基于场景的企业微课设计与开发
围绕培训体系建设、认识微课,帮助学员掌握微课的特点和结构规律
组织人才发展与内训体系建设专家
本页汇总杨翊东老师已发布的企业内训课程,重点覆盖绩效管理、领导力发展、培训体系建设等方向,便于企业按培训主题快速筛选课程方案。
杨翊东老师的课程合集适合用于企业内训选题、培训方案比选和讲师能力初筛。企业可先结合岗位对象、业务问题和培训周期,判断课程主题是否覆盖当前团队的关键任务。
围绕培训体系建设、认识微课,帮助学员掌握微课的特点和结构规律
《内训师课程开发与授课技巧实战训练》从课程开发无从下手,不知道要开发什么内容、学员学不会?
杨翊东老师 ——企业知识管理及内训师训练导师 《业务型内训师》产品主理人 曾任:西门子(世界500强,工业)人才发展中心经理 曾任:东易日盛(A股上市公司、行业龙头)干部…
围绕锁定萃取主题、探寻萃取的情境,帮助学员知识/技能——通过本课程学习,学员能有效掌握经验萃取中的五步萃取法
围绕管理者能力提升、管理的认知,帮助学员感悟/认知——通过本课程学习,学员能清楚的理解管理者自我角色及岗位角色
训练标准化带教流程、从技术专家转型为教练型导师、带教传递企业价值观、适用场景,提升参训人员能力提升和角色升级。
围绕内训师培养、明确带教定位及目标,帮助学员通过本课程学习,学员能了解传统培训与在岗带教的差别
围绕内训师培养、设定清晰的课程定位,帮助学员思考如何确认学员的表现性
围绕内训师培养、梳理符合成人学习特征的课程逻,帮助学员思考如何确认学员的表现性
围绕管理者能力提升、从管理迈向领导,帮助学员掌握员工无法成长的真因
业务型内训师—从业务场景到行为改进的赋能专家强化训练 (1天课程版) 主讲:杨翊东老师 课程时间:1天,6小时/天 授课对象:企业内部培训师、课程开发人员、部门经理、团队…
业务型内训师—从业务场景到行为改进的赋能专家培养工作坊 (2天1晚工作坊) 主讲:杨翊东老师 工作坊成果输出: 学习定位分析表 学习定位分析表 行为改进执行图谱 行为改进…
据全球培训行业调研显示(ATD,2023),企业培训投入回报率(ROI)低于预期的核心症结在于:1. 学习资料开发:内容与业务场景脱节,缺乏系统性与行为导向性 简单照搬文…
围绕管理者能力提升、转型认识篇,帮助学员分析总结从技术走向管理的常见问题,认清管理者的定位
围绕内训师培养、引导式培训的认知,帮助学员通过本课程学习,学员能有效掌握引导式的培训布场及准备技巧