企业财务培训
全部共8791课(最近更新于:2023-12-04 03:50:24)



绝对,但也充分诠释了财务管理在企业管理中的重要地位。在当今中国经济接轨世界,经济体量飞速增长的时期,中国企业面临了前所未有的机会,也面临着前所未有的挑战。成本逐年升高、资金周转不灵、项目投资亏损、整体经营效果差各种问题层出不穷,越来越规范的...
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却不知从何看起?你是否只是关注企业利润而不会分析利润从何而来?你是否清楚企业存在哪些风险?财务报表就是企业的“听诊器”,在密密麻麻的数据背后所包含的是企业经营状况与潜在的风险。那该如何从这些大量的财务数据中发掘出企业的秘密?如何透视三大报表...
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企业的部门经理、主管和行业专家,在企业的要求下,开始逐步成为内训师,把自己所学所能更多的教授给广大企业员工。这对他们来说,即是机遇,也是挑战。对于刚做企业内部培训师的人来说,从讲台下走到讲台上,是培训师道路上的第一次飞跃,这次飞跃的成功与否...
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体通用)。第二章:抖音注册1.企业号与个人号区别;2.打标签;3.取好名;4.一句话自我简介;5.设置独家记忆点;6.头图设置;第三章、抖音的算法与爆款策划1.抖音热点的底层逻辑(推送机制);2.抖音算法(推送流程);3.抖音爆款四件事:完...
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立信心、科学执行。课程方式:“培训+实战辅导”,每个环节“边学边练”50%以上互动表达练习,循序渐进逐步加深,培训师专业点评课程收益:工具成果:直播策划流程表、执行流程表、团队配合表;编写直播话术、产品介绍话术;直播前期宣传文案、简单的短视...
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气场,就容易产生说服力。为了给企业一套系统又真正管用的演讲技巧和方法,使他们能够清晰的表达,我们结合全球先进的培训理念,和国际演讲协会近百年的演说核心技能,打造此专业演讲课程。通过学习这个课程,把你塑造成自信、有说服力、能用清晰逻辑沟通的职...
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气场,就容易产生说服力。为了给企业一套系统又真正管用的演讲技巧和方法,使他们能够清晰的表达,我们结合全球先进的培训理念,和国际演讲协会近百年的演说核心技能,打造此专业演讲课程。通过学习这个课程,把你塑造成自信、有说服力、能用清晰逻辑沟通的职...
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场各级人士通过TED演讲来塑造企业形象的人通过TED演讲来讲述自己公司、价值观经理、主管等需要在工作中不断表达想法和建议的人在任何场合需要清晰表达,说服和影响他人的人适应场合:大型公共演讲、企业论坛演讲培训特点:培训时长:50%以上互动表达...
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学法 4.实战练习法 5.讨论培训法 6.角色扮演法 7.游戏活动法 8.现场督导法 9.情景模拟法【课程对象】需要经常在客户面前做演讲和演示的人需要经常在领导面前发言和做工作汇报的人需要经常做项目宣讲,产品发布的负责人参加会议,需要不断做...
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史总是在不断解决问题中前进的,企业也是在不断的解决问题中成长和发展的。德鲁克说过:企业的目的是创造客户,我认为今天这个时代创造客户只是过程,而最终目的是要创造利润,而经营过程中我们就是要不断的解决问题,培养分析与解决问题的能力就尤为重要!问...
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三、管理者的责任新时代管理者在企业中的责任对上级:辅佐对下级:辅导、激励对平级:协同对客户:协助三脑原理对管理的启发安全脑:本能呆、打、逃情绪脑:尊重、认可、信任思考脑:高流明创造力、合作人的四种思考方式,人都有选择的权利认知力自觉力想象力...
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有引领发展的主动权。创新是一个企业生存和发展的核心。对于一个企业或者组织而言,创新可以包括很多方面:技术创新,体制创新,思想创新、。简单来说,技术创新可以提高生产效率,降低生产成本;体制创新可以使企业的日常运作更有秩序,便于管理;思想创新是...
