新员工培训409条数据
激烈，生活节奏快，工作压力大、员工自身因素都会导致产生“心理亚健康状态”。不良的心理状态就好像漂浮在企业上空的一片阴云。这样的阴云聚集多了，企业早晚会迎来暴风雨。在企业管理中，充分关注员工心理健康，通过多种途径增强员工的抗挫能力，将不稳定因...
培训师队伍掌握培训课程开发与呈现的流程、方法与技巧，有效提升课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。该课程通过对内训师全方位的培训与训练，有效提升内部讲师队伍的课程质量，...
人觉得没机会参加对口的能力提升培训是一个遗憾，但还有很多人参加了这样的培训后，却感到更加遗憾。其实众多培训的满意度很低，并非是培训师知识水平不高，更不在于培训内容与学员需要完全脱节，问题极可能出在培训缺乏整体策划，所做的培训要么只是培训师一...
通的桥梁，是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带，发挥着不可忽视的重要作用。研究表明，企业90%的问题源于基层班组长管理。企业班组长不仅承担着一线的工作任务，同时还承担着带领团队、管理团队、上下协调、合理调度等管理任务。成功的优秀企业必须正...
属感不强。《管理者综合能力提升培训》帮助全体企业管理人员，系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短管理者的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展!【...
人的第一竞争力!很多企业往往因员工缺乏职业化而制约了企业的发展。本课程将通过对员工的职业角色、职业道德、职业意识、职业心态、职业能力、职业习惯六个方面进行全面塑造，提升职业素养，打造职业化团队，提升组织竞争能力，促进企业目标的顺利实现。【课...
程简介】在团队管理中，如何辅导员工，如何激发员工热情，有效激励员工?如何帮助团队成长，提升团队绩效?成为管理的关键，也是领导者的重要能力之一。管理者最主要的工作不是亲自去做，而是要能将工作分解，清晰的下达任务，通过辅导提升员工的业务能力，从...
培训是最新的领导方式!企业文化的传承需要培训、新的管理理念的传播需要培训、优秀管理方法的推行需要培训、应知应会的工作技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课，但不一定能讲企业需要的课。此时，内部培训师的队伍就尤为重要，不可或缺。企业...
有效的培训体系建设成为企业提升员工能力、匹配岗位需求的一种必要方法，面对企业不断发展壮大的需要，组织不再单单满足于外请培训师，或外派培训，而更多的是自己建设适合自身企业发展要求的内部讲师队伍，培训培训师是指企业因发展需要，为提升企业的业绩为...
?E、管理实践中如何有效的处理员工间冲突?F、情绪化表达与表达情绪的区别及运用?G、为何工作中你的合理化建议遭受冷落、放弃?4、责任版块A、工作实践中闹情绪的根本原因是什么?B、担当责任的心智盲区(四象限)?C、工作实践中关于责任的六大主题...
员工陆续加入到团队中，裸辞，冲突，情绪化，过于自我，追求平等，自由散漫等一系列问题，让管理者一时发现过去曾经有效的管理方式似乎都失去了作用，面对这些衣食无忧的年轻人，过往的激励措施都无法打动这些佛系员工，很多管理者开始抱怨新生代员工不好管。...
问题可以研究全1. 人：客户、员工、店长2. 机：终端、设备3. 料：物料、资源4. 法：方法、流程、制度5. 环：内部外部环境6. 时：时间安排、时机掌握7. 本：成本、预算三、 抓住关键是正道，四个角度考虑好!1. 如何理解关键问题?2...
员工执行力还很差，领导很累？为什么员工在岗位不作为？不敢担负责任？如何才能使员工勇于承担责任？为什么单靠绩效考核仍解决不了员工的动力问题？为什么“有制度、没执行”？为什么员工总会有各种各样的办法让制度流产？为什么您的团队不缺能人但缺乏活力？...
