企业内训
目标的实现需要组织中全体成员的共同努力，如何确保每个人都明确自己的工作目标并发动其为目标作出积极地努力，是企业实现高利润增长的基础和保障。
本课程旨在通过大量的实操，使各级管理人员对企业目标的管理与实现有一个全面的了解和认知。
1. 降低各级管理者对于绩效反馈面谈的困扰与焦虑；
2. 帮助各级管理者掌握绩效反馈面谈的技巧；
3. 提升各级管理者绩效反馈面谈的实操技能。
当今时代，越来越多的企业面临人员流动过于频繁的问题。企业人员的高流动率会给企业带来人力成本增加、生产效率下降、商业机密泄露，甚至公司形象受损和战略发展受阻的危害。如何有效的保留员工，保持组织规模与人员的稳定性就成为现代企业的一个
1. 能够学习组织与组织架构的重要含义；
2. 能够学习组织的几种形式；
3. 学会组织架构设计的原则；
4. 掌握组织架构设计的步骤；
5. 学会多种组织架构设计的方法；
6. 了解工作分析对于企业的重要性；
7.
HR和部门同事如何拓展招聘渠道，有效开展行业内信息推送及内部推荐，以吸引专业人才，增加合格应聘者数量？
如何能够优化招聘流程，合理高效设置笔试及职业倾向测试，缩短应聘者前来次数，加快审批流程，提升招聘效率？
直线经理作为面试
在互联网时代，重新考虑人力资源管理这件事，我们会发现只有把管人和管事高度结合，才能应对市场的瞬息万变。人力资源部同样需要调整思维和角色，与各部门直线经理形成良好的互动。因此，人力资源管理能力是HR 和优秀经理人都必备的素质，各部
如何厘清绩效管理的源头、系统理解绩效管理系统的作用，规划设计具有激励性的、适合企业特点的绩效管理系统，正确运用绩效管理的方法、手段提升企业运营效能，提升企业管理人员的管理意识和水平，是当下企业面临的重大课题。
本培训将系统地对
本课程正是要帮助企业具有面试资格的人员掌握一般的面试技术，从了解职位的特点，研究职位与人相匹配的方法，再通过相应的面试流程与面试技术的培训，达到招聘合格人员的目的。
1. 掌握OKR的全面知识；
2. 如何快速的制定目标（O）和关键结果（KRs）；
3. 如何分步骤地将OKR在组织中落地实施；
4. 如何将OKR 的结果与组织其他激励机制相结合；
5. 如何避免在应用OKR时可能遇到
本培训将系统地对绩效薪酬管理进行分条理地讲解，并将理论与实践结合起来，促进绩效薪酬管理在企业的高效落地，真正做到“绩”高一筹，不畏“薪”忧。
1. 通过培训，掌握如何建立各类人员的任职资格标准的方法和认证方法；
2. 通过培训，掌握如何建立工作人员双重晋升机制和长期激励机制的核心内容；
3. 通过培训，掌握规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价的方法；
本课程通过运用讲授、互动、案例研讨、演练等培训方式使学员重点掌握招聘与甄选的工作流程、素质模型构建方法和行为面试操作步骤等内容，学会使用招聘和人才甄选的的各类有效工具，以此提升管理人员的选人技能，提高选人的成功率。
本系列课程围绕人力资源管理的重点模块，面向HR小白等专业度薄弱的学员，手把手进行人力资源管理专业化教学，力求达到从小白到精英的HR成长之路。
1. 了解所在企业，明确您公司的经营定位，构建公司的薪酬管理模型；
2. 掌握薪酬管理的方法，避免进入薪酬管理的误区；
3. 掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬结构设计方法，并掌握奖金发放、薪酬调整中的原理和工具。
在本主题的培训过程中，讲师将系统讲授企业文化的显性体现形式，并助力企业将其落地，建立在同行业中明显更优秀的企业文化管理体系。
人力资源规划的总目标是：确保企业各类工作岗位在适当的时机，获得适当的人员（包括数量、质量、层次和结构等），实现人力资源与其它资源的最佳配置，有效地激励员工，最大限度地开发和利用人力资源潜力，从而最终实现员工、企业、客户、社会利益
《培训与开发管理》是人力资源管理专业的一门主干专业方向课，是一门系统地阐述企业员工培训与开发的理论和方法的学科。通过本课程的学习，学员应具备培训与开发的基本知识，具有分析培训需求、制定培训计划、管理开发的基本技能，具备从事企业人
从利润目标开始分解和演绎，要提高利润，即增加收入，降低成本费用，从上而下层层分解，层层支撑企业盈利能力目标的实现。
