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企业内训师

全部共1498课(最近更新于:2023-12-04 05:38:23)
刘涛 金V小图标 刘涛
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掌握有效的激励机制,凝聚员工,释放员工的热情和内在潜力;避免激励的误区,掌握激励的基本原则;学习激励效果最大化的方法,让团队员工上下齐心,充满工作热情;帮助管理者掌握高价值激励员工的具体方法和技巧等
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彭晓辉 金V小图标 彭晓辉
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间:3天,6小时/天课程对象:企业内训师、企业管理人员课程背景:企业内部培训对于企业来说主要是增加“造血”功能,不断得培养人才,其中企业培训师是重要一环节,是企业组织经验与实践的传播者,是组织不断成长的核心力量,要想让企业培训师发挥巨大的价...
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巨一铭 金V小图标 巨一铭
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管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者都必须要拥有领导者的角色。管理者只拥有下属,而领导者则拥有追随者。
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企业要想健康快速发展,以往的产业结构和旧的管理模式必须要顺应新的时代进行变革,甚至于从根本上进行颠覆。因此,我们需要在管理上谋求创新,使组织纪律和自由相互包容,同时具备战略适应力强、运营效率高的特征。
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。
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有道无术,术可求。无道有术,止与术。但是现实工作中,我们往往大多数人一直在苦苦寻觅术,乃至于学的越多发现的问题也随之增多,到最后才发现所学的无法解决自己所发现的。
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管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者都必须要拥有领导者的角色。管理者只拥有下属,而领导者则拥有追随者。
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你是否曾因员工责任心不强导致企业损失而烦恼? 你是否曾因员工之间、上下级之间相互抱怨,推卸责任而叹息? 当你的企业(部门)遇到问题时,你希望员工去找方法还是找借口?
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管理者是企业的中坚和脊梁,其重要性不容质疑。企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;如果您要造就一个强大的公司,那么请您先学会打造强大的管理团队!
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管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。
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企业要想健康快速发展,以往的产业结构和旧的管理模式必须要顺应新的时代进行变革,甚至于从根本上进行颠覆。.因此,我们需要在管理上谋求创新,使组织纪律和自由相互包容,同时具备战略适应力强、运营效率高的特征。
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企业要想健康快速发展,以往的产业结构和旧的管理模式必须要顺应新的时代进行变革,甚至于从根本上进行颠覆。因此,我们需要在管理上谋求创新,使组织纪律和自由相互包容,同时具备战略适应力强、运营效率高的特征。
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管理是一门科学,更是一门艺术,对管理者来说,人才是最宝贵的财富。企业管理者的重要工作就是识才、用才、励才、留才和育才。而正真的领袖不但善于用道去治理天下,也善于用道去识别人才,用人才去成就事业。
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你是否曾因员工责任心不强导致企业损失而烦恼? 你是否曾因员工之间、上下级之间相互抱怨,推卸责任而叹息? 当你的企业(部门)遇到问题时,你希望员工去找方法还是找借口?
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有道无术,术可求。无道有术,止与术。但是现实工作中,我们往往大多数人一直在苦苦寻觅术,乃至于学的越多发现的问题也随之增多,到最后才发现所学的无法解决自己所发现的。
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多数企业中,因利益与职责界定模糊导致部门之间、中层管理者之间矛盾重重;面对当下的90后员工更是缺乏应对良策。面对自己的左膀右臂,企业高管身陷两难境地,如何化解难疑?
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对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己,认识自己作为一个管理者在企业中的定位,也就是角色认知,从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者都必须要拥有领导者的角色。管理者只拥有下属,而领导者则拥有追随者。
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管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者都必须要拥有领导者的角色。管理者只拥有下属,而领导者则拥有追随者。
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作为中层管理者,经常会在管理团队的过程中遇到一些这样的问题,如何打造一支高绩效的优秀团队,增强员工归属感,提升团队凝聚力。在团队文化建设、员工激励等方面做出恰当的调整?
