讲师授课53条数据
本课程将深入探讨新型建筑工业化发展，通过工业化手段实现设计、生产、施工、装配、装修一体化。学员将学习装配式混凝土结构识图、预制构件生产与施工等内容，掌握工程建造组织化、系统化、精益化的技能。课程结合实例讲解和多媒体辅助教学，引导
有经过专业化的讲课训练，在实际授课过程中常常会遇到如下问题：自我感觉良好，学员却不买账，不知什么是优秀培训师授课的标准？课程开场无从下手，学员兴趣不足，不知如何成功开场？内容组织混乱，学员听不明白，不知如何结构化表达？课程信息量庞大，学员大...
定制，课程内容包含：培训理念、授课流程、控场技巧、语言表达、材料组织及课堂互动等，帮助企业内训师们扬帆讲台，成为专业知识的传播者，并在职业生涯规划上获得更加辽阔的空间，打造企业内部积极的学习型组织。课程收益：1.了解企业培训师的角色定位，理...
五种收结引发行动4、十种常用的授课方法和技巧训练 5、五种组织主体段落的方法 6、课程亮点的颠峰体验四元素第五讲 培训师临场能力训练 1、课堂提问技巧 2、课堂应答技巧 3、课堂聆听技巧 4...
？企业内训师，怎样才能让自己的授课变得通俗易懂，又贴近学员实际工作？企业内训师，如何才能发掘“客户”即学员们的真实需求？培训中的游戏、活动很有趣，但又该如何拿捏，使之恰到好处？内训师又应如何引导学员，在课后将课堂所学，真正运用于工作上？本课...
授课技能综合提升》版权课程，是通过大量的实践教学发现，内训师授课就是走标准流程，走课程开发中设计好的授课流程。让内训师能够完整系统的讲清楚课程的内容。在授课过程当中能够互动引导教学。让学员在快乐中学习，在学习中成长。让学员能够愿意听，听得懂...
式在网上进行内部培训，学习线上授课技巧，极大地提升了品牌知名度，同时提升了业绩、凝聚了团队力量！【课程对象】企业全员【课程时长】1—3天【课程风格】讲授+案例+视听+实操+游戏+分享+问答+工具等【导师介绍】王晨琛清华大学人文学院导师CCT...
发完成后还需要企业内训师来承担授课的工作，如何将这些提炼出来的精华课程在企业内部有效传播，为组织赋能也是值得学习的。在实际操作过程中常会遇到如下问题：课程内容开发方面存在的问题不知道该如何确定课程开发选题？如何做课程需求调研分析，而不是拍脑...
。《立足讲授 面向效果—TTT授课技巧》的课程将大幅度提升内部讲师的授课水平，帮助企业提升知识管理与知识沉淀的效率与质量。【课程目标】1、选择正确的培训理念：学习发生在学员脑海中，而不是讲师的嘴巴上；2、运用课程讲解矩阵,完美演绎课程内容；...
版本PPT第四天下午、第五天 授课技巧——鱼骨式三段九步法授课技巧鱼骨式三段九步法顺利开场破除紧张的秘诀万能开场公式常见错误开场魅力演绎1、气场训练（两步学会抑扬顿挫与肢体语言）2、破冰技巧（故事/提问/游戏）3、体验式教学（体验/讨论/结...
键内容及训练方法。● 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧。● 掌握培训现场管理和突发状况的应对措施。课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干...
帮助企业培训师掌握现代多元化的授课技巧，多种教学方式的呈现以及课堂掌控技巧，如何提问和如何应对学员的提问等；4、帮助学员进行知识萃取，将隐性经验转化成显性知识，并能进行复制传播。5、 通过有效的课程设计与教学实施，达到让学员将课堂知识转化为...
角色的认知和突破2.掌握培训师授课和课程设计的基本技巧和注意事项课程大纲:一、培训师角色定位1.培训师的重要性2.五种教练指导的风格3.培训师的基本素质二、课程设计的技巧1.授课内容影响因素及效果2.培训师风格的选定3.培训场地的选择4.导...
