教练技术企业内训
在当今人力资源日益紧缺的商业环境中，员工的辅导和培养已纳入管理人员的工作职责中，而辅导能力也已成为现代职业化经理人不可或缺的一项基本功。
在连锁企业的发展中，专业人才的决定性因素显得越来越重要，而督导就是其中重要的一环，是联结公司与终端的关键纽带，他们影响着终端业绩的提升，也影响着门店的文化和氛围；他们影响着公司决策的执行力度，也影响着品牌的建设，但是，公司在督导
在连锁企业的发展中，专业人才的决定性因素显得越来越重要，而业务督导就是其中重要的一环，是联结公司与终端的关键纽带，他们影响着终端业绩的提升，也影响着门店的文化和氛围；他们影响着公司决策的执行力度，也影响着品牌的建设，但是，公司在
作为一名高效能的管理者，最重要的工作就充分发挥下属的能动性和积极性，用好下属的优势特长，这其中最关键的是做好下属的培养、激励和授权。
做教练的能力对团队与个人的成长，并使团队产生高绩效有很好的效果，尤其在新生代的大背景下，教练技术极大地促进了新生代与管理层的彼此融合与理解，共同去完成组织的目标。
教练式管理就是让管理者从繁重的管理工作中解脱出来，充分享受生活的学问。它的原理是是你懂得如何把员工“不得不做”的事情变成“想做”的事情，让团队成员主动承担责任，充分发挥每一位员工的潜能。从而达到中国道家所倡导的无为而治的境界。
在企业薪酬体系的设计中，如何确定薪酬策略；如何进行岗位评价，进行薪酬层级的设计；如何进行外部市场薪酬调研，确定工资对接外部市场的薪酬水平；如何进行薪酬结构的划分等，这些都是作为HR专业人员在薪酬体系设计中所要面对的专业问题，通过
如何选拔人才，有哪些专业的选拔人才的工具和方法，一直是HR专业人员及非HR部门经理所关注的问题，本课程将带领参训者解决上面的困惑。
企业追求组织绩效，推行绩效管理工作；但绩效的目标提取来源于岗位职责，也就是说岗位分析是绩效目标体系构建的基础；绩效需要员工去完成，而薪酬则是如何让目标实现的保证，这就是所谓的全面绩效管理的理念。
培训体系是人力资源管理体系中重要的组成部分。要提升组织绩效，就必须改善组织行为；要改善组织行为，就必须提升员工行为；要提升员工工作行为，就必须提升员工工作能力；要提升员工工作能力，从组织层面来讲就必须构建企业的培训体。如何构建培
绩效管理是人力资源管理体系中最核心的内容。人力资源管理体系构建的目的是为实现企业的发展战略，而战略的实现最终还是以组织绩效为表现形式，所以说绩效管理是人力资源管理的核心；但如何在企业中构建绩效管理体系，这是很多企业管理者及HR管
岗位管理是管理者的基础管理工作，通过本课程学习，让学员能够掌握岗位做什么（职责）、怎样做（制度及流程）及怎样做好（目标管理）之间的联系，并将老师所讲的工具方法应用到实际管理工作中，切实做好管理工作。
岗位分析是人力资源管理招聘、培训、绩效、薪酬管理等各人力资源管理业务模块构建的基础内容，如何开展岗位分析工作，很多人力资源管理专业人员缺乏工具、方法，本课程将解决这些困惑。
如何依据组织架构进行岗位的设计，如何围绕岗位进行岗位的定员与定责是人力资源管理体系构建中非常重要的内容，本课程将系统阐述上述内容的理论、工具及方法。
1、理解教练技术的概念及在组织中的应用；
2、制定对部属的培育进行相关的决策因素；
3、掌握教练技术在培养、指导员工中的具体应用；
--- 正能量引导、心智模式启发、行为教导、训练提升计划、专业化专家化发展、自我突破等
本课程旨在帮助管理者清晰自身的导师角色，构建完备的员工培育体系，掌握多种有效的培育方法和技巧，快速提升下属能力，解决问题，提升工作绩效。结合国内外最新的行动学习模式，通过案例演练和实战训练，让学员在课程中深入理解并能够应用于实际
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解教练领导力修炼之法，引导参训学员