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本课程核心就是学会如何培养自己对销售的积极认识,养成浓厚的销售兴趣和持续激情,认识销售带给自己的财富,提高销售人员的狼性及战斗力,提升对产品的信心与认知度,提高销售人员的自信及专业知识技能。
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本课程核心就是学会如何培养自己对销售的积极认识,养成浓厚的销售兴趣和持续激情,认识销售带给自己的财富,提高销售人员的狼性及战斗力,提升对产品的信心与认知度,提高销售人员的自信及专业知识技能。
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员工不创造价值就是公司的负债。任何没有达到最终所要结果的行为是毫无价值的。员工靠提供好的结果换取薪水,企业靠提供好的结果创造利润。没有创造好结果的员工是负债员工,资产性员工能够为企业提供所需要的结果。
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执行力定义的界定  企业靠结果生存,员工靠结果发展 真正的执行就是给公司想要达到的结果
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正是由于以上几种根源,导致整个企业在执行过程中只停留在做过程的层面,始终未能达到企业所要的结果。对待工作更是松松垮垮、能拖则拖,老板在后面推一下动一下,缺少积极、主动、勇于担当的老板思维,从而弱化了整个企业的执行力。
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职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。
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任何企业的发展,只与你创造结果,换取你所需的价值有关。无论是市场不景气,还是同事不配合、团队不好管理都不是你不提供结果、不创造价值的理由。
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在团队文化建设、员工激励等方面做出恰当的调整?如何在完成部门目标的同时团队成员都能够得到成长,如何将团队与员工的力量发挥到极致?这是目前中层管理者存在疑惑的一个方面。
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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企业要想健康快速发展,以往的产业结构和旧的管理模式必须要顺应新的时代进行变革,甚至于从根本上进行颠覆。因此,我们需要在管理上谋求创新,使组织纪律和自由相互包容,同时具备战略适应力强、运营效率高的特征。
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。
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管理是一门科学,更是一门艺术,对管理者来说,人才是最宝贵的财富。企业管理者的重要工作就是识才、用才、励才、留才和育才。而正真的领袖不但善于用道去治理天下,也善于用道去识别人才,用人才去成就事业。
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管理者的“影响力”多来自自身的职权;而领导者的“职权”则来自自身的影响力,因此所有的管理者都必须要拥有领导者的角色。管理者只拥有下属,而领导者则拥有追随者。
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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其实每个人都有自己的行为风格,这个世界也因为有着形形色色的人而丰富多元。人和人是不一样的,这个道理大家都懂,可是人们往往不理解、也很难接受那些自己不喜欢的风格,在日常沟通、团队管理、向上管理、跨部门协作等很多场景中,都经常因为不
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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本课程提供新任主管迈向成功所应具备的实用知识与技巧,如:教导他们如何在新角色上善用他们的时间及精力以聚焦在关键要务上、如何与同仁建立良好的信任关系以及如何培育并善用他人以获致团队成果。
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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这些专属的课程内容无疑是企业人才培养与发展体系当中的重要基础,是促进业务发展与绩效改进的坚实保障,这就需要企业的培训岗或业务骨干自己掌握课程开发的技能。
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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管理者如果做好员工激励,不仅可以激发员工的动能,也可以提高员工稳定度,增加积极正向的影响力。本次课程将重点围绕激励范畴当中的经典理论—赫兹伯格双因素理论展开,为管理者打开思路,提供方法,相信一定可以帮助管理者营造更加敬业积极的团
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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了解如何进行辅导前的资料收集及准备,分析并找出常见工作问题背后的真正原因。 运用沟通法宝和会谈流程进行辅导会谈。
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刘思洋 金V小图标 刘思洋
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演讲呈现技巧并非与生俱来,遇到上述问题并不可怕,因为很多问题都是有明确的工具、方法可以解决或改善的,只要通过系统的学习并加强训练,一定能让演讲菜鸟变身为讲台之星。
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孙婧婧 金V小图标 孙婧婧
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创新是人类发展的核心表现,没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的未来!实践没有止境,创新也没有终点,创新是是一个企业竞争的核心基础!也是一个民族进步的灵魂!更是一个国家兴旺发达的不竭动力!