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二次世界大战后,美国为有效提高企业管理水平,在1950年研究开发的一套培训体系,历经11次改版,成为当今世界经典管理培训之一。目前全球已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼,该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年末,...
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二——到哪里去:目标与绩效管理企业是功利性组织,因此作为团队领导者的第一要务就是确定团队目标,并提醒自己的团队成员牢记目标,时刻确保团队每个成员都朝着目标前进。目标管理助力华为问鼎电信江湖,那么什么是目标管理,目标管理的要点是什么?如何做好...
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烈的时代,面对不断变化的环境,企业基于对未来的竞争,无论是从技术、资源和创新的任何方面都需要一批能够承载企业战略发展的核心干部队伍,传承战略做分解、带领团队打胜仗,能够对突发事件镇定自如,得心应手地处理,成为一个有远见、有智谋、有胆识的管理...
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烈的时代,面对不断变化的环境,企业只有居安思危,锐意变革和不断创新,才会充满生机活力,保持强劲的发展态势,在竞争中立于不败之地。作为组织决策的领导者应具备卓越的领导力,很强的号召力和凝聚力,在员工中有威信,能任人惟贤、知人善用、精于激励、敢...
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悟。3. 针对性:针对党中央对企业党史教育的重点要求,针对企业的实际问题授课。4.趣味性:通过沙盘授课形式,在快乐中学习提高,在愉悦中领会课程要点。5.融入性:潜移默化提升效果,避免常见的机械乏味授课,落地效果较明显。6.系统性:独特的授课...
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悟。3. 针对性:针对党中央对企业党史教育的重点要求,针对企业的实际问题授课。4.趣味性:通过沙盘授课形式,在快乐中学习提高,在愉悦中领会课程要点。5.融入性:潜移默化提升效果,避免常见的机械乏味授课,落地效果较明显。6.系统性:独特的授课...
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论与精髓,能让党员、党员干部、企业管理干部从共产党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进、改革开放与新时代社会主义探索的历史中汲取养分和智慧,让全党不忘初心、牢记使命,同时增强自身水平,提升管理能力,让自己成为一名优秀的管理干部,为企业的发展贡献力...
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论与精髓,能让党员、党员干部、企业管理干部从共产党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进、改革开放与新时代社会主义探索的历史中汲取养分和智慧,让全党不忘初心、牢记使命,同时增强自身水平,提升管理能力,让自己成为一名优秀的管理干部,为企业的发展贡献力...
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论与精髓,能让党员、党员干部、企业管理干部从共产党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进、改革开放与新时代社会主义探索的历史中汲取养分和智慧,让全党不忘初心、牢记使命,同时增强自身水平,提升管理能力,让自己成为一名优秀的管理干部,为企业的发展贡献力...
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顿悟。3.针对性:针对党中央对企业党史教育的重点要求,针对企业的实际问题授课。4.趣味性:通过沙盘授课形式,在快乐中学习提高,在愉悦中领会课程要点。5.融入性:潜移默化提升效果,避免常见的机械乏味授课,落地效果较明显。6.系统性:独特的授课...
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顿悟。3.针对性:针对党中央对企业党史教育的重点要求,针对企业的实际问题授课。4.趣味性:通过沙盘授课形式,在快乐中学习提高,在愉悦中领会课程要点。5.融入性:潜移默化提升效果,避免常见的机械乏味授课,落地效果较明显。6.系统性:独特的授课...
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企业新进的员工大部分都是90后的新生代,做为企业管理者都感叹90后不好管理,并且认为90后普遍存在以下问题:责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是:高工资、工作稳定、得到...
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0年代中,有近90%的日本上市企业管理者接受过MTP培训,54年来累积参加培训人数超过150万人。MTP的基本架构与精神是:基于 「以人为本」作为出发点,以 「对人性的了解、尊重」为考虑的观点,用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。...