课程40%为训练时间，60%为讲师授课时间【课程大纲】一、PTT概念1、PTT讲师班课程概念TTT的释义培训师的定位培训的关键2、PTT课程的核心宗旨与培训师核心宗旨使用3、企业培训的目的？PTT第一个重要词二、讲师职业生涯技术追求的四个阶...
内训师；0.5年以上内训经验、授课10场次以上。2、有一定的课程研发基础的培训师；【课程收益】运用本课程所学内容，根据指定的培训课题，自行设计完整的课程，并编制系统的培训课程讲义，进而根据已经编制完成的课件，在课堂上完整地演示课件，并能与学...
授课经验的内训师提升授课能力，使其掌握课前准备、课中操作、课后总结的各项技巧。并具备一定实践提升为理论、再由理论促进实践的能力，逐步成长为成熟内训师。训练对象：有初步授课经验的内训师学员人数：30人左右小班教学训练方式：讲授、示范、试讲、点...
让您掌握课程设计的基本知识和技巧，课程设计有的放矢，让您的课程结构化、模块化，更易于学员记忆与回顾，让您的课程内容更有针对性和实用性，拿来即用，让您的PPT教材结构分明、突出重点。
很多企业的部门经理、主管和行业专家，在企业的要求下，开始逐步成为内训师，把自己所学所能更多的教授给广大企业员工。这对他们来说，即是机遇，也是挑战。对于刚做企业内部培训师的人来说，从讲台下走到讲台上，是培训师道路上的第一次飞跃，这
IE模型课程设计流程学会讲授式授课技巧五步骤掌握引导式授课5步骤【课程时间】3天 每天6小时【课程大纲】第一部分：一、ADDIE模型概述1、ADDIE模型定义2、ADDIE模型优势特点第二部分：ADDIE模型设计思路一、分析1、培训需求分析...
看着不好看却不知道如何修改……讲师授课就好比开车，即需要理论作为基础指导，又需要掌握专业的技能技巧，更离不开实战经验的积累，单凭自我摸索或一味效仿他人往往只会知其然而不知其所以然，更容易形成不良的授课习惯，影响培训效果，也无法充分的体现内训...
授课经验）管理人员：总部各部门负责人；分支机构负责人；平时需讲课的岗位负责人等业务人员：销售骨干；团队长；销售企划人员等讲师：专兼职内训师；专职培训人员；HR等六、课程时间5.5天（33小时）第一部分、课程背景：如何更好贯彻公司文化、经营理...
管理人员+中基层领导及希望提升授课与表达技巧的员工【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训...
模:12-24人课程时长：1天授课方法：讲授、视频、现场演练、反馈点评课程大纲第一单元 教学活动E.A.T.原则E: experience体验A: awareness感悟T : theory原理C.O.R.E核心活动Closers结尾：结尾...
具表格，观感直接● 经验丰富：授课老师大赛辅导，落地项目经验丰富，成绩斐然 ● 深度案例：文字案例、音频案例、视频案例的研讨和分享 ● 全员演练：强针对性点评、深度复盘的全员实战演练● 形式多样：有趣有料的知识点相关主题游戏、训练方法1.6...
需要转战到线上。线上教学和线下授课有很多的不同，不少线下课可以用到的技巧、方法和教学道具，在线上直播教学的时候，都无法发挥作用。而且课程时长、授课内容和互动方式都会发生颠覆性的改变，很多讲师对此有些无所适从，该如何做，才能在最小范围内改动自...
课程开发的操作地图掌握线上直播授课的技术方法掌握微课录制剪辑的标准流程掌握无观众镜头感的提升技巧掌握爆款课程打造的经典模型【课程时长】公开课1天、训练营2-3天、辅导课3-5天【课程大纲】Z时代员工学习心理洞察从知识稀缺到信息过剩案例：“好...
