管理培训员工的课程396条数据
事情不知该怎么办时，向上级、老员工等征求意见、看法，需求帮助，试图佐证自己的意见是否正确的过程。很多情况下组织或个人“执行力不足”的原因，并不是下属不愿意执行，而是下属没有掌握具体的工作方法，不知道怎样才能得到符合上级期望的结果，如果一味的...
党组织书记、委员、党务工作者【课程结构】◆第一单元：信念坚如磐石 创造伟大奇迹◆第二单元：读懂红色密码 凝聚信仰旗帜◆第三单元：坚持学思践悟 注重知行合一◆第四单元：锤炼党性修养 涵养政治能力【培训时间】1天（6小时教学）【教学方式】任选：...
2016年是中国工农红军长征胜利80周年，10月21日，中央纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂召开。
的、最关键的资源！人力资源体系员工是决定该资源价值能否充分发挥潜能的关键！做为人力资源体系负责人，本身的培训体系往往被企业所忽略；比如：如何人力资源体系员工到底应该掌握哪些基本技能？如何搭建自身的学习体系？如何评估自身专业技能？如何组织高效...
，随着劳动者素质的提高，知识型员工的出现，员工参与部门决策，基层管理者参与中高层决策的情况也越来越普遍。对管理决策、决策过程、决策心理的认识，往往影响决策者及决策质量。1、对于决策的参与者，通过体验、分享、点评与讲解，了解决策理论，认识决策...
课程背景】随着运营商转型信息化应用项目创新发展，集团客户单位的信息化建设项目日益增多，但大多数项目售中售后环节都存在合作伙伴多、实施周期长、项目管控风险大等不利因素，如何给客户提供满意的解决方案，并不意味着项目的成功，如何给客户交付满意的成...
本课程涵盖了内训师授课技巧和一对一辅导技巧的全面内容，帮助您掌握课堂节奏、提高学员参与度、运用无声语言艺术等技巧。通过互动式教学和各种教学组织方法，让您更灵活地运用PESOS流程进行一对一辅导。不仅可以提高教学效果，还能提升教学
成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标与计划管理能力又是优势思维最基础的一个环节。本课程的根本目的就是帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、...
课程背景】表达力就是影响力。好的文字表达可以让我们获得关注和话语权。工作报告、总结的写作能力不仅是一个人工作能力的体现，也是一个人影响力的体现。我们一定面临过以下尴尬：面对领导的要求，往往不知如何下笔？做了一年的工作汇报时却没有头绪？好的成...
课程收益】掌握一套有岗位经验价值的培训课程开发方法，并产出有经验价值的培训课件【课程目标】通过课程开发工作坊，课堂现场产出蕴含岗位经验价值的培训课件【课程时间】两天（12小时）【培训方法】视频观看法、提问法、讨论法、演练法等【培训讲师】苏积...
在、防不胜防。如何迅速提升全体员工的保密意识，堵住公司泄密的漏洞，有效保护公司的商业秘密，已经成了我们很多企业迫切需要解决的一项，能够上升到战略高度的重要工作！【课程收益】1、熟悉情报泄露的主要渠道，掌握保密的实战技巧。2、初步了解外部商业...
、互动练习、角色扮演、情景模拟课程目标：塑造学员服务意识及与职业相符合的职业形象；掌握与客户交往的基本礼仪规范及沟通6件宝；学会应用投诉处理应对方法课程时长：6小时课程内容：第一篇：电力公司服务心态塑造第一讲：电力公司服务中的服务意识第二讲...
管理培训 – 实践&沙盘演练【课程对象】有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才【课程方式】理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导【课程背景】1、对有一定项目管理基础及应用知识学习的项目经...
员工大部分都是90后的新生代，做为企业管理者都感叹90后不好管理，并且认为90后普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是：高工资、工作稳定、得到晋升和发展...
lup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司， 然而，作为一名中层干部，也常常会感到迷惑： 每天都陷身于具体事务而忙累不堪，但却得不到下属和上级的认可？ 我的下属总是不能胜任他的工作，工作结果总不能达到预期？团队效率低下，凝聚...