通过对绩效指标提取、绩效检验、绩效辅导与改进和绩效考核结果兑现的方式方法与技巧，提升管理者以价值贡献为导向的管
工作分析是人员管理的基础，只有做好了工作分析与职位说明书，才能科学地定岗定位，有效避免冗员、责任不清、扯皮等不良现象，并为招聘、绩效考核、培训等提供依据；而有了职位说明书，员工更加明确自己的职责所在，也更加会对自己职责范围内的事
1. 让学员了解与企业用工相关的法律法规；
2. 让学员认识到企业在用工过程中可能存在的各种法律风险；
3. 通过案例教学，让学员掌握风险的防范和化解技巧，以实际运用于企业劳动关系的处理；
1. 提升职业人的职业形象和职业素养；
2. 了解掌握商务活动中基本礼仪知识和规范；
3. 提高商务交往的成功率，并树立良好的企业形象；
4. 了解职场互动中的基本规则，树立良好的职业形象；
5. 提升员工的职业素养；提
1、提升职业人的职业形象和职业素养；
2、了解掌握商务活动中基本礼仪知识和规范；
3、提高商务交往的成功率，并树立良好的企业形象；
4、掌握社会交往中的基本礼节和规范，社交活动自信从容；
● 明确沟通中的弱点和盲点，做到有的放矢；
● 分析企业常见的沟通问题，筛选出最佳解决方案；
● 掌握针对不同对象的沟通技巧；
● 对常见沟通问题讨论分析，挖掘背后的原理；
● 巩固沟通原理，知其然更知其所以然，在未来的
九型人格能做到的：
利我：自我认知、自我剖析、自我提升、认清楚一个真正的自我，选择创造一个适应自我性格的职业和未来。你的未来，你做主！
利他：认识他人、看准他人、懂得他人、用好他人、培养他人，深度认识一个真正的他人
利我：自我认知、自我剖析、自我提升、认清楚一个真正的自我，选择创造一个适应自我性格的职业和未来。你的未来，你做主！
利他：认识他人、看准他人、懂得他人、用好他人、培养他人，深度认识一个真正的他人，破解人际交往难、营销关系难、培
九型人格能做到的：
利我：自我认知、自我剖析、自我提升、认清楚一个真正的自我，选择创造一个适应自我性格的职业和未来。你的未来，你做主！
利他：认识他人、看准他人、懂得他人、用好他人、培养他人，深度认识一个真正的他人，破解人际
本课程能有效帮助企业重塑管理者角色认知，以专业能力提升为导向，以理念植入为目的，以方法辅导为手段；从改变管理方法入手，找到高效的解决日常管理问题的方法，提升管理者专业能力。授课老师在授课方面：风格生动、互动性强，讲解深入浅出、容
本课程能有效帮助企业重塑管理者角色认知，以能力提升为导向，以理念植入为目的，以方法辅导为手段，透析管理者存在的常规问题；从改变思维模式入手，找到高效的问题解决方法，提升管理者能力。授课老师在授课方面：风格生动、互动性强，讲解深入
1、让管理者重新认识和定位自身管理角色；
2、让各条线管理者熟练运用人力资源管理的思维去解决管理问题；
3、掌握一定的用人、留人技巧；
4、让管理者懂得有效管理团队、提升领导力的方法和策略。
1、让管理者重新认识和定位自身管理角色；
2、让各条线管理者熟练运用人力资源管理的方法进行条线管理；
3、懂得把握人性特点和个性心理，掌握一定的识人技巧，知人方能善任；
4、使管理者知晓如何育人和构建人才梯队；
5、让管
1、让管理者重新认识和定位自身管理角色；
2、让各条线管理者熟练运用人力资源管理的方法进行条线管理；
3、懂得把握人性特点和个性心理，掌握一定的识人技巧，知人方能善任；
4、使管理者知晓如何育人和构建人才梯队；
5、让管
■ 能够结合课程实际内容，进行现场实操演练互动；
■ 结合主讲老师十五年的企业经营管理实战经验，贴近企业实况，案例多，实践性强；
■ 针对性设计以学员企业为背景的课堂演练，消化课程知识，强化模式实战性；
■ 分组PK、课
实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。
实践：课堂专项技能模拟，模拟实践更轻松，落实更简单。
实操：课程结构环环相扣，系统记忆更简单，操作更方便。
实战：讲解剖析实战案例，情景带入更深刻，学习更容易。
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相较于传统党建学习方式，本次行动学习有着以下显著成果：
■聚焦现实：以一线企业负责人际工作场景开展研讨，研讨产出接地气。
