执行力企业内训
竞争力是管理者成长的基础，执行力是竞争力的综合体现。基层主管以专业能力为主，随着管理岗位的晋升，管理者的竞争压力增大，行动决策受角色驱动发生本质变化。新晋领导人如何快速适应角色，领导团队有效执行，是展示管理者水平的要隘。
在职场中，责任心与执行力是推动团队高效运作的关键因素。本课程通过系统化的学习，帮助学员深入理解责任的内涵与意义，培育责任意识，提升执行能力。结合生动案例与实战经验，课程内容涵盖责任认知、团队协作、时间管理等多个方面，旨在提升个人
执行力是任何一个企业都绕不开的话题，无论企业的愿景目标多么远大，业务模式多么有竞争力，行业资源多丰富，如果没有执行力，一切都是空谈。
执行力是每名员工必须具备的意识和能力，不管个人目标多么宏伟，如果没有行动，一切只是泡影，导致
有用、有效：理论联系实际，和工作场景相结合，注重可操作性和可复制性。
互动性强，注重引导，擅于以活动、案例带动思考。
风趣幽默、通俗易懂的培训方式颇受学员欢迎。
本课程将帮助您认识时间管理的重要性，提升工作效率，解决沟通障碍，优化工作计划，改善跨部门协作，提高执行力。通过案例研讨和角色演练，让您在学习方法论的同时，能够将知识运用到实际工作中，快速解决问题，提升绩效。适用于各部门员工、新员
1、让学员强化成果导向的执行认知。
2、提升学员基准、积极主动、责任、内向、共赢等执行力意识。
3、建立起自我执行方程式模式，打造超强执行力：
超强执行力=发自内心的愿力+清晰的目标+具体的计划+正确的执行+绝对的意志力
在当今竞争激烈的商业环境中，卓越的执行力是企业成功的关键。我们面临的挑战不仅在于制定战略目标，更在于如何有效地将这些目标转化为实际成果。本课程将帮助管理者深入理解执行与结果之间的关系，掌握提升团队执行力的实用工具和方法。通过互动
通过本课程，管理干部和骨干员工将从执行力的定义、执行不力的原因、心态和行动四个方面全面提升执行力。结合DISC、MKASH和四动力模型，帮助学员在日常工作中调整心态、学习知识、练习技能、促进执行。课程通过交互教学、互动演练和行动
在竞争日益激烈的商业环境中，提升执行力已成为企业成功的关键。本课程深入探讨执行力的核心要素，包括心态、意识、技能和方法，帮助员工从内在出发，提升自我绩效，塑造积极主动的职业态度。通过多样化的教学方式，学员将掌握目标管理、良好沟通
现代管理者必备的沟通与协作技能培训课程，通过精心提炼的现代管理学经典理论与实战经验，帮助学员掌握跨部门沟通与执行的核心方法。课程由拥有18年企业管理实战经验的张城玮老师亲自授课，针对银行业特点设计，学员满意度高达97.8%。课程
本课程旨在落实企业执行力的具体工具、方法。课程通过系统的理念和重点环节的典型案例，将执行的各个环节和可能出现的问题融入案例和实战之中，并通过现场诊断，为企业设计适合本企业提升执行力的方案，使学员有效执行，提高企业的综合管理水平。
执行力是企业的生命线，没有执行力，任何战略和规划都无法落地。本课程将帮助管理者和员工系统提升执行力，通过理论结合实战案例，深入浅出地讲解如何在工作中高效执行，超越预期，创造价值。课程内容涵盖执行修炼、执行措施、执行程序和执行结果
任何企业的发展，只与你创造结果，换取你所需的价值有关。无论是市场不景气，还是同事不配合、团队不好管理都不是你不提供结果、不创造价值的理由。
执行力培训课程旨在解决企业在执行环节中的各种难题，从根源上提升团队的执行效率。通过理论讲解、案例分析和互动讨论，学员将深入理解执行力的重要性，并掌握科学的执行方法和技巧。课程不仅帮助学员发现和解决日常工作中的执行力问题，还将转变
本课程致力于解决企业执行力不足的问题，通过系统性的培训与实操操作，帮助企业高层管理人员快速提升执行力，打造高效团队。课程内容全面，案例丰富，让学员深入理解执行力的本质与方法。培训方式灵活多样，注重实际操作与思维创新，让学员从中获
这门课程将帮助您提升职业素养和执行力，学会制定明确目标、准确定位自己在职场、有效沟通解决问题。通过实战场景再现、行动学习和互动参与，您将学会如何有效提高工作效率和执行力，建立责任思维和职业意识。课程结合科学方法和案例研讨，帮助您
这门课程将帮助您提升团队的执行力和胜任力，培养目标意识，推动团队快速发展。通过系统性方法和大量实际案例，学员将掌握高效能人士的时间管理和执行力提升技巧，提高团队整体效率。课程不仅着重于个人能力的培养，还注重培养团队的合作意识和内