有效授权与激励来激发士气、管理员工、辅导他人、取得业绩◎通过有效授权与激励来建设团队、系统优化、提高能力、高效沟通◎通过有效授权与激励来树立品牌、提升管理能力、塑造领导力【课程对象】企事业的各层级管理人员、需要提升管理与领导力的职场人士【授...
把政治标准放在首位2、优化党员员工队伍结构3、完善党员员工评价机制4、有序开展不合格党员员工的处置工作二、抓好党员员工的教育与培训工作1、坚持围绕中心工作、服务大局2、坚持服务学员原则，按需施教3、坚持理论联系实际，学以致用4、坚持服务基层...
一部分：关于本课程本课程由中国培训师大联盟总裁陈中来自主研发，并于2015年通过中华人民共和国国家版权局审核授证的原创版权课程；本课程目前主要面向商业讲师提供授权及认证、企业内训师培训等；本课程标准模块为七个模块，标准授课时间为36-48小...
介绍及讲师背景在ASTD“美国培训与发展协会”(现ATD)的历年论坛上，只有两个主题经久不变，其中之一就是培训评估。在美国，培训管理者的发展前途及其培训项目的未来命运，在很大程度上，取决于他们进行评估的能力以及如何使用评估结果!张老师从20...
性别、工作角色、价值取向各异的员工，在员工的不配合、抱怨、顶牛甚至抓狂、吵架的时候，有的管理者束手无策，或者处理不当，造成了工作的被动，影响了工作的开展和团队绩效。这就需要这些身处基层一线的管理人员具有一定的员工差异化管理技能、方法和技巧。...
员工很能吃苦，80后员工很有韧劲和奋斗精神，90后员工很有梦想但很任性，95后员工很有想法但更让人看不明白。十几年前，人们说80后将是垮掉的一代，可如今80后员工已经是企业里的顶梁柱。几年前，有人说90后将是萎靡不振的一代，可如今很多90后...
问题回答真实度分析沟通行为评价员工素能面试人心理分析与行为分析面试沟通常见的甄别错误与认识错误应聘者素能测评工具组织与逻辑思维测评性格与情商测评岗位技能测评其他测评面试综合结果测评以科学管理方法规范面试行为从数据查找比对面试者...
工智能的浪潮正在席卷全球，各种培训课程应运而生，但真正能让学员系统、全面掌握知识点，并且能学以致用的实战课程并不多见。本课程包含基于python的数据分析、深度学习、知识图谱和的重要概念及常用算法（决策树、关联规则、聚类、贝叶斯网络、神经网...
培训师掌握课件制作的基本方法2.掌握搜集培训素材和进行制作加工的基本方法课程大纲:一、培训师课件的制作1.PowerPoint基础2.PowerPoint制作3.PowerPoint技巧二、培训课程的素材准备1.培训课程的图片素材搜集2.培...
通过一些具体数据和例子，使全体员工了解目前国际国内在不同领域的信息安全相关形势，以及信息安全对于企业的重要意义。安全事件安全漏洞恶意代码黑客入侵网页改写系统瘫痪垃圾邮件WEB安全移动威胁网络犯罪数据泄露攻击源外部监管四、建立良好的安全习惯，...
-12小时）【适合对象】新入司员工、一线销售新人、职场人士【课程大纲】一、人生考场与职场● 职场导言:用心做事才能把事情做好1、人生处处是考场、人生事事是考题2、你喜欢什么样的人3、你成了什么样的人二、重新探索自我● 职场导言:你无法改变别...
训评估的几项关键指标（1）骨干员工流失率（2）人均产值增长率（3）成本节约（4）客户满意度（5）员工能力的提高案例1：企业培训四级评估案例案例2：企业培训五方介入案例演 练： 设计出本公司培训评估模型第七讲 总结和落地指南1、一大核心使组织...
培训对象】对完美、高效的完成工作有积极追求，需要经常使用Excel、PowerPoint、word的各类人员，尤其是从事行政、人力资源、销售、市场营销和财务管理的人士等。【培训方式】讲解、现场演练、辅导【培训收益】通过2天的学习，重点掌握E...