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掌握如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题;提高逻辑性、条理性;掌握表达的标准结构、规范动作;沟通准确高效。
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本课程通过视觉元素基础绘画,思维结构重建,视觉笔记运用以及视觉引导等部分帮助学员逐层递进视觉思维,掌握视觉化思维运用技巧。
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孙婧婧 金V小图标 孙婧婧
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提升员工的学习力能力,已经被越来越多的企业重视,华为,联想集团的优秀企业已经把学习的课程列入员工的课程,作为员工的学习武器。
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孙婧婧 金V小图标 孙婧婧
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提升员工的学习力能力,已经被越来越多的企业重视,华为,联想集团的优秀企业已经把学习的课程列入员工的课程,作为员工的学习武器。
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《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉,在以人为本思想指导下管理自己的行为,实现从依赖到独立,再从独立到互赖的过程。
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《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉,在以人为本思想指导下管理自己的行为,实现从依赖到独立,再从独立到互赖的过程。
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学习问题时间少,看不懂,记不住,看不下去这是目前上班族的“通病”。拆书不同于考试,自我学习是创造价值,学以致用,拆为己用。因此,为了提高学习的效率,提高时间利用率,我们必须要学会“拆书”。
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员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明,企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼,都能在原有基础上重焕活力,高速发展。
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课程通过讲授,示范,演练,点评四个教学层级,让学员从体验中学习,结构知识,固化技能,形成成果。
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熟悉并掌握ADDIE模型课程设计流程 学会讲授式授课技巧五步骤 掌握引导式授课5步骤
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张红领 金V小图标 张红领
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内部各级管理人员课程收益:提升企业内训师的课程开发与设计能力;提升企业课程体系自主开发与管理能力;使企业单一课程设计规范化、标准化、科学化;给企业自主操作的一套课程体系设计及培训师提升工具、表格等;提升学员原有课程质量。培训特点:培训时长:...
12000 元/天 立即邀约
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3-4天,6小时/天课程对象:企业内训师课程背景:为什么别人家的培训有很多的视频呢?还都是员工自拍自演的?为什么别人家的培训中音乐那好听呢?我也收集很多音频,但是不知道怎么剪辑拼接到一起。为什么别人家录制的视频或音频课程中没有噪音,而且声音...
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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要想使企业或组织管理高效化,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,能够认识到管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性。其次,管理人员的能力真正提高了,才能保证企业管理的真正效果。
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在演讲中怯场,表达不清,观点不明,枯燥乏味,很难引起共鸣。 信息流失很多,自己想表达的,观众听到的差别很大。
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团队成员共同参与制订出大家共同认可的团队总目标 掌握目标分解的方法,进行目标分解 掌握目标日常跟进的方法
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打开右脑,通过向未来的探索,明确企业现阶段性发展目标。 打开左脑,通过理性分析,找到现阶段突围策略,以及行动计划。 获得从各不同企业主视角出发的挑战、建议与经验,从而打开视野。
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马玲 金V小图标 马玲
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解决学员真实议题+高难度议题:每个学员带真议题,课堂中解决;学员现场抛出高难度沟通议题,现场解决。 从内核力上提升沟通能力:掌握沟通本质,沟通能中学习的沟通技术可用到广泛场景、人群。 内容系统独创:管理学x心理学x教练技术,
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马玲 金V小图标 马玲
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成员间彼此了解与坦诚面对,以增强相间信任,从而加强团队协作能力。 掌握非暴力沟通原则,建立沟通规则,提高团队沟通效率与效果。 建立清晰的团队愿景,并将个人愿景与之结合,从而促进团队成员动力。 掌握目标制订与跟进的方法,加强
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马玲 金V小图标 马玲
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现场产出成果:课程开始前学员写下一个解决的情绪问题,课程过程中解决。 内容系统独创:融合管理学x心理学x教练技术,实践后形成自有知识体系,系统全面独特。 首创教学方式:首创OH卡+白板视觉技术+一对一体验+情景剧+共创教学方