《PDCA-高执行力工作技能》课程以戴明环管理方法为基础，帮助管理者提升执行力和管理绩效。课程内容包括目标管理、计划制定、高效沟通与协作，以及检查与反馈复盘技能。通过丰富的实战案例与互动环节，学员将学会制定有效计划、执行检查方法
这门课程深入剖析了企业执行力不足的根源，通过体验式沙盘模拟，帮助团队成员在实践中发现和解决问题。课程通过团队组建、八步执行力沙盘、总结归纳三个阶段，结合实际案例和实操练习，让学员掌握执行力管理的思维逻辑和操作规则，提升团队执行合
将知识理论基础以故事案例形与游戏体验方式相结合，贴合企业及员工实际情况，实用、简单、易学。通过讲师演绎、自我测试、案例分析、视频观摩、互动练习、情景模拟、实操演练、小组讨论等教学方法，突出学员自我练习及亲身体验的重要性。
这门课程深入解析了西点军校在培养领导者和执行力方面的独特秘诀，帮助管理层突破执行瓶颈。通过理解“为什么而学比学什么更重要”的理念，掌握构筑执行环境和打造商业人格的方法，学习西点军校的七大管理法则，学员将提升执行力，实现从战略到结
随着企业运营模式的不断转型以及市场竞争的日趋激励，当前企业员工正面临越来越大的挑战，“996”加班成为常态、计划赶不上客户变化的需求、岗位沟通能力不足导致难以与对方达成共识，这一系列问题都成为了困扰核心员工岗位执行力提升的关键要
本课程将帮助你找出执行力弱的根源，提升个人及团队的执行力水平。通过九段执行力理念、先进方法和工具的分享，你将学会制订改善计划、提升团队绩效、打造执行型团队。课程结合实用性与趣味性，寓教于乐，让你在轻松愉快的氛围中提升执行力。适合
这门课程为希望提升团队执行力和协作能力的企业提供了系统化的解决方案。通过深入剖析团队常见困惑，课程帮助学员勇于担当、敢于负责、提升沟通与效率，重塑团队文化。采用工作坊式的互动教学方式，让学员在实践中自我觉察，激发潜能，真正实现从
大公司和小公司的经营战略往往是大同小异的。也就是说无论是大公司或者小公司都可能有一套属于自己原于实际而且又非常理性的战略套路。但为什么最后的功效确实似是而非，画皮难画骨呢？他们在最后的执行环节上出了问题。所以我们可以毫不夸张地说
本课程为一线中基层管理者量身打造，旨在通过科学的任务分配与跟进方法，提升团队绩效。课程结合真实案例与互动演练，深入解析任务委派的重要性及四步法，帮助管理者有效识别人才、激励团队，并确保战略目标的落地实施。通过PDCA管理模式，学
为什么中国企业的发展规划在最终成了空话？
为什么确定的目标不能如愿变成具体的绩效？
为什么确定的计划不能按时变成实际的成果？
为什么有效的人力资源不能形成有效的合力？
为什么拿了工资奖金却没有工作激情和动力？
为什么天
在当今竞争激烈的市场环境中，企业员工面临着前所未有的挑战。本课程旨在通过系统化的培训，帮助管理者提升执行力，从心态到行为再到能力的全面发展。通过学习积极主动的心态、清晰的目标设定和优秀的沟通技巧，学员将能有效应对工作中的困难与挑
很多企业会错误的认为，战略规划是老板的事，执行是基层员工的事。实际上，执行力，贯穿管理全链条，从企业领导者到中层管理者，再到基层员工，每个环节对于执行而言都至关重要。因此，执行力，需要体系设计做保障，需要各层级管理者全体参与，需
通过深入研究华为的成功秘诀，《向华为学狼性执行》系列课程将任正非的狼性执行理念全面解析，帮助企业提升执行力。本课程涵盖从需求分析、谈判准备到实现双赢的各个环节，通过实战案例和实用工具，指导学员掌握华为的核心管理方法。无论是营销管
柳传志说：“与传统的认识不同，有效执行是需要领导者亲力亲为的系统工程，不是对管理具体运行的细枝末节的关心。就最为关键的三个要素来说，战略、人员与运营每一个环节都需要以‘执行’的精神来指导落实。”完美、不打折扣的执行力是管理过程中
互联网正在成为传统，移动互联网正成为一个新的时代，这是我们不得不承认的现实。社会中不确定性明显大于确定性；移动互联网的发展为个性自由争取了更大的空间，弱中心化将是企业组织发展明显特征。
★ 认识拟定工作规划的重要性和必要性；
★ 掌握工作规划拟定的方法和策略
★ 学会做好工作计划和跟踪的方法，让规划落到实处；
★ 针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环，给予有效管理与纠正。
在现代企业管理中，执行力的缺失常常是战略无法落地的关键瓶颈。无论是理解偏差、效率不达标，还是质量不合格，缺乏内驱力和团队协作能力更是让问题雪上加霜。本课程通过理论知识与实战案例相结合，深入剖析执行力的关键要素，提供实用方法，帮助
5%的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非=破坏性的做；
