企业培训师培训85条数据
课堂教学，它不但可以丰富和提高培训师的教学水平，更可以激发学员的学习的意愿，促进学习效果。如何开发本课程？本课程基于教练技术，同时融入心理学、绩效学、沟通学等知识和方法，使课程知识更加系统化。本课程的特色是什么？将教练技术应用在课堂教学的不...
教育培训理论功底扎实、15年的企业培训管理实践经验、具有大量XX行业内训师培养项目的实战经验和成功案例;⑥ 项目优势：现场快速出成果、批量同质出成果、过程快乐出成果。三、项目对象与日期(1)项目对象XX企业内训师，学员共30人。(2)项目日...
觉得过去的方法没什么不对，更对培训师介绍的新方法感兴趣，也不大相信。因而，有效的培训，不仅是介绍好的方法与意识，更应该具备：让学员相信，让学员接受，让学员应用的功能（柯氏培训等级）。培训是知识传播的技术，有效的培训课程，不是培训师讲出问题与...
组织及企业的广泛认可和赞誉，在企业培训中心发挥了独特的作用，“在做中学，在学中做”的体验式的培训形式，也成为培训课程中不可或缺的培训方式。体验式培训在二十多年的国内发展中，形成了统一的课程及设计体系，越来越得到培训师及企业内训师的青睐！我作...
：培训系统的战略价值与定位一、企业培训系统的发展从培训体系建设发展史中找到我们的定位二、企业培训系统的战略价值1、培训体系的战略价值2、培训体系的平台价值三、企业培训系统提供的产品和服务1、企业培训系统为企业提供的产品四、培训系统在组织人力...
互动性更强的学习体验，适应现代企业培训的发展趋势。随着技术的发展，许多岗位的技能要求也在不断变化。智能体建设针对不同岗位，确保培训内容与岗位工作紧密相关，帮助员工快速掌握工作中所需的技能和知识，提高工作效率和绩效。并且智能体可以及时更新培训...
企业培训体系，是指在企业内部建立一个系统的,与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系 、培训课程体系以及培训实施体系。建立和完善有效的企业培训体系，是培训管理工作的核心任务。培训体系是否有效的判断标准是，该培训体系是否为企业竞争力提...
课能力矩阵图象限名称解读第二章培训师的全脑开发培训授课能力矩阵图自我测评结果：你的授课水平在第几象限？什么是授课内容 vs.授课形式？授课内容比授课形式更重要基于授课内容vs.形式进行全脑开发左半脑的开发右半脑的开发培训师全脑模型图培训师左...
注的事情之一。一方面，老板关注企业培训，也愿意花资本在员工的培训上；另一方面，员工也愿意学习，因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是实际的效果却往往不能让双方满意，导致两头都怨声载道，本课程帮您系统梳理企业培训需要解决的问题。【课程收益...
企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业...
传承的种子，成为企业内部优秀的企业培训师，建设内训师队伍。但作为业务精英，具备了岗位的专业知识与丰富的阅历，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；或者已经走向了培训讲台，...
的第一部分通过“4个环”，帮助企业培训管理者，组织管理者，掌握打造企业内部培训师建设的方法，为企业内训师建设打下基础。本课程的第二部分，聚焦在培养内训师的授课技能上。企业内训师，不是职业讲师，虽然有很好的专业经验，但是，往往是“茶壶里煮饺子...
析管理系统，确保按需施教；掌握企业培训开发模型，学会构建学习地图；掌握企业培训评估的方法，培训结果可衡量；授课天数：1-2天课程对象：企业管理层，人力资源管理者授课方式：讲授、小组讨论、角色模拟，案例研讨、现场互动等。课程大纲第一讲 培训管...
企业培训师在上台之初，紧张焦虑、缺乏自信尤为常见。上台前讲授课件多次调整修改未能达到满意效果，特别在上台后，课堂氛围沉闷、未能有效促进课堂活动，使得情绪更为焦虑。导致最终不敢上台、不愿上台，甚至临时撂挑子。针对以上情况，【培训师讲台呈现与授...
