课程背景:
职场当中,写和说的能力是必备能力。
身在职场,我们经常会面临工作汇报、会议分享、公众演讲等各种场合。良好的表达不但能够提升沟通效果、改善人际关系,还能促进工作开展和提升职业地位;写作能力更是职场不可或缺的重要能力之一,好的写作能力,是工作推动的助推器,能够促进工作效能提升,更是职业化程度的体现。
本课程将帮助参训学员明确公文写作规范、掌握公文写作要点,提高公文写作能力,同理结合麦肯锡的“金字塔原理”,帮助学员瞬间思考、高效表达,增强思考与表达的结构性,从而全面提升员工的书面与口头表达能力,以及企业的整体管理形象与管理水平。
课程收益:
● 熟练掌握结构化思考的原则与技巧方法
● 掌握金字塔逻辑工具的运用方法与技巧
● 引导学员形成清晰思考有力表达的习惯
● 掌握公文写作的结构化构思与行文逻辑
● 有效提升公文写作与公众表达沟通能力
课程时间:0.5-1天,6小时/天
课程对象:企事业单位:文职/行政管理人员/企业管理人员及其他需求人士
课程方式:主题讲授+现场演练+案例研讨+视频+游戏互动
课程大纲
第一讲:公文写作规范与技巧
一、基础篇:公文定义、种类和特点
二、规范篇:企业行政性公文写作基本要求
(一)文体与语言特点
互动:把口头语改成书面用语
(二)特定用语与特定句式
1.常用特定用语分类及主要词语
2.常用结尾句式和用语
(三)分类、原则与注意事项
1.分类:上行文、平行文、下行文、泛行文
2.处理与写作四原则
3.行文规范与注意事项
互动:确定恰当的行文关系
(四)体式规范与要求
范例:行政公文完整格式
企业行政公文一般格式
三、技巧篇:企业公文拟写与制发关键事项点拨
(一)“标题”拟写的基本方法
1.三种标题写作方式
2.主要禁忌
3.标题中特定标点的使用
(二)受文单位与发文单位标示
范例:行政公文完整格式
(三)序号与数字的使用
(四)字体字号与标点符号的使用
四、实操篇:各种公文类型的写作与错误规避
1.报告:怎样写出好报告
(1)报告的种类
(2)报告的构成要素及内容
(3)拟写报告的注意事项
(4)报告的一般
2.请示与批复:按照规则、作好规范
(1)请示的特点
(2)请示和报告的区别
(3)请示的语言要求
(4)批复的特点
(5)批复的格式
(6) 批复的语言要求
练习:拟写请示
第二讲:结构化写作与汇报技巧
游戏:简单的数学运算
一、结构
案例及分析
(一)结构化思维的由来
(二)先总后分的立体化思维
(三)结构化思考三层次模型
呈现、重构、理解
二、显性思维结构化
案例分析与对比
(一)重构的四个核心原则
“论”:结论先行
“证”:上下对应
“类”:分类清晰
“比”:排列有序
(二)结论先行
案例与分析:美联社报道、电话沟通、工作总结
1.结论先行三步法
2.缺少结论的案例
(三)以上统下
1.以上统下的两个作用
案例与分析:工作汇报
练习:符合以上统下吗?
(四)归类分组
案例:为什么要归类分组
1. 归类分组的两个作用
2. 黄金三点论
3. 归类分组的MECE原则
练习:会议纪要
(五)逻辑递进
案例:说话的顺序很重要
1.逻辑递进的三种排序方式
举例与练习