10%的人正在等待着什么=不想做；
20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”；
10%的人由于没有对公司做出贡献=在做，而是负效劳动；
帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技能
启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能
帮助学员更新管理理念，转变思维模式，提高管理意识
站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新管理理念，转变思维
本课程帮助管理者和员工全面提升执行力，以应对激烈的市场竞争。通过实用的理念和具体的案例分析，深入探讨如何在工作中实现高效执行，提升个人和团队的工作效率。课程内容涵盖了执行力的定义、重要性、常见误区及其提升方法，旨在帮助学员掌握高
日常工作中，你是否常常被拖延困扰？蜀鄙二僧的启示、曾国藩的逆袭告诉我们，执行力是成败的关键。通过本课程，你将学会如何克服拖延，掌握执行的核心要素，运用时间管理技巧，提升个人及团队效率。学习如何从目标制定到具体执行，做到不打折扣，
这门课程将帮助您深刻理解执行力在企业管理中的重要性，以及如何通过正确的战略解码、管理者执行力提升、团队执行力提升和文化建设来提高组织的执行力。通过学习华为成功管理实践，您将获得有效的时间管理、沟通技巧、目标管理策略，以及团队激励
在现代企业中，员工的责任意识与执行力直接影响到公司的发展与效益。为什么有些员工总是迷茫，没有明确的目标与追求？为什么他们不能从自身角度出发，思考自己为公司创造了多少价值？《军令如山——强化责任心，胜在执行力》课程从职业化角度深入
本课程旨在帮助企业管理者提升领导力与执行力，实现团队高绩效与持续发展。通过深入分析执行力的重要性和管理者的角色认知，学习时间管理、制度管理、会议管理等关键技能，打造高效执行力与领导力。课程结合案例分析，引导学员正确看待执行力与领
执行力始终是企业管理关注焦点。一针见血地点出了企业当前潜藏的要命危机！
为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地? --执行力不足！
为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？--执行力不强！
为什么企业刚刚做好、做大，贯
通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法，使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。
1、使学员充分了解执行力对企业发展的重要性和实质性意义；
2、掌握如何
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习与游戏化思维，让学员在思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合情境讲解领导力提升与执行力塑造，引导学员在体验之后进入到更深层次的思考与启发，挖掘出当下团队管理与执行力方面的存
没有超强的执行力，就不会强大的市场竞争力！不能解决执行问题，再美丽的蓝图也只会是水中月、镜中花。再美好的规划也没办法落地。在日新月异变化的今天，市场对于企业提出更多的挑战...
在企业管理中，目标管理是实现效益与利益的关键。本课程深入探讨德鲁克的目标管理理念，帮助中高层管理者全面理解目标设定及实施的步骤。通过理论与案例结合，学员将掌握目标拆解、计划制定与执行力建设的方法，确保每个目标都能有效落实。学习如
本课程深入探讨团队执行力的本质与提升方法，帮助学员掌握系统化的执行策略。通过清晰的目标设定、合理的任务分配和有效的路径设计，学员将能解决执行力不足的问题，确保团队高效达成目标。课程结合真实案例与实操练习，让学员在实践中体会理论的
在瞬息万变的商业环境中，强化中高层管理者的执行力至关重要。本课程专为企业支机构负责人及总监经理层设计，涵盖团队建设、领导力塑造及执行流程，旨在提升管理者的实战能力。通过系统化的方法论和实际案例学习，参与者将掌握高效执行团队的构建
这门课程以“剧本杀”为创新形式，通过沉浸式体验，让学员在充满趣味的互动中深入理解执行力的重要性。课程设计兼具理论深度与实践性，帮助参与者掌握高效执行的关键技巧与思维。无论是想提升职业素养，还是希望改善团队执行力，这里都能提供有效