五大核心技能，突破当下，提升贵企业培训师的授课能力，和对培训的正确认知。课程特色：由于本课程授课量较大，所以本课程注定了会趣味横生，高度综合了学员的参与性与老师的娴熟教学于一体。老师会在立足于学员的知识水平与教学知识点的碰撞，围绕学员知道并...
培训师的表达技巧；★ 掌握培训师的现场掌控技巧；★ 明析培训师现场互动与感染力塑造的奥秘；★ 深入学习培训师常用授课方法；★ 了解课程评估及内部转化基本方法；课 程 特 色：职业培训师的成长是一个长期修炼提升的过程，我们不相信几天时间可以为...
训师，但我国缺乏大量的本土优秀企业培训师。故企业培训师作为21世纪的黄金职业，享有“金领”的称号。且随着企业竞争的不断加剧，企业培训师的市场还将逐年扩大，其缺口将在一段时间内持续存在，职业前景和钱景一片光明。从个人职业发展的角度来说，培训师...
助。课程收益：● 充分了解何谓企业培训；● 了解培训的本质不是课程，而是一套有机的员工技能提升系统；● 学会如何分析企业真实的培训需求，通过解读需求，制定合适的培训计划；● 学会快速判断哪些问题可以通过培训来解决，快速根据问题挖掘培训需求；...
束之高阁”。学习从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从需求角度找培训需求，从应用角度评估培训效果，从而使影响培训效果的两个关键环节得到有效控制，把培训效果由“偶然”变为“必然”，使人才培养的成功率大大提高，为年度培训计划的制定与落实提...
立自己的“造血”功能，才能保证企业培训的系统性、持久性和有效性，适应企业的长远发展的需要。联想原总裁柳传志说：做一个领导者一要像一个舵手，把握好公司的方向；二要像一个传教士，要喋喋不休的把公司的理念灌输下去。杰克韦尔奇推崇的一个观点是：作为...
组织体系需要形成一支强大的内部培训师专业团队，助力于组织体系的建设，挖掘企业内部的隐性知识，为提高组织实力服务。可见培训师的专业能力非常重要，即要培养新人、传递企业文化，又要建立组织内部的知识管理体系，为企业的人才培养与发展发挥持续作用。本...
培训师，我们要明白：你讲什么不重要，学员听到了什么才重要！你想讲什么不重要，学员喜不喜欢听才重要！那如何讲才能保证学员在现场听懂、学会、做好呢？这就要求培训师必须掌握《课程呈现技巧》，因为有效果比有道理更重要！【课程对象】培训师【课程特点】...
、手、眼、脸、耳、说，塑造优秀培训师职业风范如何塑造培训师的职业风范？培训师的肢体动如何做到恰到好处？讲故事的时候可以随以走动吗？ 讲课时的站姿，怎么舒服怎么来吗？ 二、游刃有余：五招快速解除紧张学习五招解除紧张的方法紧张的根本原...
3、培训师的角色分析4、研讨：企业培训师的使命与能力要求5、成为卓越培训师的7项要诀第二章 编：专业的课程设计（一）训前分析找需求1、成人学习的特点概述2、用“金字塔”原理的“结构性分析”去解决界定的问题3、直接信息、间接信息的来源与分析筛...
培训师如何专业的展示自己的课件？以学员为中心，讲授培训师如何把自己的课件以专业的角度展现出来……【课程对象】 培训师及经常使用PPT展示内容的人员。【课程特点】中央电视台特邀Office高级讲师带你快捷高效的学习PPT课件制作技巧；教练式教...
术的沉淀。正是基于这样的理念，企业培训体系已被各大公司推崇，并逐渐完善，唯有打造一支高素质、专业化的团队，才能使企业在激烈的市场竞争中稳扎稳打、赢得先机。担负企业培训重责的内训师，不仅是企业人力资源培训的重要资源，而且是建立学习型组织的助推...