■深化认知：过程通过头脑风暴等方式促进学员参与，学习内容易吸收。
■紧抓行动：将行动作为学习的延续扩
《高效能人士的七个习惯》这门课取自于世界著名管理学家史蒂芬·柯维博士的研究结果，他被《 时代周刊》评为“美国25个最具影响力人物”之一。这门课，已经被世界500强企业作为培训的必修课。
在工作中，光把工作本身做好还不够，还要学会向领导恰到好处地展示自己的工作成果，而工作汇报无疑是一条最佳的途径。我们只有掌握了汇报工作的学问，才不会茫然失措，才不会敷衍了事，才不会在职场中总是处于被动的地位。
你有没有发现领导一让写文案，我们的第一个动作就是百度搜索？觉得有很多话要写，却不知从何写起；写了一大段，但觉得很乱，没有要点；改了好几次了，还是觉得不合格；自己想写的和写出来的不是一回事儿；实际上公文写作也有它的逻辑思维、规范要
本课程在思维工具、模型、方法的基础上，融入大量的实践与模拟演练，将理论、模型、工具可视化、可操作化、简单快速的转化，即学即用促进学员能力快速提升。
本课程通过案例教学法，帮助学员建立情景、在情景中学习，在讨论中收获，把所有的宏观概念理念、口号到动作、行为层面，从而更好地迁移到企业真正的问题场景，帮助员工自觉资源地行动起来，提升自我工作效率，达成预定目标，从而实现提升整体绩效
职场新员工的压力与老员工的压力完全不同，新入职场的员工更多是面对新环境，需要做角色转换，新的工作要求如何快速上手摆脱业务技能的焦虑，新的人际关系如何相处更好快速融入。同时在工作的情况下，如何平衡自己的时间解决自己家庭中要求的人生
在工业化组织当中，分工协作是基础，高效完成工作，提升效率，不仅仅需要学会管理时间，毕竟个人时间管理的再好，只能高效完成自己可支配时间内的自己能够独立完成的任务，而工业化组织中，更多的任务是分工后需要相互协调配合才能完成的，就像疫
不同于传统的沟通课程，本课程将管理心理学知识融为课程之中，用案例教学的方式，将管理者提升情商建设与优化沟通技巧融为一体，从情商的角度谈沟通，从心理学的角度谈双赢，带您全新认知管理沟通中的障碍，从根本上解决沟通中的困扰。
根据调查资料显示，90%的企业家认为，制约企业发展的很大一部分因素是缺乏高素质的职业化员工。人才是企业竞争制胜的关键要素，因此企业会不断的从社会上引进各种类型的人才，来为公司的发展战略提供强大的人力资源保障。但是人才的关键是素质
新员工进入到企业中，很多时候不是能否胜任工作的问题，更重要是能否融入到组织当中，被领导和同事认同，其次才是工作。而很多新员工进入企业后，一旦无法融入，给自己选择的退路就是要去考研或是离职，熟不知过不了融入这一关，再次进入企业仍然
本课程通过案例教学法，帮助学员建立情景、在情景中学习，在讨论中收获，把所有的宏观概念理念、口号到动作、行为层面，从而更好地迁移到企业真正的问题场景，帮助管理者带领员工开心地行动起来，提升团队工作效率，达成预定目标，从而实现提升整
本课程将充分告之非人力资源管理人员如何管人？用人？如何育人？留人？励人？在工作中承担哪些人力资源管理职能？如何运用人力资源管理技巧？如何与HR有效融合，提升人效呢？
本课程全面解析舆情危机管理流程，帮助企业个人提升危机意识和处理能力。通过案例分析，深入讲解舆情危机中的应对原则和技巧，帮助学员灵活运用5s原则进行危机事件处置和舆情处置。同时，课程还探讨舆情危机的心理学、传播学等方面知识，帮助学
从一名专业人员转变为对全流程负责的管理层，在这个转变过程中，要实现哪些管理技能，如何培养自己的管理能力、领导能力，是此课程重点讨论的内容。
个人的力量是有限的，团队的力量是无限的，企业的经营和发展只有领导是不够的，还需要培养、建设一支高效的团队，本课程通过案例与演练剖析了优秀团队的形成与发展，以及如何建立内部规则管控团队，解决团队中出现的各种问题。
如果能够让一个组织中的所有成员齐心协力，富有高度的责任心，那么就可以在任何时候、任何市场状况下、任何行业中纵横驰骋，战胜挑战。而责任心不是管理者天天要求、喊出来的，究竟如何带出有责任心的团队，是每个企业都在关注的问题，也是本课程
本课程将教授您如何有效激励和辅导下属，帮助他们实现自身潜力，提升工作绩效。通过了解员工的成熟度和管理者的权变，您将学会区分不同下属的管理行为，培养团队的凝聚力和执行力。特别针对骨干员工的批量培养，我们将分享企业内部关键岗位复制的