本课程创新融合剧本杀与管理实战，通过沉浸式体验和角色扮演，激发学员主动思考与高效执行力。结合理论讲解与案例分析，帮助学员深刻理解执行力的核心要素与提升路径，实现“做中学”，有效破解传统培训枯燥难题，激活团队潜能，提升组织整体执行
本课程深入解析企业执行力核心，结合PDCA循环、OKR/KPI等实用工具，帮助管理者精准拆解目标、优化流程，提升跨部门协作和问题解决能力。通过案例演练与文化塑造，打造结果导向团队氛围，助力企业实现战略高效落地，突破发展瓶颈。适合
在经济下行的背景下，本课程为中高层管理者提供了有效的目标管理解决方案。通过结合德鲁克的理论与华为、丰田和谷歌的成功模型，课程深入探讨战略目标的设定与执行。学员将掌握实用工具如BSC平衡计分卡和ARSCI责任矩阵，提升团队执行力与
在团队管理中，目标的制定与执行往往是成功与否的关键。本课程深入探讨如何有效提升团队执行力，结合“MBO到PDCA到SDCA”的管理思想，提供系统化的“三大模块”学习。通过实际案例、互动讨论与现场演练，学员将掌握目标设定、计划落实
在现代企业中，班组长的角色至关重要，他们不仅是生产的组织者，更是企业战略的执行者。《强基固本--金牌班组长九项修炼》课程旨在通过系统化的训练，提升班组长的管理技能。课程内容涵盖从有效任务布置、过程监督，到结果复盘的全面管理能力，
本课程聚焦团队目标制定与执行难题，系统讲解从制定到复盘的九大执行步骤，结合MBO、PDCA、SDCA管理思想，帮助管理者提升团队执行力。通过丰富案例与互动实操，强化计划拆解、任务委派、风险预防和过程监督等关键技能，助力企业战略高
本课程系统讲解目标制定与执行的方法，结合“MBO、PDCA、SDCA”管理思想，深入拆解目标落实、计划执行和结果复盘的关键步骤。通过丰富案例和实操演练，帮助管理者提升团队执行力，解决目标偏差、策略失误及资源不足等难题，实现战略到
在现代企业中，活动策划与执行是提升品牌形象和客户关系的重要环节。本课程将通过丰富的理论讲解和实际案例分析，帮助学员全面掌握活动策划的全流程，避免常见的误区与“坑”。课程设计注重实践，学员将通过模拟练习，提升解决实际问题的能力，快
课程背景：学习型组织与团队执行力有什么关系？学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它是学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新的出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标，而上述这些关键点都与团队的执行力密切相关。未来成功的企业必然是学习型+高效执行的企业事实上，形神兼备的学习型+执行力的组织才是企业最需要的，只有思维上的认知和改变，才能不断推动行动上的改变，而一味追求“术”，难免让学习型组织流于形式主义，最关键的是没有解析清楚学习型组织是组织学习+执行，而所有的互联网学习方法能解决的都是自我的学习方式。清楚行动学习是全员的事情这才是我们解决学习型组织的根本途径。本课程将使你发现组成一个学习型+执行组织的要素，如何评估你的公司是否有这些要素，如何培训领导人去支持它们，如果没有这些要素，应该如何去创造。课程收益：l 理解学习型团队如何正确扮演各自角色l 掌握如何打造团队的责任文化l 掌握共启企业愿景与员工愿景的方法l 掌握扫清高效执行力团队建设的三大障碍方法l 掌握如何协助团队共创制度流程l 掌握团队高效沟通的方法技巧l 掌握团队赋能与授权管理方法l 掌握高绩效团队协作与激发潜能方法课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业中基层、储备干部课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练课程模型： 学习型+执行力打造模型课程大纲导引：团队执行力差的原因分析一. 理解工作黄金圈法则1．WHY-为什么要做2．HOW-怎样去做精益3．WHAT-具体准备干点什么二．团队执行力差的原因分析1. 公司体制制约2. 领导者风格制约3. 团队能力与态度制约第一讲：创建全员责任--全员责任/角色认知与阳光心态一、自我角色认知1. 我是谁2. 我目前在哪里3. 我想往哪里去4. 我有哪些特长与不足5. 我怎样才能到达想去的地方6. 实现目标过程中将会有哪些问题二、自我责任认知1. 