员、培训助理人员、希望转行成为培训师的人员课程收益开辟金领职业之路，为职业打下坚实一步有机会与本培训机构签约，具有实战授课的机会学员培训期间表现全程摄录，获得专业的培训视频分析获得现场书法字一幅与《培训师之路》手册一本获得价值 5800元的...
优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急！课程收益：1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练；2、理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用；3、掌握成人学习的原理及关键要素；4、突破心理紧张情绪训练；5、掌握各种态...
阶段一：课程设计篇第一项修炼：培训师角色认知1、培训师价值塑造2、培训师成长路径第二项修炼：把握成人学习规律1、受欢迎的课VS不受欢迎的课2、成人学习特点之“农夫”模型第三项修炼：树立正确教学指导思想1、三大教学指导思想：行为主义、认知主义...
培训师形象、个人举止等达到礼仪规范，满足领导与学员的期望值。2、通过培训使老师们了解培训师礼仪的重要性，有效提高授课礼仪意识，提升个人的职业化素养。3、通过培训为企业树立更优质的培训师形象，为公司的人才发展带来更好的收益。4、帮助培训师意识...
项目的效果评估从投资者的角度对企业培训费用和投入进行分析培训效果评估的几种衡量指标培训效果评估的常用模型我们能测算出投资回报率吗标杆思维和对标在培训效果评估中的借鉴培训效果推进案例分析：创造绩效的培训——国内某钢铁集团的培训实施第三篇 培训...
】认识：游戏化教学与游戏化教学培训师；改善：系统化学习游戏化教学，改善对游戏化教学的认知；方法：游戏化教学课程实施中的开场、布课、控场、引导、点评技巧；掌握：游戏化教学课程理论及设计原则；提升：游戏化教学的授课水平；成为：独特、有魅力的游戏...
大热点需求，如果你希望你的兼职培训师进一步提高讲课技能，超越简单无误地陈述内容的阶段，逐步向专业培训师看齐，更加自如流畅地呈现，通过与学员产生互动从而更有效地传递知识…… 这门课程帮助内训师不仅有条理地进行课程，更能生动地保持学习热情；有序...
企业演讲培训也是刚需，由此演讲培训师应运而生！【课程对象】对演讲培训感兴趣的人、对自身演讲高要求的人、企业内训师等【课程时长】3天2晚——5天4夜【课程风格】讲授+案例+视听+实操+研讨+游戏+分享+问答+工具+PK等【课程收益】学会培训的...
培训师的表达技巧；★ 掌握培训师的现场掌控技巧；★ 明析培训师现场互动与感染力塑造的奥秘；★ 深入学习培训师常用授课方法；★ 了解课程评估及内部转化基本方法；课 程 特 色：职业培训师的成长是一个长期修炼提升的过程，我们不相信几天时间可以为...
企业培训对培训的质量评估要求的越来越高，越来越重视，而柯氏四级评估是世界上最权威的培训评估模型。不过，当下企业在使用该模型时存在很多误区，许多管理者如何正确使用评估模型，仍然很困惑：如何做到培训于组织战略保持一致？如何做到个性化评估？如何运...
资源发展的角度来理解培训案例：企业培训常见的九大误区（5）培训的基本流程和组成要素模型：加涅的《九大教学事件》二、培训师的角色认知（1）从管理的角度看培训：好的管理者=好的培训师（2）从行为的角度看培训：编、导、演（3）培训师的素质模型：六...
Trainer的缩写，意为培训培训师，是一门以提升培训师职业技能和职业素质的训练课程，是业余讲师迈向职业培训师道路的必修课，是企业内部建立培训师队伍必修的课程，是注重实战实操，以训练为主的课程。一、课程目标1、学习专业化的培训课程的设计技巧...
制化培训，让学员更有代入感，让企业培训效果更大四、教学要求针对学员： 管理者+内训师 建议人数： 40人以内课程时长： 3天3晚 场地需求： 可分组五、课程内容课前准备1，分发并收集课前调研问卷2，提前设置班级群，公布研发课题任务，并鼓励学...