度的高效率沟通技巧；完成从“新员工”到“职场人”的角色转换，为逐步成长为高素质、高效率、职业化的优秀人才奠定基础；新入职员工职业化素养培训刻不容缓【课程收益】帮助新员工提升认知，建立职业化的理念与精神，完成职业人的职业化角色调整深度了解职场...
员工刚刚离开校园进入职场，对职业角色认知有偏差；2、简单把工作看做是谋生手段，对工作的价值看待有偏差；3、根据以前的习惯适应职场，对同事关系认识不够全面；4、未掌握自我管理之道，工作中未能按职业角色要求自己；5、职业意识不强，未能明确个人在...
课程背景】一项调查显示：“ 人们每天高达 90%的行为是出于习惯 ” ， 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等，广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的，还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人，形成...
这些专属的课程内容无疑是企业人才培养与发展体系当中的重要基础，是促进业务发展与绩效改进的坚实保障，这就需要企业的培训岗或业务骨干自己掌握课程开发的技能。
课程介绍【沙盘课程背景】《巅峰对决》沙盘课程通过模拟一家公司的经营为培训的核心，从选人、选产品到客户定位直至最终为企业创造利润的过程。在沙盘的体验过程中需要每家公司全面的考虑企业在经营过程中需要思考的关键环节：信息收集、客户定位、目标设定、...
战结束时美国为日本开发的实战性管理培训课程，后来日本政府委托日本产业训练协会在民间普及，1960-70年代中，有近90%的日本上市企业管理者接受过MTP培训，54年来累积参加培训人数超过150万人。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性...
人员，主管经理2、企业班组长、员工【课程时间】1天/6小时【课程背景】人只有有了安全意识 ，才会有安全行为；有了安全行为 ，才能保证安全。对施工企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识，让每一名员工真正把“安全...
课程前言】《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）课程是从加拿大Eagle’s Flight公司引进的经典体验式学习课程；已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入Emba课程；已被Coco-cola、Phil...
景】：从学校的学生，变成职场的员工，这种角色的转变非常重要。如果不能顺利完成转换，不仅影响员工在职场中的工作效率，甚至会产生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和资源的浪费。所以首先要解决的是角色的转换，让员工知道自己的角色“我是谁”，其次让员...
09年间出生的一代人。Z世代新员工成长于数字时代，对待职场、市场、消费、人性都有着独特的看法。如今，Z世代新员工正逐步迈入职场，这群锐意创新、意气风发的新生代力量，在进行日常管理中，我们可能会遇到：TA的表现不能达到我的的要求，应该怎么办？...
员工【课程时间】6小时/天【课程背景】吏无德必乱，国无德不兴。弘扬正确人生观、价值观、道德观是保证企业健康发展的灵魂。在改革开放的滚滚商潮中，价值取向多元、新媒体崛起、信息裂变，荡涤着社会的各个层面，在功利化之风的冲击下，某些员工的价值取向...
课程大纲】学习中医的正确路径，是什么样的？天地气机图：解开中医的第一把钥匙！季节气候，对生命的影响有多大？木火土金水，只代表五种物质吗？阴阳五行，到底应该怎么用？河图洛书与八卦，学了到底有什么用？阴阳应象：解开中医的又一把钥匙！生命模型图：...
业单位管理人员、后备干部、骨干员工等最佳人数：30人左右【课程时间】一天（6小时）【课程背景】当团队在一个项目的执行中，是不是经常有一次或多次去决策与选择的时候？出现这种情况是靠行政命令还是科学依据？抉择后带来的结果谁来承担？是不是有备用方...