模块一(前半段)小额贷款行业最新政策动态
我国小额贷款行业各地政策分析及对行业发展影响
中央最新政策研究及走向
现阶段小额贷款行业面临的主要问题及分析
小额贷款公司应对措施与经营原则
行业发展远景与国际经验借鉴
通常，企业花了很多钱请老师来培训，可是大家都不买账，员工们觉得：“工作本身就很忙了，还要来培训，培训本身是好的，我们也需要学习提升，但是，培训内容和我们的需求不匹配，学了很快就忘了。”这造成了企业令人头痛的“工学矛盾”！
的作用。但是内部讲师缺乏专业的授课技巧和教学方法训练，授课效果得不到有效保证。我们的内部讲师可以通过专业的授课技巧集中培训，通过角色演练、情景模拟、现场竞赛、案例点评、试讲回放等多种方式进行全方位实战训练，让内部讲师变得更专业。本人在经过多...
随着企业间竞争持续加剧、人才竞争愈加激烈、企业核心价值观无法统一……“引人才不如留人才，留人才不如育人才”，越来越多企业认识到人才培养的重要性，但仅靠HR部门做应知应会、能力提升的培训已不能满足企业战略发展的需求，为此，众企业纷
授课技能的内部培训师，适合30-40人之间。课程时间：2天标准版/3天定制版课程背景：“内部为主，外部为辅”是企业培训从狂热与盲目走向理性和成熟的标志。因此，企业内部培训师在公司内所承担的使命越来越受重视。企业内部培训师不同于职业培训师：其...
管理人员+中基层领导及希望提升授课与表达技巧的员工课程背景：企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上，让中高层干部，骨干...
—课程组织能力。其中“演”是指授课技能与演绎，目的是通过精彩的授课演绎激发学员学习热情和学习动力。本课从认知清晰化、授课感性化、教学标准化、表达生动化、互动精准化、台风专业化6大版块进行系统设计，全面提升培训师课堂生动呈现与精彩演绎水平，为...
师，讲课完全凭经验，没有系统的授课技巧，授课水平无法提升。生动的授课方式能让课堂更加多姿多彩，只有了解大脑的工作原理、成人学习的底层逻辑，才能明白影响培训效果的各个因素，才会在不同培训环节设计不同的教学方式，让学员学的开心记得牢，讲师讲的轻...
让学习成果显性化。尤其是能帮助授课的内训师学员们摆脱奉献者的无力感，找到愉悦回路，不仅能让学员的收获满满，还能让自己在授课过程中获得滋养，能不断精进，成为更加优秀的专家型讲师。课程目的：● 区分三层脑的工作原理的不同之处，能讲解出人是如何思...
到企业的内训师团队。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握，培训成果的效果转化，于是，如何快速提升内部讲师的授课水平和技巧已经成为当务之急。1.如何使专业大牛具备专业的授课能力，能够基于成人学习特点完成课程的讲授和呈现？2.如...
与也不想理会。怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？怎样开展互动把学员的情绪调动起来？培训师应如何运用教学工具将培训重点转化？因此提高内部讲师的教学技术，并灵活使用教学方式，提升内训师呈现能力，本节课将带你走进破解之旅...
张情绪、如何在讲台上从容生动地授课，真的是好大挑战2）不会讲：业务专家们有很多优秀经验，然而自己没有系统总结过，更无法逻辑清晰地分享出来，实在是“茶壶里煮饺子——倒不出”3）不生动：内训师们的授课大都是单纯讲授，非常枯燥，学员听了犯困，讲师...
职讲师、业务专家、管理人员、对授课技巧感兴趣的员工课程背景：随着培训业的不断发展，很多企业老板均意识到，在专业课程方面，很多外部老师不了解企业，没办法实际解决企业内部专业的问题，于是企业内部开始重视内部业务专家的经验萃取，助推内部复制，以推...