时长】1-2天 【课程大纲】《企业培训体系建设 》 Chapter 01 培训系统的全景展示1、 培训开发体系的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设案例解析：某...
真正内涵和企业学习的层次；掌握企业培训的基本问题和基本对策；掌握建立企业培训体系的方法与体系规划；掌握建立“学习型组织”的制度保障与实施；了解企业知识管理的内涵与基本方法；学会作为内训师进行的课程设计和相关教学技巧；了解掌握HR转变为HRB...
维、方法、工具、流程、案例来从企业培训运营的维度帮助培训管理者，我们会带着大家一起参与分析与解决：1、我们企业处于培训管理的哪个阶段?在这个阶段我应该如何规划我们的培训体系?2、培训如何真正的帮助企业解决我们的实际问题?3、怎么样证明培训在...
个成功的演员是这样，一个优秀的培训师又何尝不是这样!要成为一个广受欢迎、倍受尊敬的培训师，需要深厚的学术理论功底、扎实的课堂呈现功夫、广博的文化艺术修养、高尚的人格魅力展现。有一些教师知识水平很高，或有着丰富的实战经验，但就是当不好培训师，...
进行全面、系统、专业训练，帮助企业培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。【培训目的】◇ 讨论最新的培训理论与系统。◇ 认识成人学习的特点以及如何规划实施效的教学。◇ 通过角色认知演绎，案例讨论分析，开发培训师潜能。【培训形式】20%理...
一部分：关于本课程本课程由中国培训师大联盟总裁陈中来自主研发，并于2015年通过中华人民共和国国家版权局审核授证的原创版权课程；本课程目前主要面向商业讲师提供授权及认证、企业内训师培训等；本课程标准模块为七个模块，标准授课时间为36-48小...
培训师掌握课件制作的基本方法2.掌握搜集培训素材和进行制作加工的基本方法课程大纲:一、培训师课件的制作1.PowerPoint基础2.PowerPoint制作3.PowerPoint技巧二、培训课程的素材准备1.培训课程的图片素材搜集2.培...
企业培训体系，是培训管理工作的核心任务。培训管理体系包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。【课程收益】1、学员能够理解并从多维度理...
心宗旨与培训师核心宗旨使用3、企业培训的目的？PTT第一个重要词二、讲师职业生涯技术追求的四个阶段1、PTT第二个重要词2、PTT第三个重要词3、PTT第一次讲课技巧训练三、培训师课程格式的三大取向与不同取向所产生的效果1、本次课程第四个重...
：3天（每天6小时）学员：内部培训师、中高层管理者、销售课程收益 ：通过学习，使学员能够：• 认识内部培训师应该扮演的角色，做好成为内部培训师的心理准备• 掌握有感染力的声音、眼神、肢体语言展现技巧• 自信的做自我介绍，学会做简单的PPT，...
业大学的“盲目扩张”。2、目前企业培训界的“五大怪状”。第一部分 企业培训现状解析与发展方向一、当前企业培训现状剖析（一）对培训理解的误区1.培训=培养+训练2.培养注重长期，训练解决短期问题。3.培训一方面是解决现在的问题，一方面是解决未...
：内求：内训师、管理者便肩负了企业培训人才的重任；同时，企业也在一掷千金的外求：寻找外聘讲师。不管是内求还是外求，都是为了一个目的：提升培训“效果”（课堂氛围）落地培训“成果”（课程落地），内训师行业“专业”但授课不一定“专业”，外聘讲师授...
因此，拥有一个高素质的企业内部培训师团队，无疑会为企业在人力资源的培养上赢得更高的胜酬。本课程从企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，内容由浅入深，呈现阶梯式讲授与演进，满足内部培训师成长的需要。【课程收益】让内部培训师了解培训...
认知、快速吸引注意力角色剖析：培训师角色认知六大破冰案例感知“角色极致认知”我的自律与极致个人到群体号召难忘的经历TTT的重要性五感启示-逻辑透过现象看本质-剥洋葱理论认知升级：“编导演”的逻辑思维互动：周刊画布-体验利用互动增强课程体验感...