。 另外，还有一批所谓的“问题员工”，给我们的管理带来诸多麻烦，我们该如何应对？【课程目标】了解新生代员工的思维习惯和行为习惯接纳并利用新生代员工的性格风格达成目标掌握新生代员工管理的思路、方法与工具掌握对新生代员工激励、沟通、辅导，打造高...
己，照样能显示你的风格、品位!课程收益：不同时间、地点、场合的着装原则；穿衣配饰、搭配技巧；让礼仪真正内化为真善美的品格，外化为谦敬温文的言谈举止，待人接物；授课对象：职场人士、教师职工、美容·美妆爱好者、大学生授课方式：采用讲师讲述、案例...
天，6小时/天【课程对象】企业员工、基层管理者【课程背景】近几年90后，95后员工陆续进入职场，成为职场的主力军，他们带着鲜明的时代特色和职业风格，给企业带来勃勃生机，同时，他们的“特色工作”也在工作中展示出许多不足，比如，时间管理的不到位...
课程背景】很多企业的中层管理者常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工，企业需求到手以后不知道怎么组织归纳，设计课程的单元与内容。学员对课程的反馈往往没有记住太多东西。讲课讲授时间占大部分课程...
2天 （6小时/天） 授课对象员工/储备干部/中层授课方式内 训（根据客户需求订制）【课程背景】人为什么经常没状态？人为什么总是在迷茫？人为什么业绩不理想？人为什么心想事不成？每个人的心情都有好有坏，状态都有起有伏，很多外界因素都可以影响我...
与领导增效的规律与本质掌握诊断员工在具体工作上2维度的表现状态诊断领导者自己在领导状态，理解领导优势、盲区，制定改善措施掌握4种典型的领导状态使用精要建立促进下属发展的伙伴关系【课程特色】清晰富有逻辑的课程路线图，让学员学习步步为营，富有节...
挖掘企业内部隐形经验，提升各级员工的管理能力及业务素质？如何有效开展内外部培训活动，培养人才，提升经营管理绩效？毫无疑问，培养一支专业的根植于公司内各岗位的专、兼职内训师队伍是解决以上问题的基础所在。然而，在很多公司讲师虽然已经掌握了基本的...
么是形式主义，浪费资源；要么是员工抵触，无法有效推行，即便是强推，也都是怨声沸腾，根本不能为企业创造经济绩效。很多企业的绩效管理大多半途而废，或沦落为形式而没有真正起到应有的作用，使绩效管理成了企业的“鸡肋”！ 究其原因，主要是企业没有真正...
员工，主管，经理及经理以上管理人员【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】 精益生产的管理技术在制造型企业得到广泛应用，但在服务业的运用还比较有限。精益管理的指导思想是消除一切不增值的活动，为客户创造价值，持续改善。服务型企业同样可以运用...
员工、大专院校毕业生【课程时间】1天（6小时／天）【课程背景】2022年我国高校毕业生高达1000万人，从高校招聘人员依然是大部分企业解决人才缺口的重要途径。从高校招聘的新员工最大的特点是潜力大，可塑性强，但是很多企业在培养过程中发现新员工...
间】6小时【课程背景】如何提高员工工作表现，这肯定是作为管理者关心的问题，当中具有直接影响的就是工作的士气和激情。如果员工上班情绪低落，或者带有负面的思维，对顾客、同事和团队都有不良的影响。如何激励员工，让员工带有正面的能量上班，这个是每个...
课程背景】职称评审、临床宣教、公开演讲、年终总结、学习汇报……PPT制作已经成为医护工作者频繁需要使用的技能。然而，word改成PPT只会复制粘贴，图文排版又慢又丑，有模板却不会套用，动画效果不知怎么做……高大上的PPT何时才能做出来？为医...
。离职有哪些类型，如何正确处理员工辞职，企业单方解除应注意哪些问题，违法解除可能面临哪些法律风险，什么情况下应支付经济补偿，经济补偿如何计算，经济补偿与赔偿金有何区别等一系列问题，给企业带来了诸多困扰和风险。本课程旨在从实战角度，为企业离职...