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队绩效与最后的管理效果,甚至是企业的生死存亡。在面对直接下属的情况下如何展现领导者的影响力,这不完全取决于团队制度、规范、政策、也不取决于团队设计了如何宏伟目标、口号和战略,而是取决于领导者和下属之间的人际关系和交往互动效果,取决于领导者能...
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企业中,管理人员大部分都是由基层的精英骨干发展为储备干部最后晋升到管理层,所以他们的专业能力一定是比较突出的,专业能力突出就意味着综合能力强吗,就符合具有做为管理者的能力吗?答案是否定的。所以我们就需要提升沟通、管理技能等一系列综合能力。综...
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事业的兴趣与探索精神,同时也是企业生存与发展的必然要素!【课程收益】掌握思考与解决问题的四步流程,通过模型有策略的思考支持自我探索,从而实现目标;通过聚焦目标准确的发现真正的需求和目标背后的目标;通过自我开创性的对话了解影响目标达成的要素、...
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】很多管理者都认为绩效管理只是企业人力资源部门的事,我们只需要认知工作好好干活就可以了,甚至很多企业的各部门对绩效管理的认知就是干好了奖励干不要扣钱的概念,这也是因为好多企业都是把绩效管理做成绩效考核了,考核只是绩效管理的一部分,其实并不在...
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样的时期管理者与员工如何一起让企业变得能经受各种变化和考验。从这次疫情更能看出其实最先接触问题、感受变化、嗅到危机的往往是一线的或者基层的员工,所以赋能员工是大势所趋,赋能员工才能更好地让战场上的人员参与决策与指挥,增强其潜能、学习能力、执...
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。易理解、易掌控、会使用。根据培训师的工作经验,课程重点介绍了授权管理中容易出现偏差的节点,对资深管理者,能起到有益的工作提示。大量的工具方法确定是否有必要授权的《授权情况分析表》,工作分类,利于授权的《工作属性分析表》,员工情况的《综合特...
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内形成集体认同的价值观,这些是企业需要解决的问题。【课程目标】了解高效团队建设的关键是什么?原则是什么?了解并掌握建设高绩效团队应具备哪些核心能力学会高效团队建设中如何运用有效的流程掌握管理者如何将领导能力有效的实践运用?【课程收益】1、帮...
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要有可支配的时间,但是在传统的企业管理中能够将这两点都做到还真有些困难。“忙”似乎成了管理者的带名词,但是最后往往造成上司忙而无功,绩效也没有提升。上司认为下属无能力,不能更好的帮自己分担,也不敢授权,好多事情都需要自己亲自处理与监督,下属...
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领导者把提升下属能力提升都放在培训上,但是下属的成长要满足7:2:1法则,70%是在工作中进行,20%是在课堂上,10%是向标杆学习,在繁忙工作中怎么做辅导激励呢?为了提升工作积极性设计了kpi考核以及晋升制度进行激励,但是效果为何不明显呢...
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依然有忙不完的工作?为什么有些企业成功?有些企业失败?究其原因,效率不同是一个重要因素!而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。你是否有过这样的经验;豪无目的的刷着手机,总觉得无意义,但仍继续的看下去,直到深夜,变得身心疲惫,...
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标的牵引,工作才有效进行。作为企业的管理人员,也要首先确定有效目标,安排合理计划。有效目标一定是与企业战略相契合的,否则一切的管理都是徒劳的。所以管理的首要任务是将准确的目标与工作有效的分解,其次用DOAM模型合理分配分解,再次找到计划的要...
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要有可支配的时间,但是在传统的企业管理中能够将这两点都做到还真有些困难。“忙”似乎成了管理者的带名词,但是最后往往造成上司忙而无功,绩效也没有提升。上司认为下属无能力,不能更好的帮自己分担,也不敢授权,好多事情都需要自己亲自处理与监督,下属...
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企业活力、战略的落地达成与经营成败的关键,所有企业单位、所有领导都重视。然而在多年强调与狠抓之后发现——这个耳熟能祥的事情,仍是企业各级领导最头疼的问题!本课程透彻地解析影响执行力的因素,可行的执行管理理念和方法。使管理者系统掌握执行推动与...