大纲【课程收益】目前，企业部分员工对自己缺乏正确认知，也认识不到工作对本人成长的重要意义，为人不成熟，做事不敬业，还没付出就索取回报，沟通力缺乏，心智模式不成熟，表现出来就是易与同事、领导对立，意气用事，频繁跳槽，既不能对自己负责，也给企业...
生产的实施并顺利进行。2、保证员工在生产经营过程中的安全和生命健康。3、建设班组安全文化，提高员工安全意识。4、健全安全检查、安全事故预防体制，使公司人员、财产、 物资免受安全事故的影响。【课程对象】1、企业车间主管、班组长2、安全生产管理...
培训是有效的领导方式之一！企业文化的传承需要培训、管理理念的传播需要培训、优秀方法的推行需要培训、应知应会的技能也需要培训。优秀的外部培训师可以讲他擅长的课，但不一定能讲企业需要的课。此时，内部培训师的队伍就别的举足轻重。企业的大多数讲师是...
行不力3.民意不达——无法满足员工的需求4.革新受阻——管理创新的窘境二、管理者的角色认知与行为风格辨识1.管理者的立场与任务2.组织架构“金字塔”中的管理者角色认知与变量思维案例解读：从“王者荣耀“里学到的管理智慧3.管理者四大天职看角色...
角度来做激励，这两个角度永远是员工激励的核心。其次，激励要“发现需求、满足需求”，让员工得到从“应得的”到“太好了”的变化。最后，才是具体的方法、技巧的学习和应用。【课程收益】1、帮助管理者明确现代企业激励的基础和原理；2、改变管理者激励思...
培训对象】党政机关、企事业单位、学校等党员领导干部、党组织书记、委员、党务工作者【课程结构】◆第一模块：党支部建设需要红色领导力◆第二模块：红色领导力传承与发展创新◆第三模块：红色领导力内涵与决策艺术◆第四模块：探索红色领导力的提升方式【培...
：3天（每天6小时）学员：内部培训师、中高层管理者、销售课程收益 ：通过学习，使学员能够：• 认识内部培训师应该扮演的角色，做好成为内部培训师的心理准备• 掌握有感染力的声音、眼神、肢体语言展现技巧• 自信的做自我介绍，学会做简单的PPT，...
员工培训作为企业的一项基础工作，越来越受到企业的重视。尤其是在世界经济一体化的今天，如何确立起有效的培训机制，建立起完善的培训考核制度，调动起全体员工参加培训的积极性，在企业内构筑起学习型组织是许多企业在培训方面所追求的目标。企业间的竞争，...
员工觉悟，职业性，了解员工应具备的职业素养2.认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作3.认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性4.知道如何去工作，怎样去工作5.围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感6.树立正确...
门古龙食品有限公司为加强管理层员工对供应链的整体认识，能够更好的体验供应链各个环节的运作以及之际的紧密联系，感受供应链运营中的运筹帷幄，特举办了本次《供应链管理与组织运营》企业内训。厦门古龙食品有限公司 — 培训反馈：“不谋全局者不足谋一隅...
】对于一个组织而言，外部培训和员工自主学习是非常有必要的，但如果借助外脑只是启发了员工思维，开阔了视野，却无法转化成知识和岗位技能，则无助于企业的绩效发展，不能帮助组织从根本上达成战略目标。因此有效的培训一定要秉持“上接战略，下接绩效”的原...
分析模块二、营业厅服务礼仪一线员工诚信和可靠职业形象--仪容仪表仪容：发型标准、面部要求、肢体修饰形象模型，大部分人选错了服务形象跟生活形象的不同化妆：淡妆上岗、避短藏拙、整体协调、常规遵守、工作妆指导扬长避短，让你提高职业气质“五分钟打造...
成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标与计划管理能力又是优势思维最基础的一个环节。本课程的根本目的就是帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、...