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马玲 金V小图标 马玲
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明确教练作用,在管理中有意识运用教练技术帮助团队及团队成员。 明确教练日常修炼方向,增加自我觉察能力,提升自我修养。 掌握教练四大主要能力,提升管理内功。 掌握教练对话的五步骤,在团队中发挥教练作用,更好地带领团队
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马玲 金V小图标 马玲
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掌握沟通方式与技巧,更好地聆听对方与表达对方,减少沟通障碍。 突破本位主义,拓展思维,建立更高的系统化思维挂看待问题,更加理解对方。 了解团队间冲突与个体间冲突原因,有效化解,降低企业内耗,提高企业内部的执行力。
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马玲 金V小图标 马玲
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了解团队成员个人情绪特点与情绪模式,认识自己情绪特点,自己加以有意识地调整; 彼此相互了解情绪模式及特点,达成情绪调整互助原则; 了解团队的情绪地图,掌握团队能量场域及情绪的调整方法,以及具体有效的行动落地方案。
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达成团队共同愿景与目标。 增进彼此了解,从而促进更好地合作。 建立团队沟通规划与冲突公约。
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马玲 金V小图标 马玲
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理论基础:融合了埃里克森企业教练工具《九点地图》、《迪士尼策略》以及U型理论。 左右脑平衡设计:通过投射卡、绘画、视觉呈现技术等,打开学员右脑,开发学员感知能力与创造力;同时通过理性分析,启动学员左脑,从而达到双脑平衡,以激发
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马玲 金V小图标 马玲
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调动团队成员的积极性,提长团队能量,重振团队士气。 厘清与各利益相关者的关系,明确对客户、合作机构、供应商等的关系管理。
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马玲 金V小图标 马玲
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调动团队成员的积极性,提长团队能量,重振团队士气。 厘清与各利益相关者的关系,明确对客户、合作机构、供应商等的关系管理。
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薛旭亮 金V小图标 薛旭亮
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在新的战略规划下,企业管理能力也要随着五年战略规划的调整进行与之相适应的调整,企业管理要深入分析研判企业战略发展方向、厘清与竞争对手之间的优劣势关系,优化企业管理、完善激励约束机制、不断科技创新、产业升级,确定发展战略及目标,制
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了解企业管理与经营活动的冲突壁垒; 了解从管理者到经营者的障碍; 掌握策略与战略的要点; 掌握组织能力提升的要点; 掌握组织执行的要点; 掌握赋能员工的要点。
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1、理论模型科学、系统:核心体系源自于彼得.圣吉、奥托的“系统思考” 2、通过案例详实、通俗易懂的工具,构建领导者业务创新”共识 3、掌握“U型理论”的下载、观察、感知、自然流现、结晶、原型构建、运行 4、掌握
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经理人可能经常要面临决策失误的压力和风险!一个决策有时会决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。针对各领域和职能部门不断面临的种种困扰,"领导者之剑"课程能提供强有力的方法来帮助其更有效地处理这些问题。
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本课程有个重要的观点,就是要进行有效的创新。企业的创新不能流于形式,不能漫无目的,要突出创新的目的,要减少创新的风险,提高创新的收益。企业的创新要为绩效负责。
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领导者思维到行为的改善是一个复杂的过程,这就要通过觉察思维状态,改善行为习惯。如果你上了很多领导力课程,还是不能良好发挥,那么本课程与薛旭亮老师著作《思考型组织:领导者的6种思考方式》完美结合,就是帮助领导者实现从领导者思维到领
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曾几何时,管理变得尤为复杂,越来越捉摸不透的人心,越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代,管理问题的边界越来越模糊,导致管理问题层出不穷,习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话:历史总是在不断解决问
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曾几何时,管理变得尤为复杂,越来越捉摸不透的人心,越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代,管理问题的边界越来越模糊,导致管理问题层出不穷,习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话:历史总是在不断解决问
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近40年,各大企业都在学管理,西方的管理哲学也如雨后春笋般涌出,不管是否在西方地位如何,在中国总能开辟出一片市场。但今天,我们需要重新审视下,学这么多的管理工具目的是什么?为了学习?为了增长见识?不忘初心,牢记使命告诉我们,学习
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这种能力就需要领导者在某领域有专业素养和全局性视野,从而在高风险的创新领导工作中,降低失败成本,指数型提高总体收益。
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