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以基层管理者的综合能力与素养对企业非常重要。基层管理者工作能力与工作积极性提升,需要良好的职业规划做保障,通过清晰自己的现状,明确自己的定位与发展,才能促使其提升工作能力和工作积极性。打铁还需自身硬,提升管理者自身素养与提升自身管理能力密不...
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企业管理中,管理人员大部分都是由基层到管理层,所以出现的现象是专业能力强但是管理能力有待提升,所以我们就需要学习管理技能,但是我们的学习大部分都是知识的积累而非能力的提升,同时管理人员常常非常忙碌,最后往往造成上司忙而无功,下属没有成长。上...
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,方向不对努力白费。管理者做为企业的核心成员对企业发展与战略达成起着至关重要的作用;企业管理的最终目标是实现企业的战略,短期目标就是达成年度绩效目标,为此很多企业都在做绩效管理,但是好多企业都是把绩效管理做成绩效考核,各种kpi的数据,各种...
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内部复制人才并强化积极、正向的企业文化;【课程时长】课程时间为1-2天(6-12小时)【课程对象】授课对象:高层管理者、中层管理人员等。【课程形式】内容讲授、案例分析、情景演练、实践练习、角色扮演、小组讨论等【课程大纲】双轨式教导有效教导的...
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领导者把提升下属能力提升都放在培训上,但是下属的成长要满足7:2:1法则,70%是在工作中进行,20%是在课堂上,10%是向标杆学习,在繁忙工作中怎么做辅导呢?为了提升工作积极性设计了kpi考核以及晋升制度但是效果为何不明显呢?这个时候就需...
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通后无效果等情况,包括在传统的企业管理中因为沟通方法不当,导致管理人员常常会认为下属没意愿,无能力。下属则认为没机会,无发展,没参与感,无成就感,双方出现隔阂,最后导致个人目标与团队绩效目标都没有达到预期的结果。为解决这一问题,开发本课程。...
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通后无效果等情况,包括在传统的企业管理中因为沟通方法不当,导致管理人员常常会认为下属没意愿,无能力。下属则认为领导不认可、没机会,无发展,没参与感,无成就感,双方出现隔阂,最后导致个人目标与团队绩效目标都没有达到预期的结果。为解决这一问题,...
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内形成集体认同的价值观,这些是企业需要解决的问题。【课程收益】了解管理者的角色与特性,认知团队或部门职能,是由整个团队的贡献度来完成的;了解管理者与领导者的关系,认知领导者所应该具备的能力;理解教练领导力的三项原则,形成教练的思维模式,与下...
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程背景】随着社会的整体发展以及企业生存环境的逐步改善,许多企业的规模逐渐增大,为了追求企业价值的最大化以及最大限度地提高员工各种能力,企业内外的合作与交流逐渐增多起来,但一些企业在发展的同时,却发现企业内外的种种冲突多了起来,如领导人与中层...
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目标的牵引,行动才有方向。作为企业的管理人员,也要首先确定有效目标,何为有效目标呢,一定是与企业战略相契合的,否则一切的管理都是徒劳的。以终为始——这句话就说明了以目标为导向进行管理的重要性,以目标为导向的管理的首要任务时将准确的目标有效的...
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团队的整体绩效【课程对象】1.企业的中、高级管理人员2.管理支持组织中复杂工作、重要工作的人员3.希望提升自身职业能力的人员【课程时间】系统学习2天(12小时)【课程案例】1.运营型企业的情境领导力:稳步发展2.创业型企业的情境领导力:快速...
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能转化为可操作易执行的成果,在企业与工作中执行使用产生绩效成果。【课程大纲】第一单元 领导与管理的区别是什么?管理的目的管人与理事领导力真的存在吗领导与管理的区别解读领导力,领导力存在及表现的方式领导力可以复制领导能力并非天生领导者自我管理...