如何正确理解“责任“的三个层次2. 什么是“卸责“，管理者的“卸责”表现形式3. 什么是“被动负责“，管理者对“负责”认知的误区4. 什么是“主动负责“，管理者如何正确认知“主动负责”5. 个人责任与团队责任的关系三、管理者的主要工作职责1. 组织协调部属，完成部门目标2. 协助领导层实现公司月度和年度目标3. 以目标导向实现高效跨部门沟通协调4. 协助生产完成生产目标5. 协助生产解决问题，实现降本增效6. 严格控制相关成本7. 团队人力资源规划与培养8. 团队激励实现绩效最大化四. 认识个人负面情绪与责任心态1. 情绪的来源2. 原发情绪与衍生情绪3. 无意义的情绪劳动4. 控制情绪的技巧5. 个人习惯导致的负面心态小组活动：场景案例分析，如何突破错误的责任心态第二讲：打造团队梦想--如何与团队共启愿景一、立愿景1. 设立愿景的误区1）为什么许多公司的愿景只是老板的愿景？2）员工为何对公司的愿景虚情假意？2. 怎样建立共同愿景3. 员工对愿景的七种态度4. 正面愿景与负面愿景5. 员工创造性张力与愿景视频欣赏：团队的愿景二、愿景与使命1. 使命的来源2. 员工真的理解什么是使命吗？3. 愿景与使命和价值观在应用上的模糊状态4. 个人愿景、领导者愿景与企业愿景的关系小组互动研讨：公司愿景建立过程分析三、愿景、使命与精益思维1. 没发挥作用的愿景和使命都是浪费2. 领导者的愿景思维误区3. 用I型思维驱动愿景诞生4. 用U型思维成功售卖愿景小组互动研讨：如何用U型思维售卖愿景第三讲：扫清团队障碍--团队文化建设三大障碍一、企业文化的障碍1. 企业文化中缺少坚决执行的基因2. 企业文化障碍形成原因分析3. 企业文化障碍突破方法路径二、制度的障碍1. 为什么有了完美无缺的制度会导致执行力不强2. 制度建设如何确保能驱动执行力3. 限制执行力的制度类型分析三、人才动力障碍1. 人缺少动力导致执行力不足2. 人的动力源障碍分析3. 人的动力源突破方法4. 持续激发人才梯队动能的战略与战术管理案例分析：如何突破团队合作与执行力障碍第四讲 化解团队冲突--提升团队高效沟通技巧一．认识沟通障碍1．语言差异的障碍2．文化差异的障碍 3．性格差异的障碍4．地区的差异5. 部门之间常见沟通障碍分析经典沟通障碍视频欣赏二、沟通方法1．I型沟通的特点2．与别人沟通时自己应注意的表达方式3．避免先入为主的沟通误区4．U型沟通的特点5．如何创造愉快沟通的氛围6．如何打开对方的话匣子视频欣赏：I型U型沟通三、沟通中的倾听技巧1．鼓励：促进对方表达的意愿。2．询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。3．反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。4．复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。倾听练习：被误解的聆听四、沟通类型1. 与上级沟通的要点与误区。2. 与同级沟通的要点与误区。3. 与下级沟通的要点与误区。小组实操练习：沟通误区第五讲：规范团队行为-建立制度与流程一、规则的四个逻辑层次1. 有法可依2. 有法必依3. 执法必严4. 违法必究故事游戏：规则形成的实验二、规则的特性1. 规则的热炉法则特性2. 规则的逻辑性3. 规则的公平性4. 规则的严肃性5. 规则的公开性电影视频：规则的力量三、规则流程与风险管理1. 懂得流程在什么情况下会失效，流程的价值才能体现2. 领导者在设计流程时如何评价风险四、规则与企业文化1. 规则层文化是企业文化的组成部分2. 精神层文化与领导者的关系3. 行为层文化与领导者的关系第六讲：加速团队学习-科学高效对团队赋能授权一、授权前的准备1．明确岗位职责与工作细则2．确定工作输出具体要求3．识别授权可能产生的风险4．选拔人才5．授权前的培训与效果验证6．制定授权权限明细表，7. 权、责、利划分清楚二、授权过程中的监督1．授权不等于放羊不管2．定期监督抽查执行效果3．发现偏离立即纠正4．发挥稽查与审计人员的监督职能三、授权后的总结1．定期总结授权实施后的问题点2．完善管理流程中的不足3．分析总结被授权人的性格特点与能力不足，针对性提高4．重新评估授权的风险，扩大授权或缩小授权小组互动：授权模拟练习课程收尾1．回顾课程2．答疑解惑
课程背景：