求：内训师、管理者便肩负了企业培训人才的重任；同时，企业也在一掷千金的外求：寻找外聘讲师。不管是内求还是外求，都是为了一个目的：提升培训“效果”（课堂氛围）落地培训“成果”（课程落地），内训师行业“专业”但授课不一定“专业”，外聘讲师授课“...
得非常扎实，却无法精准呈现？【培训目标】1.通过培训，使学员掌握工作报告、工作总结的撰写思维方法2.通过培训，使学员能够掌握工作总结及工作报告的多种写作模型3.通过培训，使学员能够写出重点突出、逻辑清晰、言辞精炼的高质量文书【课程形式】1....
理人员、特别中基层管理者，核心员工【课程时间】两天（12小时）【培训方式】讲授法、小组讨论、游戏、案例研讨、提问法，视频观看等【课程亮点】工具化---即学即用，有效落地模块化---结构严谨，逻辑清晰多元化---互动体验，情景演练实战化---...
在、防不胜防。如何迅速提升全体员工的保密意识，堵住公司泄密的漏洞，有效保护公司的商业秘密，已经成了我们很多企业迫切需要解决的一项，能够上升到战略高度的重要工作！【课程收益】1、熟悉情报泄露的主要渠道，掌握保密的实战技巧。2、初步了解外部商业...
电力公司优质服务技能提升是时代发展，市场竞争的召唤。作为电力企业的一员，优质服务不仅是一句口号，更是大家不懈追求的目标。要切实做好供电优质服务工作，需要电力企业服务人员持之以恒地落实优质服务工作的各项要求，唯有如此，优质服务才不
管理的原理2、 学习推动参与人员工作的基本思路方法3、 掌握跨部门沟通和协作的方法4、 掌握常见的沟通场景的知识【课程大纲】第一章 沟通和沟通管理的基础概念认识沟通经理人的沟通能力重要性在不断增加沟通的认识沟通与沟通管理的基础知识沟：建议连...
员工大部分都是90后的新生代，做为企业管理者都感叹90后不好管理，并且认为90后普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是：高工资、工作稳定、得到晋升和发展...
培训是最新的领导方式，企业文化的传承需要培训，新的管理理念传播需要培训，优秀的管理方法推行实施需要培训，应知应会的知识与技能也需要培训；一堂好的TTT课程，帮助你构建萃取优秀经验建模的能力、帮助你获得让受训人不止学到课程内的能力和知识还能学...
员工刚刚离开校园进入职场，对职业角色认知有偏差；2、简单把工作看做是谋生手段，对工作的价值看待有偏差；3、根据以前的习惯适应职场，对同事关系认识不够全面；4、未掌握自我管理之道，工作中未能按职业角色要求自己；5、职业意识不强，未能明确个人在...
课程背景】为什么要开发本课程？员工有丰富的工作经验，但不善于把经验转化为课程；制作的PPT课件也是Word搬家，没有层级感、缺乏逻辑、缺乏美感；培训变成老师念PPT，变成分享、变成单向的讲课，缺乏与学员的有效互动，因此老师讲课的积极性受挫，...
员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明，企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼，都能在原有基础上重焕活力，高速发展。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力，不仅包含它的知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与...
马上紧跟一句“但是……”，使得员工坚信前面的表扬与肯定只是为了后面的批评在做铺垫。我们当然相信员工具备主动积极的工作态度，但如果没有适当的激励，员工的动力和满意度会逐渐下降，最后演变成各种吐槽。管理者如果做好员工激励，不仅可以激发员工的动能...
第一讲：企业会计准则基础与概述
《企业会计准则——基本准则》框架
2021年《会计准则》主要变化
课程练习：根据所提供企业资料判断会计6大要素
第二讲：企业主要会计准则实务与核算
（一）、企业会计准
改善体系与企业指标有效的结合；员工用共同的语言沟通和解决问题…… 那么这些改变对您的企业来讲意味着什么？精益生产的持续推行能让这一切变成现实！ 大部分企业早已开启精益之旅，或许您的客户、竞争对手、供应商也已经启动了精益生产，您呢？【课程...