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要有可支配的时间,但是在传统的企业管理中能够将这两点都做到还真有些困难。“忙”似乎成了管理者的带名词,但是最后往往造成上司忙而无功,下属没有成长,绩效也没有提升。上司认为下属没意愿,无能力,不能更好的帮自己分担,好多事情都需要自己亲自处理与...
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内部复制人才并强化积极、正向的企业文化;【课程特色】本课程通过领导者思维的改变来指导领导行为的改变,最终通过具体的管理行为与方法让管理者提升领导能力与领导魅力,使其掌握授权,辅导与激励的原则以及相关工具,让管理者运用思维、技术、工具在不增加...
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企业的管理者希望员工有高效的执行力,能够做到言听计从指哪打哪,为了让员工有效执行积极工作同时也防止员工不完成岗位内的相关工作为此设计了一系列正负激励方案,以及kpi考核机制,但还是不能有效的提升员工的执行力,同时员工缺乏主观能动性,缺乏创造...
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企业的管理者希望员工有高效的执行力,能够做到言听计从指哪打哪,为了让员工有效执行积极工作同时也防止员工不完成岗位内的相关工作为此设计了一系列正负激励方案,以及kpi考核机制,但还是不能有效的提升员工的执行力,同时员工缺乏主观能动性,缺乏创造...
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企业的管理者希望员工积极有效的工作,为此设计了一系列正负激励方案,以及kpi考核机制,但还是不能从内心有效的挖掘员工潜能让员工积极主动的工作,员工缺乏主观能动性,缺乏创造性思维,甚至出现老板在时积极努力,不在时消极懈怠的现象,为解决这一问题...
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企业都在做绩效管理,但是好多企业都是把绩效管理做成绩效考核了,考核只是绩效管理的一部分,其实并不在绩效管理的氛围内,其实绩效管理的过程做好了,考核自认而然而成。过程做好结果必然达到。绩效管理并不是设定目标然后去考核,就是绩效管理了,绩效管理...
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样的时期管理者与员工如何一起让企业变得能经受各种变化和考验。从这次疫情更能看出其实最先接触问题、感受变化、嗅到危机的往往是一线的或者基层的员工,所以赋能员工是大势所趋,赋能员工才能更好地让战场上的人员参与决策与指挥,同时通过赋能驱动他们的内...
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目标,何为有效目标呢,一定是与企业战略或者部门目标相契合的,否则一切的工作都是徒劳的。以终为始——这句话就说明了以目标为导向进行管理的重要性,以目标为导向的管理的首要任务时将准确的目标有效的分解,其次合理分配,再次找到计划的要素,接下来进行...
12000 元/天




领导者把提升下属能力提升都放在培训上,但是下属的成长要满足7:2:1法则,70%是在工作中进行,20%是在课堂上,10%是向标杆学习,在繁忙工作中怎么做辅导呢?为了提升工作积极性设计了kpi考核以及晋升制度但是效果为何不明显呢?这个时候就需...
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如今90、00后的员工已经成为企业中的生力军,做为企业管理者都感叹新生代不好管理,并且认为他们普遍存在以下问题:责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是:高工资、工作稳定、...
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合能力与素养的高低直接关系到对企业的忠诚度、投入度、敬业度和职业道德等。新生代员工初踏职场,将会面临一系列问题和困惑。成长的路上,势必会在工作中出现问题,在此问题上老一代员工,受批评会忍受,挨批评之后还可以继续工作,部分新生代员工,可以说是...
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合能力与素养的高低直接关系到对企业的忠诚度、投入度、敬业度和职业道德等。新生代员工初踏职场,将会面临一系列问题和困惑。成长的路上,势必会在工作中出现问题,在此问题上老一代员工,受批评会忍受,挨批评之后还可以继续工作,部分新生代员工,可以说是...
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企业有如此好的待遇但还是有大量员工流失,并且面对员工的大量流失还束手无策。如何帮助新员工解决入职初期困惑快速融入工作,好多企业管理者为什么拼尽全力,用心的督促员工完成工作任务,员工却满腹牢骚,如何对员工实施有效管理,使员工愿意为组织服务并符...