完成这项工作需要具备什么条件的员工？8、谁是较为合适的人？9、完成这项工作人员之间分别是扮演什么角色？他们之间是什么关系？10、完成这项工作人员分别需要承担什么样的责任？第二问题：讲明白，思想指导行动。第一步，介绍任务。第二步，明确要求。第...
一、公文写作的基础认知
1.公文与中国传统文化
（1）萌芽生长期：先秦时代
（2）初步规范期：秦汉时代
（3）发展整理期：隋唐宋元时代
（4）顶峰和衰落期：明清时代
课程底层逻辑】本课程采用系统化的课程设计：全面分析可测试性设计基本原理和方法、工作目标、管理要点，以及工艺类功能类测试方法、可靠性测试方法等。既能深入浅出地分析讨论各种产品测试问题，又能从研发全局出发，把握测试工作与其它部门之间的业务联系。...
课程目标】打造培训师的专业形象掌握确定培训课题的方法，并能确定出自己的课题撰写课程目标的技巧熟练应用金字塔原理搭建课程结构综合运用多种授课方法，演绎一门课程掌握培训的基本流程掌握培训的演绎技巧【课程时间】12小时（2天）【授课方法】全程以学...
经理、主管等管理者及必要的基层员工。【课程时间】1天【课程背景】对于现今的企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，绝大多数企业已经...
员工、基层管理人员、商务接待人员、公关人员、行政秘书、销售人员、客服人员、办公室人员等。【课程时间】2天（6小时/天）【课程背景】新员工，特别是刚毕业的大学生，面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变，需要有一个积极的职业心态及规范的职业化...
员、销售人员【课程背景】 新员工入职6个月，有的员工会脱颖而出、有的员工依旧默默无闻，员工技能提升是企业业绩蒸蒸日上的保障，良好的沟通和能力+快速的执行力快速帮助企业新员工提升专业技能、职场沟通力和结构化思维，最终提升企业经营绩效。【课程...
的前提条件下，唯有靠提升每一位员工的素质来突破业绩增长——这也是诸多企业注重员工培养的关键所在。此外，业绩总量增长，在快速扩张的情景下，快速人才复制也成为企业发展的重中之重。本课程将系统介绍如何匹配公司战略发展目标，系统打造公司赋能体系，为...
】企业中基层管理人员、人力资源员工【课程时间】1天（6小时／天）【课程大纲】一、管理者做好管理应该具备什么样的基石？1、作为管理者，我们能改变员工什么？2、管理的定义3、战略性人力资源管理架构5、盖洛普S路径——管理成败的关键是什么二、新员...
小时【授课对象】需求的主持人【课程定位】塑造良好的主持技巧【主讲人】 嫣然【教学辅助】教辅人员【授课时间】共6小时【授课对象】需求的主持人【课程背景】在当今社会，对职能部门人员的岗位要求已经成为对综合素质的考量，不再仅仅局限于完成自身工作k...
课程对象】部门班组长、主任/负责人，体系负责人/工程师，ISO专员、总经办或总裁办管理人员等中基层管理者【课程时间】2人天（6H/人天）【课程背景】目前，很多企业虽已经通过质量管理体系的认证，但为什么质量管理体系没有成效？诸如在成本控制、产...
的引导者的状态以应对困境。一、课程背景介绍课程体系介绍为什么要学习引导技术课程学习引导技术课程价值引导技术典型应用场景二、引导课程介绍（部分）引导魔法箱©【课程简介】引导魔法箱©课程（原名魔力工具箱©），旨在让培训从业人员／管理者／OD/深...
、总经理、中高层管理人员、基层员工【课程背景】企业缺乏“职业化”素养的综合表现有哪些？1、员工感恩心没有，执行力不到位，没有职业精神？2、对上没有恭敬心，对下缺少爱心，缺乏团队意识？3、没有责任担当，缺乏主人翁意识，遇到事情相互推诿扯皮？4...
