的“技能升级游戏化”​​ · ​工具:技能成长树(从“初级操作工”到“智能制造导师”); · ​案例:某智能工厂通过“虚拟现实(VR)技能培训系统”将培训效率提升3倍。 成果输出:《制造业人才4D发展路径图》《岗位价值重塑方案》 ​模块五:实战沙盘与文化落地​ ​5.1 制造业管理危机沙盘推演​ · ​任务:分组解决“新生代技工集体抵制全自动化产线改造”事件(需求诊断-文化宣导-激励设计)。 ​5.2 技能传承者的“价值观翻译”​​ · ​机制:“智能制造愿景工作坊”(将企业战略转化为车间可落地的技能升级目标); · ​成果输出:《个人技能领导力改进计划》《团队技能文化宣言》。 ​课程设计亮点​ 1. ​深度行业适配:所有案例均来自汽车制造、精密加工、家电装配等典型制造业场景; 2. ​工具链升级:结合MES系统、数字孪生、六西格玛等制造业核心技术工具; 3. ​双向价值创造:强调管理者需同步提升“工艺技术理解力”与“人性化管理能力”。
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