执行力不佳，是处于业务快速发展阶段企业最常见的问题，与市场上“打鸡血、喊口号、喝鸡汤”的执行力课程相对比，此课程更像一股“清流”：立体而客观的以企业业务快速发展阶段雇员遇到的最常见执行管理问题为案例主线，以拉姆查兰《执行》、史蒂芬柯维《高效能人士执行四原则》为主要理论,以商业服务系统模型为教学设计框架。即有高屋建瓴的方法论，又有实战性强接地气的管理案例，深入浅出，学习体验感佳。
课程收益：
1. 激发学员伙伴内在潜能，启发“主动积极、追求卓越”正向意愿
2. 引导学员伙伴更客观理解“执行力”概念
3. 掌握团队达成工作目标的方法
4. 掌握提升团队“结果导向”的方法，并能用管理工具赋能式提升执行力
课程时长：1天
课程对象：中层管理者
教学方式：建构主义教学法、案例教学法、体验式教学法、讲授法
课程大纲：
第一章：危机意识
1. 团队的发展阶段
2. 团队的发展阶段与执行力的逻辑关系
3. 团队凝聚力的核心组成部分
4. 高效执行重要性
A. 结果导向是职业人的职责
B. 高效执行是经营目标与结果之间桥梁
C. 强调执行的时代早己来临
管理工具：职业人结果导向自我评估表
学习活动：潘多拉魔盒
第二章：正确解读执行力
案例研究：您为什么完不成贷款业务？
1. 组织成熟阶段与执行力的逻辑关系
2. 执行力的本质：达成结果
3. 执行力的错误扭曲现象
A. 执行变味
B. 缓冲虚置
C. 消极被动
D. 断章取义
E. 借机循私
4. 执行力的核心是：目标达成度
5. 执行力的分类：
A. 个人层级执行力
B. 团队层级执行力
C. 企业层级执行力
6. 提升执行力的策略：
A. 个人层级：训练成为高效能职业人
B. 团队层级：打造高绩效团队
C. 企业层级：建立执行的文化、机制
管理工具：目标达成度模型应用方法
第三章：赢在执行-提升个人层级高效提升力
1. 职业人思维认知与执行力关系
2. 深度职业化
A. 职业化的态度
B. 职业化的道德
C. 职业化的技能
D. 职业化的形象
案例研究：反求诸己的职业人
案例研究：某品牌外资银行客户体验
案例研究：寿司之神
管理工具：转换心智三步曲
第四章：赢在执行-提升团队层级高效提升力
1. 优化公司机制、系统、流程、资源、氛围
2. 管理者是标杆职业经理人
3. 营造高效执行的氛围
4. 清晰的目标管理
5. 强有力的目标跟踪检核
6. 有吸引力的奖励
7. 有威慑的处罚
案例研究：曾国荃团队的执行力
管理工具：目标跟踪检查表
管理工具：阶梯式奖励模型
管理工具：阶梯式处罚模型
学习活动：中层干部执行力迷你工作坊
课程背景：
执行力不佳，是处于业务快速发展阶段企业最常见的问题，与市场上“打鸡血、喊口号、喝鸡汤”的执行力课程相对比，此课程更像一股“清流”：立体而客观的以企业业务快速发展阶段雇员遇到的最常见执行管理问题为案例主线，以拉姆查兰《执行》、史蒂芬柯维《高效能人士执行四原则》为主要理论,以商业服务系统模型为教学设计框架。即有高屋建瓴的方法论，又有实战性强接地气的管理案例，深入浅出，学习体验感佳。
课程收益：
1. 激发学员伙伴内在潜能，启发“主动积极、追求卓越”正向意愿
2. 引导学员伙伴更客观理解“执行力”概念
3. 掌握团队达成工作目标的方法
4. 掌握提升团队“结果导向”的方法，并能用管理工具赋能式提升执行力
课程时长：2天
课程对象：中层管理者
教学方式：建构主义教学法、案例教学法、体验式教学法、讲授法
课程大纲：
第一章：危机意识
1. 商业与资本的本质
2. 中国经济规律与产业长级带给经理人的压力
3. 团队的发展阶段
4. 团队的发展阶段与执行力的逻辑关系
5. 团队凝聚力的核心组成部分
6. 高效执行重要性
A. 结果导向是职业人的职责
B. 高效执行是经营目标与结果之间桥梁
C. 强调执行的时代早己来临
管理工具：职业人结果导向自我评估表
学习活动：潘多拉魔盒
第二章：正确解读执行力
案例研究：您为什么完不成贷款业务？
1. 组织成熟阶段与执行力的逻辑关系
2. 执行力的本质：达成结果
3. 执行力的错误扭曲现象
A. 执行变味
B. 缓冲虚置
C. 消极被动
D. 断章取义
E. 借机循私
4. 执行力的核心是：目标达成度
5. 执行力的分类：
A. 个人层级执行力
B. 团队层级执行力
C. 企业层级执行力
6. 提升执行力的策略：
A. 个人层级：训练成为高效能职业人
B. 团队层级：打造高绩效团队
C. 企业层级：建立执行的文化、机制
管理工具：目标达成度模型应用方法
第三章：赢在执行-提升个人层级高效提升力
1. 职业人思维认知与执行力关系
2. 向上管理-赢得组织权力授权
3. 反求诸己-提升个人权力
4. 向下管理-赢得下属信任、提升领导力有效性