P之招聘管理第三讲 HRBP之员工访谈技巧第四讲 HRBP之组织与人才盘点第五讲 HRBP如何搭建快速提升组织能力的培训体系第六讲 在业务单元内部搭建与时俱进的绩效体系第七讲 在业务单元内提升敬业度与组织活力第八讲企业文化在HRBP端的落地...
职述能和竞聘考试也成了很多企业管理培训的必修课程。同时，由于这个课程的实用性和管理干个人利益的相关性，深受各级管理干部的欢迎。课程收益：熟悉半结构化评价原理，掌握述职述能和竞聘考试的实操技术；提升管理干部述职述能的能力水平，和竞聘考试的应考...
间】12小时【课程人群】企业新员工【课程设置起源】在经济快速发展的今天，面对激烈的竞争，要想在职业生涯中求得发展，获得成功，必须要有良好的的职业形象和礼仪素养。新员工更是如此！新员工走出校门，步入工作岗位，面临着从学生到职业人的角色转变，需...
天（13小时）【课程背景】明星员工成为管理理的第一步转型，是管理生涯的重要一环。成功的转型不仅让企业收获高效管理者，更能让员工产生自信，垫定成为优秀的基础。高频的管理转型失败令企业和员工挫败不断，更是巨大的隐性损失。管理者如何看待自己和自己...
会一腔“妙语”用不上？——批评员工一定是伤害他吗？管理者的责任是该“保护”员工的“面子”？还是该激发员工不断成长？——让不合适的人勉强留下，真的是帮他吗？还是既耽误了他的时间？又耽误了他的机会？课程由与管理工作相关的心理学概念及思维模式导入...
】适合公司全体人员（ 高中基层员工均参加）。分成小组，团队协作，群策群力，完成教学任务。【课程背景】企业存在的意义在于创造绩效，而影响绩效的核心要素是什么呢？美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露，技术、战略、投...
战斗力？因为分赃分的好。华为的员工为什么有战斗力，因为分赃分的好。一次分赃不成功，队伍就有可能散了。现实中，有些企业因为缺少薪酬分配资源而烦恼，有些企业不缺钱老板也舍得给钱，但钱没少发，员工却不一定买账，最终往往陷入老板很纠结、人力资源部门...
课程对象】中高层管理者、新晋升员工、后备人才【课程时间】1天（6小时）【课程背景】公司的管理者并非都是“空降兵”，大多是从优秀“员工”中提拔上来的。“员工”与“管理者”承担着各自的责任，扮演着截然不同的角色。但是，90%的人都混淆了这两个角...
课程对象】公司经营层、各直线经理、人力资源总监/经理/部长）、人力条线职能人员等【课程时间】1天（6小时/天）【课程背景】企业人数多少往往体现出企业的人力资源管理状态，同样一件事情，使用人员更多说明不少人员能力消耗在内部之中，一个合理的人员...
个小时（线下半天）授课对象：新员工，储备干部，需要进行创新思维提升的核心员工等。课程简介：在今天环境复杂多变的外部条件下，一定要树立全新的思维框架与认知模型，用创新思维驱动自我。本课程主要帮助企业新员工建立全新的创新性思维，提升员工的认知水...
象视为公司的品牌,无不重视企业员工的礼仪素养和职业形象。在竞争日趋激烈的今天,越来越多的企业和员工认识到职业形象和服务礼仪对企业形象和个人形象的重要性,却又有很多困惑,不知该如何操作。用服务打动客户。在服务的手段和形式的创意上下功夫，让服务...
课程背景】众所周知，礼仪是是一个人内在素质的体现；也是一个企业外在形象的展现；更是一个社会精神文明的象征。但在现实生活中，能做到知礼、懂礼、用礼的有几个？尤其在商务场合中，仅有善意就够了吗？为什么一身名牌也会穿搭错误？怎样才能练就成功人士般...
家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？问题二，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻...