带来的重大机会，也想转变为商业培训师，也想成为知识IP，然而却被下面的问题所困扰呢？专业能力够，培训课程塑造不够？工作经验够，课程设计没有新颖？培训师那么多，怎样才能脱颖而出？讲授很多课，却没有核心课程？企业内训多年，但是不懂如何变现？【课...
T讲师基础表达1、TTT：现代企业培训导论培训的概念培训的类型培训的主要目的企业培训的趋势企业内训师的角色认知第二部分：培训师基石气息训练呼吸横膈肌用嗓声音训练语音语调语气语速停顿绕口令练习肢体训练眼神站姿手势走动礼仪训练穿着服饰配饰相关礼...
专员，企业管理者【课程背景】 企业培训体系是孵化企业人才的摇篮，是企业组织能力提升的重要组成部分。很多企业已经意识到培训的重要性，投入大量财力、人力，但未能取得对组织能力提升的助，究竟什么原因呢？有很多HR经理想不明白，完美的培训体系为什么...
企业培训体系搭建与培训管理沙盘》是国内实战派培训行业专家陶跃老师根据积累多年的培训管理经验，梳理成体系，经过在多家公司实践操作经验总结的课程，很多公司为了优化企业内部培训管理体系，引进作为内训，每一年，陶跃老师都会在原版课程的基础上，进行改...
骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上，已经成为每个企业发展的必经之路。但是在实践过程中，阻隔这条路径的巨石就是目前内部的培训师不具备培训领域的专业技能。 内训师的培养主要包含两个方面，课程设计及...
“道、法、术、器”，能让讲师、培训师在具体的实战操作中大处着眼，小处入手。【课程目标】掌握打造培训师专业形象的方法掌握确定培训课题的方法，并能确定出自己的课题熟练应用金字塔原理搭建课程结构综合运用多种授课方法，精彩演绎一门课程掌握课程开场、...
企业培训师、内训师【课程时间】2天（12小时）【课程背景】企业因发展需要，为提升企业的业绩为目标，需对内部有影响力的中层干部、业务专家、技术骨干进行专业技能培训，使他们在企业内起到教练、老师、师傅的作用，内训师是来自企业内部与企业共同成长，...
部”（国家级事业单位）认证的“企业培训师职业技能证书”，官网可查。证书费不包含在讲课课酬内。【课程大纲】第一单元：培训师与培训的逻辑（1.5小时，讲授）认识培训、认识培训师组织目标与培训的关系培训的功能与培训师职责培训师需要具备的能力和素质...
的局面？如何采取科学的方法提炼企业培训需求？如何开发和设计有效实用的课程，建立课程体系？如何构建培训协调员到内训师的成长路径，后续又怎样选拔、培养和管理？如何管理和评估培训项目，获得业务部门的认同与支持？如何使外训课程能够结合企业的实际情况...
培训师的授课能力【授课形式】理论、体验、练习、矫正交互式授课【授课时长】6-12个小时【器材要求】投影仪、板书、A4纸、签字笔【课程大纲】第一部分 培训师的角色（1.5-3小时）1、培训讲师需要扮演的角色。2、培训讲师应当具备的素质。3、一...
有效讲授。【课程目标】理解认同企业培训的价值和意义熟悉成人学习特点并由此设计课程通过学习课程设计与开发的理论基础，能够描述课程开发的步骤运用需求调研、分析工具和方法进行课题的需求调研，撰写工作任务分析报告按照课程目标格式，写出确定课题的课程...
企业培训人员、企业所有人员（学员限人数，具体人数待与机构商定）【课程时间】2天【课程背景】课堂呈现是众多讲师站在台前要过的第一关，也是非常关键的一关。好的呈现可以把内容升华、让学员收获翻倍。不好的呈现会把好的内容都贬值。那么如何能具备好的课...
培训负责人、企业内部讲师、职业培训师【课程时间】2天（6小时/天）【课程背景】企业内部培训讲师培养，是企业发展为学习型组织的一个重要的组成部分，企业内部的管理经验交流，专业知识分享，需要有内部的讲师来分享。业务骨干和精英们，实战经验丰富，但...