位经验转化为课程并且进行传承，授课技巧是需要掌握的基本内容，因为通常衡量培训效果的依据就是看台上的表现，可以说课堂呈现是决定培训成功败的关键一环。完美的授课技巧不仅能提升现场表达效果，还能让课程更具有技术含量，让培训师更具竞争力。课程收益：...
验丰富，但表达能力却十分欠缺。授课方法枯燥单一，表达和呈现技巧普遍不足，导致上课时学员提不起兴趣，培训没有效果。怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？怎样开展互动把学员的情绪调动起来？不同种类课程如何选择教学工具？培训...
训师，讲师，培训师，只要涉及讲授课程，怎么讲比讲什么更重要，我们经常看到一些没有经过专业TTT课程新练过的朋友，空有一肚子的本领就是不能有效的讲出来，他在台上讲，下面学员看手机，说话，经验无法传授。培训效果当然很差。所以TTT的系列课程成为...
式，掌握6大教学方法，有效降低讲师授课比重▲ 课程中多样化的讲演落地工具，帮助学员快速掌握各环节方法课程时间：3天，6小时/天授课对象：企业内部培训师、兼具培训职责的管理者或员工授课方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情...
内训师能够：★ 站上讲台，完成授课；★ 身份明确，职责清晰；★合理着装，台风得体；★互动授课，激发兴趣；★清晰呈现，生动表达；★组织教学，掌控课堂；课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业内部培训师课程方式：知识讲解、案例分析、媒体互动、体...
斯遗忘曲线知识;■ 提高内训师授课水平、帮助企业提高培训满意度，促进企业内部知识和技能的传承，促进培训效果的落地。课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业内训师、培训管理者课程方式：讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演...
容”，我们最缺少的其实是优质的授课方法。本课程运用最新的脑科学原理为基础，采用建构主义为教学方式，以学员为中心、讲师为引导，进行教学，让企业内训师的课程更具吸引力，讲出一堂人人都爱听的生动课程。课程收益：● 能够说出培训的意义和本质● 能够...
这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,所以讲师的授课水平和技巧尤为重要。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。好培训师不一定能成为好管理者，但好的管理者一定是一位...
的精英与骨干，专业经验丰富，但授课技巧与控场技巧欠缺，导致传统培训见效不直接、效率不高。本课程结合企业实际需求，提供40种以上的互动技巧，并在培训过程中运用多种教学手法并配合大量情境演练于辅导，确保学员在“在教中学”，实现内训师授课技能与实...
用性：13个工具模型，多种提升授课技巧的方法，为学员提供标准化的授课流程，易学易复制，拿来就用；● 实惠性：课程性价比高，效果显著，帮助企业实现投入大于产出。课程时间：2天，6小时/天课程方式：讲授、演练、游戏、案例分析、多媒体演示等课程对...
键内容及训练方法。● 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧。● 掌握培训现场管理和突发状况的应对措施。课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有...
为一个广受欢迎的培训师，过硬的授课技巧不容忽视。本课程从课堂呈现的多维度给予工具、方法与技巧，帮您快速提升课堂呈现能力。课程收益：● 改变内训师对培训知其然、不知其所以然的状况，解决培训效能低的问题；● 改变企业岗位专家只会做不会教的现状；...
收尾结束课程的技巧▲ 掌握制作授课PPT的要点及方法▲ 掌握营造良好培训氛围的方法，训练各种实用的技巧以提高培训师互动式授课的艺术。课程时间：2天，6小时/天课程对象：有上台基础的企业内训师、业务骨干、企业管理层课程方式：工具讲授、案例分析...
达能力帮助内部培训师掌握现代的授课技巧● 掌握课堂掌控技巧，如何提问和如何应对学员的提问课程落地方案：课后工具包（赠送）1.内训师上课前的8项准备清单2.初级内训师课后一个月学习改善计划3.学员评估改善报告，每人一份4.结构化表达的工具7步...
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