第一部分：课程包开发
1.线上直播（2小时）：预估7月5日
（1）课程大纲制作（知识点梳理）
（2）讲师手册编写要点
（3）教学案例开发
（4）题库开发
（5）PPT制作
2.线上磨课与修改：预估7月12-16日
每个课题1小时的线上一对一沟通和辅导
产出标准课程包
第二部分 7月27-28日 微课设计与开发授课
第一讲 微课价值再认知
一、 微课的作用及应用场景
1. 从时代看微课
1） 微课的前世今生
2） 传统培训的困惑
3） 新时代学员的转变
2. 微课的五大作用
1） 岗位技能提升（技能、知识、方法）
2） 学习资源知识库自助
3） 混合学习项目（翻转课堂）
4） 服务外部客户
5） 提升个人品牌
二、 什么是微课？
1. 从定义看微课
1） 百度的定义
2） 我们的定义
3） 微课三要素（8分钟、知识点、学习目标）
讨论：观看视频，讨论是否属于微课？
2. 从特点看微课
1） 微字入眼（短、简）
2） 课字着手（实、新）
3. 从类型看微课
1） H5
2） 长图文
3） 情境视频
4） PPT转屏
5） MG动画
第二讲 微课整体策划
一、 微课主题开发（众创版）
1. 理论基础：吉尔伯特行为工程模型
2. 主题众创萃取
1） 小组每人列出岗位职责
2） 从岗位职责中梳理出最重要的工作任务
3） 优先选择影响做大的工作任务作为微课主题
4） 写出主题下的步骤和要点
3. 主题审核确定
二、 微课主题开发（个创版）
1. 主题来源
1） 难点
2） 痛点
3） 热点
2. 微课破题三聚焦
1） 聚焦学员
2） 聚焦任务
3） 聚焦问题
3. 微课学习目标撰写
4. 微课命名
三、 微课知识萃取
1. 知识收集
1） 理论
2） 流程、工具、方法
3） 案例
2. 案例筛选
1） 典型性
2） 完整性
3） 冲突性
3. 干货提炼
1）干货的三个标准
2）系统化整理（STAR模型、BTC模型）
3）可视化呈现
4）口语化表达
第三讲 微课结构开发与拍摄技术
一、 知识型微课结构
1. 知识型微课适用范围（工具、产品、）
2. 知识型微课工具：十二宫图
案例：爆炒鱿鱼
3.练习：制作十二宫图
二、情景型微课结构
1.激发兴趣
1）反面案例（问题）
2）展现差距
3）冲突事件
方法：SCQA建构法
2.介绍方法
1）正反案例分析
案例：同理心讲解
2）讲解说明
3） 解决方案
工具：工作教导法
3.强化练习
1）练习的作用
2）常用练习方法（判断、选择、连连看、部分改写等）
4.收获转化
1）收获转化的三个层次（记住、理解、运用）
2）常见收获转化方法
三、视频微课拍摄技术
1. 视频拍摄基础设备
2. 景别技巧
3. 运镜技巧
4. 情景视频拍摄技巧
（1） 构图
（2） 机位
（3） 镜头
（4） 光线
（5） 录音
（6） 表演与时间控制
5.讲解视频拍摄技巧
6.实操视频拍摄技巧
第三部分 微课开发实操辅导
1.现场选题制作
2.学员制作辅导
3.现场作品点评
刘畅