课程对象】企业管理人员【课程时间】6小时/天 共1天【课程背景】：为了能够在当今竞争激烈的商界中取得成功，您就需要了解商业的规则，商务礼仪就是一套规则和指导，您可以把它当做一项有力的，实际的能够带来利益的技巧来使用。【课程收益】:1、为您提...
！张砾匀简介： ——资深员工心理素质提升专家北京医师协会全科医学专家委员会成员中国社工联合会心理健康工作委员会理事儿基会美丽心灵项目心理专家国家二级心理师高级私人心理顾问近年来，张老师致力于个体心理辅导，咨询时长超过一万小时。2013...
员工【培训时间】详讲2天（每天6小时/天）【课程背景】就执行而言，“战略在高层，决胜在中层，决战在基层”。做什么事情是战略，怎么做事情是执行，战略当然比执行更重要，但是执行比制定战略更困难！成功是战略加上战术，是正确的方向加上强劲的执行力。...
位、政府部门等各类组织中的各类员工。【课程时间】6小时（1天）【课程背景】项目管理不仅仅是项目经理的事！事实上，我们的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，组织中的人员还将不得不持续应对越来越多的项目挑战...
员工【授课时长】1天（6个小时/天）【课程背景】后疫情时代下，企业面临前所未有的机遇和挑战，在竞争日趋激烈的商战环境中我们如何逆势增长、突出重围，最重要的管理动作就是重点打造团队的执行力、沟通力和凝聚力。本课程系统提升整体团队的执行理念、强...
正自己的认知偏差。3、“好”的管理培训的要点在于让学员有代入感，让学员们避免其他管理者们曾经犯过的错误，也就是：既不吃那一堑，也能长那一智。【课程对象】企业中高管理层【课程时间】1天【课程大纲】引子：真正牛的员工，都懂得向上管理每个人对向上...
中高层管理者、支行行长、各岗位员工【课程时间】1天,6小时/天【课程背景】中国银行业曾一度为全球最赚钱的行业。但从2012年至今，中国经济软着陆，GDP增长率下行。随着供给侧改革，去产能、去库存，利率市场化，互联网金融的高速崛起，对银行业形...
：6小时/天【课程背景】新生代员工的出生背景决定了他们的需求和70后80后截然不同，所以我们不能用70后80后的需求模式去管理95后和00后的年轻人，欧洲发达国家在社会发展的进程中也经历过同样的困惑，后来他们采用马斯洛的需求理论，彻底解决了...
员工、HR、骨干员工、培训专员等【课程时间】1天或2天（6小时/12小时）【课程背景】新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工开始初步规划职业生涯、定位自己角色的过程，也是员工开始发挥才能的过程，更是金融类企业培...
此之后会做得更好。管理者可以为员工提供自我激励的平台，我们可以为企业带来的最大福利就是：为企业培养一群充满活力、能自我激励并敬业的员工。【课程目标】认知自我：了解自己的性格 ，探索自己的核心情绪反应模式，更好地认识自己的思想、情感、价值、需...
：单纯的物质激励越来越难以满足员工需求，因此无法稳定员工。另一方面，包括金钱在内的物质激励，有两大缺点：第一，效用周期有限，例如加薪的开心，一般只能维持2个月；第二，金钱激励是无底洞，没有尽头，对企业来说不是上策。下图是辛老师在一家企业实地...
中间管理者力量），最底层是一线员工、基层员工，没有坚实而有力的基层做基础，再宏伟的战略目标都无法实现，因此企业的发展与壮大，最核心最根本是需要成千上万的基层人员的努力，有努力还不够，更关键的是这些努力是能推动企业战略的实现才有作用，而有效的...
原理与实际操作技能；3、帮助新员工减少冲突，学会与同事和谐相处，并成为受欢迎的职场人；4、引爆企业正能量，及时发现和解决组织内部老问题激活新细胞，促进企业绩效提升。课程对象全体管理者/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨...
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