操作人员伤亡安全事故，给企业和员工造成不可挽回的损失。为吸取事故教训，进一步督促各企业落实有限空间等危险作业全主体责任，提高企业工作人员安全意识、有效掌握有限空间作业控制措施， 有效防范和坚次遏制有限空间等危险作业事故再次发生，特此开展“有...
景】：从学校的学生，变成职场的员工，这种角色的转变非常重要。如果不能顺利完成转换，不仅影响员工在职场中的工作效率，甚至会产生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和资源的浪费。所以首先要解决的是角色的转换，让员工知道自己的角色“我是谁”，其次让员...
09年间出生的一代人。Z世代新员工成长于数字时代，对待职场、市场、消费、人性都有着独特的看法。如今，Z世代新员工正逐步迈入职场，这群锐意创新、意气风发的新生代力量，在进行日常管理中，我们可能会遇到：TA的表现不能达到我的的要求，应该怎么办？...
员工【课程时间】6小时/天【课程背景】吏无德必乱，国无德不兴。弘扬正确人生观、价值观、道德观是保证企业健康发展的灵魂。在改革开放的滚滚商潮中，价值取向多元、新媒体崛起、信息裂变，荡涤着社会的各个层面，在功利化之风的冲击下，某些员工的价值取向...
管理干部、骨干及后备力量；全体员工或新入职员工【课程时间】一天（6小时）【课程背景】为什么有本事的人不可靠、可靠的人没本事？为什么很多事情老板必须事必躬亲，总是找不着合适的人来分担责任？为什么员工众多，可总是缺少左膀右臂？为什么老板成天忙着...
。 另外，还有一批所谓的“问题员工”，给我们的管理带来诸多麻烦，我们该如何应对？【课程目标】了解新生代员工的思维习惯和行为习惯接纳并利用新生代员工的性格风格达成目标掌握新生代员工管理的思路、方法与工具掌握对新生代员工激励、沟通、辅导，打造高...
天，6小时/天【课程对象】企业员工、基层管理者【课程背景】近几年90后，95后员工陆续进入职场，成为职场的主力军，他们带着鲜明的时代特色和职业风格，给企业带来勃勃生机，同时，他们的“特色工作”也在工作中展示出许多不足，比如，时间管理的不到位...
学习02岗位的四个能力台阶1、员工能力台阶1）、新手 2）、成手 3）、教练 4）、幕后高手2、能力台阶与课程设计模块二：培训体系全景图和年度培训规划01培训体系全景图一、培训体系全景图1、运作层面1）战略分解 2）岗位能力模型2、...
2天 （6小时/天） 授课对象员工/储备干部/中层授课方式内 训（根据客户需求订制）【课程背景】人为什么经常没状态？人为什么总是在迷茫？人为什么业绩不理想？人为什么心想事不成？每个人的心情都有好有坏，状态都有起有伏，很多外界因素都可以影响我...
与领导增效的规律与本质掌握诊断员工在具体工作上2维度的表现状态诊断领导者自己在领导状态，理解领导优势、盲区，制定改善措施掌握4种典型的领导状态使用精要建立促进下属发展的伙伴关系【课程特色】清晰富有逻辑的课程路线图，让学员学习步步为营，富有节...
内训师；岗位专家；需要进行直播培训的人员；希望提升直播培训能力的人员等。五、课程时间2天（12小时）一、课程背景随着移动互联网和5G技术的迅猛发展，以及新冠肺炎疫情肆虐所带来的影响，每一家企业都在加快数字化转型的步伐。在这一背景下，传统培训...
员工，主管，经理及经理以上管理人员【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】 精益生产的管理技术在制造型企业得到广泛应用，但在服务业的运用还比较有限。精益管理的指导思想是消除一切不增值的活动，为客户创造价值，持续改善。服务型企业同样可以运用...