本课程用案例教学的方式，将跨部门沟通协作的流程建设与优化沟通技巧融为一体，带您全新认知管理沟通中的障碍，从根本上解决跨部门沟通协作中的困扰。
本课程旨在培养问题意识，帮助企业管理者正确分析和解决问题，提高企业效率。通过案例研讨、视频展示和答疑互动，深入探讨良构问题和病构问题的解决方法。学员将学习如何正确描述问题、分析原因、系统辩证分析原因，并提出创新性解决方案。同时，
本课程从360度共识、SMART原则到目标策略、工作任务分配，全方位教授目标管理方法，帮助管理者提升目标完成率。通过案例研讨和互动体验，深入探讨目标管理的关键要素，教授如何量化目标、设定策略、跟进工作，并应用管理工具如甘特图和关
本课程的特点不同于中国式减压情绪管理，而是采用西方心理学、管理学工具，把理论的东西简单化，学习西方的“术”达到中国的“道”，更加容易操作落地，从工作压力的主要诱因、压力、情绪管理步骤等方面，为您解读压力的产生，帮助您消除负面情绪
本课程帮助中基层管理者全面的认知中基管理岗位在角色、能力等方面的要求，正确认知自己所在的岗位，培训中基层管理人员的职业素养。
越来越多的企业在发展过程中，有很多好的经验和方法希望能够提炼总结固化，并通过课程形式传递给内部的员工，达到增进发展、提升业绩的目标。
如何能有效的分享自己的业务专长和经验，提升个人综合素质？
如何通过培训为企业复制更
在培养内训师队伍的同时，梳理企业内部知识体系、技能经验，将企业内的经验能够被总结、传承下去，形成企业自有知识体系库，一手抓人才、一手抓多年沉淀的企业内部经验，这对企业来说才是最宝贵的财富。
1. 了解高绩效团队的特征与建设的着眼点；
2. 掌握建设高效团队的基本技巧与步骤；
--- 清晰目标设计、能力建设、领导方式与方法、良好沟通、团队文化塑造等
3. 通过团队建设，充分调动员工积极性，创造高绩效；
4.
1、学会如何发现问题的工具并应用：问题描述、发现流程、解决思路等
2、掌握解决问题的工具：变动点、解决工具应用、问题分析步骤
3、掌握解决疑难问题的方法与工具；
--- 疑难问题分类、团队智慧应用、项目难题解决等
4、对
1、掌握企业标准化、规范化管理的全面内涵；
2、掌握组织系统化与权责清晰化的方法与工具；
3、掌握企业规范化管理的方法与工具：
--- 业务流程化、决策程序化、行为标准化、控制过程化等具体应用；
4、利用清晰的权责说明，
1、掌握企业流程管理与优化的全面内涵；
2、掌握企业流程管理的相关工具，并学会应用；
--- 流程分辨、流程梳理、流程制定与优化、流程再造等等
3、学会应用流程管理，规范各类相关工作；
4、对照自己现状，进行相关的工作改
1、理解企业全景领导力的内涵与实际作用；
2、掌握提升自己领导力的实战技巧；
---非权威领导力塑造、培养指导、情商、专业风采、愿景塑造等领导方法
3、练习和掌握提升领导力和建设高效团队的各种方法；
4、为企业创造新的绩
1、学会基本的沟通技能，并进行深化；
2、学会如何高效沟通和关键对话的技巧
--- 工作沟通、启发思想、拓宽思路、说服他人配合协作等；
3、掌握跨部门沟通的方法与技能；
4、对照自己现状，进行相关的沟通改进;
1、掌握企业各项工作的六个目标及目标的分解；
2、掌握目标管理之PDCA管理循环的方法及其应用；
--- 工作计划、工作执行、工作检查、工作提高等
3、掌握PDCA过程中的各项目标关键管理技术；
--- 问题检查、图表应
1、领会卓越团队执行力的框架与执行力的意义；
2、学会突破管理现状的方法，掌握提升执行力的各种方法；
3、从四个层面进行训练，提升团队成员的执行能力；
4、通过执行力训练，落实到工作行动中，打造战斗力强大的执行团队。
1、领会部门经理和主管的角色转变及对策；
2、学会提升部门绩效的办法与工具；
--- 管理认知、管理概念、目标设置、工作沟通、PDCA、工作计划、部属激励等等
3、理解与建设高绩效运作的团队；
4、学会激励部属的基本方法
1、 理解日益变化的社会对人们的影响；
2、 掌握高效能人士的工作技巧，提升相关的工作效能；
--- 积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、发展创新
3、 通过训练形成相关的思维习惯与工作习惯；
4
没有找到合适的课程？