本课程旨在引导管理者从教练文化、管理素质、教练能力等多维度提升，实现管理的艺术性和实用性升级。老师具有丰富的教练经验，致力于实效教学，引导学员深入问题背后，让学习轻松愉悦。课程设置形式多样，不仅涵盖讲解、体验式练习、分享等，更注
1、不做传统的知识普及，而是直击问题。
2、不做简单的概念解读，而是协助学习者发现问题与自身心智模式的因果关系。
3、务实不务虚，没有绕弯子的废话，而是发现“根源”，重在能力的提升。
4、不讲别家案例，而是紧紧、时时贴紧现
认知和了解自己的领导风格，并作出有意义的调整；
应用教练工具视觉化分析管理现状，并制定下一步 赢得绩效的管理策略；
掌握制定团队目标的方法，并清晰规划领导者时间投资最大化
能够通过教练工具，辅导培育下属，并促使团队成员
1、让学员认识到教练式领导与传统管理的区别，掌握教练技术基础知识，提升教练领导力。
2、让学员掌握教练式赋能与沟通，学会深度聆听与沟通反馈。
3、让学员掌握教练式辅导与培养的方法工具，提升指导艺术。
有效的辅导和培育人才，提高部属的能力变得非常重要，这是直接影响到员工表现和公司的效能。这种能力也反应了管理人员的心态和行为表现，所以懂得培育部属，也就代表着管理人员的沟通、解决问题和领导等软能力的高低。
当企业不断壮大，有效的培育人才，提高部属的能力变得非常重要，这是直接影响到员工表现和公司的效能。这种能力也反应了管理人员的心态和行为表现，所以懂得培育部属，也就代表着管理人员的沟通、解决问题和领导等软能力的高低。
管理者对下属培育、辅导及管培生培养等，都是企业经营与发展中，必须面对的隐形难题，越来越多的管理者发现，原有的老一套辅导方式，已经不能有效地推动员工和企业绩效提升。经常在实施过程中遇到以下问题：
为什么企业花费大量成本培养管
随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐发现，原有的老一套管理方式已经不能有效地推动员工和企业绩效提升，经常在管理过程中遇到以下问题：
为什么学了很多管理技能，却不能调动所有人的协同力？
为什么激励方式用了那么多
如今90后的员工已经成为企业中的生力军，做为企业管理者都感叹90后不好管理，并且认为90后普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是：高工资、工
中国有句古话叫“得人心者得天下”，权威人力资源数据表明，员工离开公司最主要的原因不是工资、不是福利，而是对上级主管的失望。如何有效地留住员工，让员工热爱企业和岗位，让员工主动积极地投入工作？
导师制、师带徒、管培生计划等，都是企业针对新人快速培育和发展，所设定的专项学习项目，其目的旨在加速新人快速胜任和成长，为企业新生力量、后备力量，积蓄能量，但由于企业内部导师、师傅等“带教人群体”，缺乏系统化的带教能力训练，导致他
如果说，一位优秀的管理者，必须具备一项终极技能，那么教练技术，必然是唯一的选择。教练式管理，目前已经成为企业和组织发展的共识，如何培养管理者的教练能力，如何转变传统的管理思维，做好教练式管理转型与能力提升，是团队管理者的必修课，
管理者既要分配任务，同时在检查工作的过程中要扮演员工的教练，能够运用教练技术，与部属总结不足、鼓励部属发挥优势，以提升工作能力和业绩。遗憾的是，很多经理主管因缺乏相关的面谈技能，不懂得如何给下属赋能，导致以下不良现象：
21世纪商业环境急剧变化，市场竞争日益激烈，加上新生代人群的不断涌入，给组织管理者带来了诸多新的挑战。与以往所面临的挑战相比，新时期的挑战更具复杂性、多样性和不可预测性。
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