5. 最好的自我管理-以身作则、不教而善
6. 最好的自我目标管理-设定-追踪-结果
7. 自我深度职业化
A. 职业化的态度
B. 职业化的道德
C. 职业化的技能
D. 职业化的形象
案例研究：反求诸己的职业人
案例研究：某品牌外资银行客户体验
案例研究：寿司之神
管理工具：转换心智三步曲
管理工具：经理人影响力自我检查表
第四章：赢在执行-提升团队层级高效提升力
1. 优化公司机制、系统、流程、资源、氛围
管理工具：企业文化的本质
案例研究：精益生产中的氛围作用
2. 管理者是标杆职业经理人
管理工具：职业化管理团队5步曲
3. 精确的招聘成员-正本清源
4. 合适的管理人员摆放、挪动
5. 清晰的授权、授责、授利
6. 营造高效执行的氛围
管理工具：氛围与5感的逻辑关系
7. 清晰的目标管理
8. 强有力的目标跟踪检核
9. 结果的检查与评估
10. 有吸引力的奖励
11. 有威慑的处罚
案例研究：曾国荃团队的执行力
管理工具：执行力强的员工特征
管理工具：目标跟踪检查表
管理工具：阶梯式奖励模型
管理工具：阶梯式处罚模型
学习活动：中层干部执行力迷你工作坊
课程背景：
您我再普通也是一个品牌，您我再卑微也是一个经营单位，基于领导力发展阶段（管理自己+管理他人+管理业务），我们更需求接纳、管理、投资自己，做自己的CEO才能更好的拥有美好人生体验。
阳光心态与高效执行，是职业人士的基本修炼。它的掌握程度决定了您的职业基本功。
与市场上“打鸡血、喊口号、喝鸡汤”的课程相对比，此课程更像一股“清流”：立体而客观的以企业业务快速发展阶段雇员遇到的最常见管理问题为案例主线，以拉姆查兰《执行》、史蒂芬柯维《高效能人士的第七个习惯》、保罗赫塞《情境领导》为主要理论,以商业服务系统模型为教学设计框架。即有高屋建瓴的方法论，又有实战性强接地气的管理案例，深入浅出，学习体验感佳。
课程收益：
1. 更新学员伙伴向上管理的思维模式
2. 引导学员伙伴合理的沟通，结构化的向上同频汇报
3. 帮助学员专业而系统提升情绪识别与管理的能力
4. 培育优质职业人习惯
课程时长：一天
课程对象：关键岗位职员
教学方式：建构主义教学法等
课程大纲：
第一章：赢在高效执行基础修炼
1. 商业的本质：价值交换
2. 执行力的本质：完成目标
3. 执行力的定义
4. 执行力差的原因
A.人
B.机制，流程
C.文化，氛围
D.资源
5. 执行力基础：人的职业化
6. 职场人职业化的四个方面
A. 职业化的态度
B. 职业化的道德
C. 职业化的形象
D. 职业化的技能
案例研究：某地铁公司惊艳的管理培训生
第二讲： 提升执行力七剑
案例研究：才华横溢的设计师为何仍晋升瓶颈
1. 向上管理：请上司投入职场资源
2. 提升非职位权力
A. 专业技术权
B. 人格魅力权
C. 信息权
D. 参照权
3. 理解上司工作意图
4. 不找借口，走心执行
5. 容入团队，借力执行
6. 提高审美，顾问式执行
7. 艺术汇报工作，赢得上司认可
A. 理解上司期望汇报的形式与频率
B. 心智理解汇报事件
C. 构思问题二个以上的解决方案
D. 结构化语言与文字
第三讲：情绪的真相
1. 情绪的定义
2. 情绪对人的行为影响
3. 情绪的分类、特点、形成
4. 如何认知人的内在需求
5. 人的动机与情绪的关系
6. 心智模式对人的行为影响
7. 原生家庭与自我成长的关系
8. 压力的定义与来源
学习活动：压力源探索
案例分析：某品牌物流公司的情绪管理
案例分析：某品牌大学的极端教职、学生事件
第四讲：高效情绪与阳光心态管理
1. 有效的情绪管理方法
A. 面对事件
B. 了解情绪
C. 厘清想法与认知
D. 确认内在需求
E. 解决事件的正面与建设性行动
案例分析：不敢敲党委书记门的小李
2. 接受“批评“，解除恐惧
3. 职场阳光心态管理技巧
A. 培育无所畏俱持续进化
B. 识别、接纳、流动压力
C. 文艺等形式管理压力
D. 体育运动形式管理压力
E. 自我觉察、调适管理压力
F. 心理咨询管理压力
学习活动：阳光心态的多元化方法工作坊
【课程简介】
年度经营计划是围绕已确定的战略目标编制的，是战略规划的行动实施，是对企业战略规划中第一年目标的分解落实，它需要公司核心的中高层人员共同参与，按照自上而下，从外至内等多种方式完成的一项重要工作。 有效的年度计划，对上需要承接公司中长期的战略发展目标，对下需要引领每个部门全年需要开展的重点工作，对外需要准确分析营销中的种种问题并拿出对应的策略，对内需要关注组织管理中的“短板”并确定提升改进的方向；