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的发达,在市场经济条件下,现代企业也随之面临着巨大的竞争压力与挑战,无论作为现代社会当中的一员,还是现代企事业群体中的一员,乃至于家庭中的一员在这样的大背景下我们的心理压力都在随之增加。面对空前的压力,我们对它了解多少?面对当今社会疾病年轻...
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企业以及管理者都希望员工工作能力强、工作积极性高,好多领导者把提升下属能力提升都放在培训上,但是下属的成长要满足7:2:1法则,70%是在工作中进行,20%是在课堂上,10%是向标杆学习,在繁忙工作中怎么做辅导呢?这个时候就需要建立有效的导...
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内部复制人才并强化积极、正向的企业文化;【课程时长】课程时间为1-2天(6-12小时)【课程对象】中高层管理人员等。【课程形式】内容讲授、案例分析、情景演练、实践练习、角色扮演、小组讨论等【课程大纲】有效员工辅导的教练原则每位学员提出自己需...
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通后无效果等情况,包括在传统的企业管理中因为沟通方法不当,导致双方出现隔阂,最后导致个人目标与团队绩效目标都没有达到预期的结果。为解决这一问题,开发本课程。【课程目标】了解向下沟通的思维,掌握有效向下沟通的三项原则,学会教练式沟通的逻辑,掌...
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业务驱动和管理工作呢?如何帮助企业提升绩效呢,好多企业都是人力资源在以自我为中心进行团队的搭建并设计绩效考核方案,但是如何搭建才能符合企业发展需求?如何驱动业务并有效管理呢?不能只用考核这一种办法吧?所以有效管理并不是考核方案设计的好,也不...
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敬业多付出就能自然完成的。中国企业95%以上中基层主管都是从能力比较强骨干中提拔起来的,走上管理岗位,角色不能自然转换。一些现象普遍:权力和责任变大,但职责、方法、工作重心的变化存在困难常见的管人理事场景,有提升的需求如何理解目标、分解工作...
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业多付出就能自然完成的。在中国企业中,95%以上技术工作的中层主管,是从专业能力较强的骨干中提拔起来的,角色转换困难是常见的情况。在从技术岗位走向管理工作的过程中,一些普遍的现象:自身的定位发生了重大的变化, 面对管理工作只清楚责任和权力变...
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项目的管理主线跨部门组织与协作企业组织结构对项目的影响如何协调多部门合作的项目?如何推动外部门成员的工作?跨部门组织人员工作的系统方法:7 步法讨论:处理项目中的冲突场景沟通会议与管理会议的管理会议的前中后会议的议程信息的交换与正式化常见的...
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理的职业价值发起人:分工、界限企业组织结构对软件项目管理的影响讨论:如何协调跨部门项目中的冲突第二章 互联网开发项目管理的流程要管理一个项目,管理工作的总体框架是什么?项目管理总体框产品经理、项目经理、开发&运营团队的关系架(重点)IPD ...
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框架项目管理对个人、对团队、对企业的价值项目管理的思想与管理模式实践研讨:如何管理自已不专业的事务?(2d版略)项目经理的能力要求成果导向、过程管理、体系化运作工具演练:创建项目生命期(2d版略)组织结构类型对项目管理的影响第二单元 项目启...
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的原理解析:对个人、对项目、对企业项目管理应用的价值观演练:选择一个项目,用《项目任务书》/《项目章程》定义清楚项目边界1.2 项目的管理环境项目生命期:阶段、项目全过程业务主线的建立项目经理职责和项目经理的主要职能;演练:确立小组的分工和...
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导[课程背景]项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决能力对项目经理而言,是一种以需求/目标驱动,通过计划分解过...
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导【课程背景】项目管理方法,对企业而言,是一种准确投放资源的工具,适用于一次性的独特工作,如产品开发、工程实施、客户特定需求场合,在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决能力对项目经理而言,是一种以需求/目标驱动,通过计划分解过...
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