员工、大专院校毕业生【课程时间】1天（6小时／天）【课程背景】2022年我国高校毕业生高达1000万人，从高校招聘人员依然是大部分企业解决人才缺口的重要途径。从高校招聘的新员工最大的特点是潜力大，可塑性强，但是很多企业在培养过程中发现新员工...
间】6小时【课程背景】如何提高员工工作表现，这肯定是作为管理者关心的问题，当中具有直接影响的就是工作的士气和激情。如果员工上班情绪低落，或者带有负面的思维，对顾客、同事和团队都有不良的影响。如何激励员工，让员工带有正面的能量上班，这个是每个...
领导及希望提升授课与表达技巧的员工【课程时间】2天（6小时／天）【课程背景】企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上，让...
。离职有哪些类型，如何正确处理员工辞职，企业单方解除应注意哪些问题，违法解除可能面临哪些法律风险，什么情况下应支付经济补偿，经济补偿如何计算，经济补偿与赔偿金有何区别等一系列问题，给企业带来了诸多困扰和风险。本课程旨在从实战角度，为企业离职...
培训管理人员。课程时间：3天【课程背景】美国著名教育家和培训顾问布鲁斯·乔伊斯(Bruce Joyce)认为，教学模式就是学习模式，因为真正的教学在于教学习者如何学习。好的教学模式一定是“教”和“学”双向的成功。科学而系统的教学模式，使老师...
经理、主管等管理者及必要的基层员工。【课程时间】1天【课程背景】对于现今的企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，绝大多数企业已经...
员工、基层管理人员、商务接待人员、公关人员、行政秘书、销售人员、客服人员、办公室人员等。【课程时间】2天（6小时/天）【课程背景】新员工，特别是刚毕业的大学生，面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变，需要有一个积极的职业心态及规范的职业化...
讨论的用途：考察新晋管理者或新员工招聘环节中，考察员工组织协调能力、口头表达能力、沟通影响能力、团队协作能力、情绪稳定性、问题沟通解决能力等；无领导小组讨论多用于作为选拔测评工具、培训诊断工具等。【课程收益】1、了解无领导小组培训定义、考核...
的前提条件下，唯有靠提升每一位员工的素质来突破业绩增长——这也是诸多企业注重员工培养的关键所在。此外，业绩总量增长，在快速扩张的情景下，快速人才复制也成为企业发展的重中之重。本课程将系统介绍如何匹配公司战略发展目标，系统打造公司赋能体系，为...
】企业中基层管理人员、人力资源员工【课程时间】1天（6小时／天）【课程大纲】一、管理者做好管理应该具备什么样的基石？1、作为管理者，我们能改变员工什么？2、管理的定义3、战略性人力资源管理架构5、盖洛普S路径——管理成败的关键是什么二、新员...
在当今社会，对职能部门人员的岗位要求已经成为对综合素质的考量，不再仅仅局限于完成自身工作KPI考核，而是要通过自身的个人魅力和感召，能够和客户建立密切长期的合作关系，除了工作的场合，更多是通过工作以外如酒会、沙龙活动等，能够具备
景】为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么管理者在进行绩效面谈时心里总有很多顾虑？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程循序渐进，通过教练心态和动机...
、总经理、中高层管理人员、基层员工【课程背景】企业缺乏“职业化”素养的综合表现有哪些？1、员工感恩心没有，执行力不到位，没有职业精神？2、对上没有恭敬心，对下缺少爱心，缺乏团队意识？3、没有责任担当，缺乏主人翁意识，遇到事情相互推诿扯皮？4...
。二、OKR目标的意义1．尊重员工及小组设定目标和具体行动的自发性，充分发挥员工的能力。2.各职能组织为实现各自设定的结果和行动，彼此密切协同3．每个人自己的目标也同企业总目标息息相关，更体现个人的贡献度和价值。三、导入OKR的方法--“纵...
没有找到合适的课程？
