刘畅培训课程合集
大客户销售管理专家
本页汇总刘畅老师已发布的企业内训课程,重点覆盖销售管理、绩效管理、培训体系建设等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
刘畅课程怎么选
刘畅老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
- 按主题筛选:优先查看销售管理、绩效管理、培训体系建设等方向,确认课程是否贴近业务场景。
- 按对象匹配:结合管理层、业务骨干、项目团队或专业岗位的能力差距,选择课程深度和案例颗粒度。
- 按交付确认:如需定制内训,可进一步沟通课程大纲、案例行业、课时安排和训后转化方式。
全部培训课程
敏捷人才梯队建设“四步法”4R工作坊
由刘畅主讲,围绕绩效管理、人才梯队再认知,帮助学员掌握人才梯队的基本知识和理念
同主题更多课程 2 门
由刘畅主讲,围绕绩效管理、人才梯队再认知,帮助学员掌握人才梯队的基本知识和理念
由刘畅主讲,围绕绩效管理、人才梯队再认知,帮助学员掌握人才梯队的基本知识和理念
敏捷学习地图与课程开发工作坊
围绕内训师培养、学习地图开发,帮助学员abcd
同主题更多课程 2 门
围绕内训师培养、学习地图开发,帮助学员abcd
围绕内训师培养、学习地图开发,帮助学员abcd
可复制的人才培养工作坊
围绕绩效管理、正本清源-培训工作再认知,帮助学员掌握培训工作的基本知识和理念
同主题更多课程 2 门
围绕绩效管理、正本清源-培训工作再认知,帮助学员掌握培训工作的基本知识和理念
围绕绩效管理、正本清源-培训工作再认知,帮助学员掌握培训工作的基本知识和理念
PTT-有效的表达/培训师表达技巧培训
PTT起源于美国国家教育部门,1944年成为美国教育界制定提升讲师授课技能的课程,1994年正式进入中国,相对于大家都比较熟悉的TTT而言,PTT专注于展示和表达,如果说…
同主题更多课程 1 门
PTT起源于美国国家教育部门,1944年成为美国教育界制定提升讲师授课技能的课程,1994年正式进入中国,相对于大家都比较熟悉的TTT而言,PTT专注于展示和表达,如果说…
学习项目设计一贯通
训练需求分析的方法、学员群维护、任务管理、数据统计分析的基本,提升管理者课程形式。
同主题更多课程 1 门
训练需求分析的方法、学员群维护、任务管理、数据统计分析的基本,提升管理者课程形式。
培训体系建设与项目设计
围绕内训师培养、培训的作用,帮助学员了解培训的基本作用和边界范围
同主题更多课程 2 门
围绕内训师培养、培训的作用,帮助学员了解培训的基本作用和边界范围
围绕内训师培养、培训的作用,帮助学员了解培训的基本作用和边界范围
内训师培养
内训师培养项目 第一课 内训师角色与能力模型 一、内训师三大角色 1.编剧 2.导演3.演员 二、内训师能力模型 1.下三力 (1)课程开发能力(课程开发) (2)讲台呈…
内训师培训技能训练营
内训师培训技能训练营(定制) 课程时长:4天 课程形式:课堂讲授40%+小组研讨与练习30%+课堂活动30% 培训需求分析 需求分析再认知 讨论:培训需求从哪里来?
同主题更多课程 1 门
内训师培训技能训练营(定制) 课程时长:4天 课程形式:课堂讲授40%+小组研讨与练习30%+课堂活动30% 培训需求分析 需求分析再认知 讨论:培训需求从哪里来?