课程对象】企业内训师、希望成为培训师的新手“小白”【课程时间】1天，6小时/天【课程背景】互联网时代呈现出VUCA特征，各行各业都在悄然发生变化，各类企业大学如雨后春笋般成立，均在积极探寻内部人才培育之路，内部培训师的培养已经成为学习型组织...
随着企业越来越重视人才梯队建设，这些年来，人才培养、领导力发展的话题热度一直居高不下。企业在大力推动领导者能力提升的同时也发现，“领导力培养”的结果难以衡量，效果无法有效评估学习的效果，很多学习者参加完领导力培训后似乎行为有所改
在本次课程中，我们结合员工端“心理需求”与企业端“培训目标”的相关原理，综合阐释“课程开发”、“直播讲授”、“微课录制”的相关核心思维、工作模型、操作技术、实用工具。通过“学+练+评+跟”四大步骤，保障学员学习结果。
企业培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、班组长等中级管理人员等。【课程时间】3-5天（6小时/天）【课程背景】很多培训师和内训师从转行到入门，需要经历3-5年在黑暗中的摸索。从入门到成为优秀的培训师，更是时间难测。优秀的培训课程面对真问...
企业培训到底该如何体现自己的价值？企业培训体系到底该如何运营，实现做好业务部门的绩效伙伴？培训如何有效支撑企业战略目标落地？培训如何有效帮助业务部门解决绩效问题？如何面对公司领导或部门主管对培训的消极态度？培训整体缺乏规划，需求确定不科学影...
/天课程对象：人力资源管理者、企业培训管理者、企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者课程背景：国内大多数企业培训体系完成维护度不到30%，很多企业的培训现状是号称已经有了培训体系，实质上只是不够完善的培训计划，远远谈不上...
助。课程收益：● 充分了解何谓企业培训；● 了解培训的本质不是课程，而是一套有机的员工技能提升系统；● 学会如何分析企业真实的培训需求，通过解读需求，制定合适的培训计划；● 学会快速判断哪些问题可以通过培训来解决，快速根据问题挖掘培训需求；...
1、本次课程弥补了传统《TTT培训师培训》重演绎轻内容的弊端,强调：“先有内容，后有呈现”2、以“培训课程为中心”，先帮助员工梳理自己的岗位经验，变成课程，确保：“有东西可讲”然后再教他：“怎么讲”（业界俗称“后TTT时代”）；3、规避了过...
什么要做内训师第一讲：心法——企业培训与成人教育法一、企业教员三种角色活动：画出你印象中最深刻的老师，他的特点有哪些？角色一：传播者角色角色二：研发者角色角色三：赋能者角色二、成人学习八大特点讨论：你印象中最深刻的培训是？它的特点有哪些？特...
线上直播，效果会很难达到预期，培训师需要变换思路，重新确定标题、撰写脚本、开发、设计直播内容。● 空间受限，课程枯燥线上直播对于内训师而言难度偏大，由于空间的受限，无法团队讨论、现场指导，培训效果大打折扣，课程枯燥无味，很难坚持下来。这些对...
能力复制的重要手段；同时，也是企业培训体系建设中必不可少的一环。与传统TTT课程的不同：讲课精彩不依赖口才、不依赖游戏、不需要勉强的互动，而是完全依赖内容的实用和故事的精彩，帮助培训师现场直接对自己的课程进行优化提升，让成效倍增。我们的项目...
培训变得尤为重要，本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和技能开发，共萃取和提炼出常规修炼技能，较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。企业内部培训师成长历程中，通常会出现下列问题：1.台下准备...
/天课程对象：企业内训师，职业培训师，培训管理者，希望提升演讲与商务呈现能力的人员课程背景：TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，...
因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。因此，拥有一支优秀的企业培训师队伍对企业的发展有着事半功倍的作用。本课程从角色认知，身法台风，呈现表达，教学设计，课堂管控五个维度...
没有找到合适的课程？