年度经营计划是企业在本年度内的运营指南，年度经营计划是企业及各部门对企业进行日常监管和分析的依据，年度经营计划是对企业进行年度业绩考评的依据；
如何解决年度经营计划与执行二张皮脱节的问题，重点在年度经营计划的战略规划为依据，年度经营计划的制定、年度经营目标分解、过程管控、经营计划调整与风险防范、资源预算推进、组织平台搭建、流程优化和绩效激励等体系方面，形成从战略发展理念、经营管理理念、管理机制等基础支撑体系有效执行。
年度经营计划是围绕已确定的战略目标编制的，是战略规划的行动实施，是对企业战略规划中第一年目标的分解落实，它需要公司核心的中高层人员共同参与，按照自上而下，从外至内等多种方式完成的一项重要工作。 有效的年度计划，对上需要承接公司中长期的战略发展目标，对下需要引领每个部门全年需要开展的重点工作，对外需要准确分析营销中的种种问题并拿出对应的策略，对内需要关注组织管理中的“短板”并确定提升改进的方向；
【培训对象】
企业董事长、高层领导、各部门负责人
【课程时间】
2天，6小时/天
【授课方式】
问题分析+理论讲解+案例分析+互动思考+小组讨论+模拟演练+现场提问答疑
【培训效果】
1. 充分认识年度经营计划制定的价值和深远意义；
2. 熟悉年度经营计划管理的理论思想、分析方法；
3. 统一高层思想理念与发展目标，提高团队凝聚力、激发热情；
4. 掌握年度经营计划分解与年度经营计划执行的保障措施；
5. 提升各级年度经营计划与管控能力；
6. 提升组织升级、流程优化、绩效管理对年度经营计划目标的落地与实现能力。
课程大纲
第一节 让梦想照进现实——年度经营计划从战略开始
一、让梦想照进现实——年度经营计划从战略开始
(一) 战略的制定必须要解决以下三个基本问题
(二) 基于企业战略发展的一般性思考
(三) 企业家必须学会 “从后往前看”
(四) 战略分析与战略制定流程
(五) 企业顶层设计思维模型图
(六) 明确与宣导公司战略目标步骤与方法
案例分享：二家企业战略规划
现场研讨：研讨并确定公司的战略规划目标与保障措施
(七) 确定梦想——认清环境——确认目标
二、年度经营计划体系模型
(一) 年度经营计划的核心内容
(二) 年度经营计划是企业日常运营的核心
(三) 告诉“瞎忙”的日子——年度经营计划
【工具之一】用OGSM工具来制定年度经营计划分
1、战略目标实现要分几步走，经历哪几个阶段？哪几个年茺？
2、每一年度需要重点完成的目标任务是哪些？
三、年度经营计划怎么编制？
(一) 年度经营计划的主要内容
(二) 年度经营计划三级目标管理体系
(三) 编制年度经营计划3种方式
四、年度经营计划目标怎么定？
(一) 从“要我做”到“我要做”。
(二) 目标制定的方法——突破法与基础目标6大方法
(三) 年度经营计划目标分解常见六大问题点
(四) 年度目标制订与分解流程
研讨：如何检查目标分解是否合理？
(五) 从年度经营计划目标分解四大审核
年度经营计划分解工具：鱼骨法、价值树法、战略地图
案例分享：年度经营计划编制
研讨： 年度财务预算与年度经营计划的关系？
分组实操与点评：年度经营计划制定与目标分解
五、年度经营计划过程管控
(一) 编制年度经营计划3种方式
1. 滚动计划法
2. PDCA循环法
3. 综合平衡法
(二) 年度经营计划会议管理
(三) 年度经营计划挂图作战的5种方法
(四) 对于业务计划的执行效果将按月进行监控
(五) 进度监控的表单管理和会议工具进度监控的表单管理和会议工具
六、年度经营计划调整与风险管控
(一) 年度经营计划调整的三大原则
(二) 每个季度末对年度计划进行回顾和调整
(三) 月度滚动计划的调整幅度
(四) 企业风险管控活动要求
第二节 年度经营计划执行平台——组织运营管控
一、战略决定组织，年度计划影响组织变革
(一) 企业组织管理常见的5大类问题
(二) 解决之道——组织设计与职能分工
(三) 激励之道——要我做转变到我应做、我要做
思考：职能的选人、育人、用人、留人策略
(四) 激励策略——法治与情理
二、组织优化思路与设计流程框架
(一) 组织优化初期3大背景
(二) 组织优化中期2大因素与八大原则
(三) 组织优化后期2大环境
自我诊断：企业组织运营诊断分析评分表
目标决定组织——结构需思考二个层面
(四) 深刻把握组织调整变革的意图与目标
(五) 从分权到集权——合理分配权限
三、从金字塔到扁平化
(一) 组织管控模式设计思路
(二) 组织设计八大基本原则
(三) 组织的变革
(四) 部门设置的6种类
【研讨】组织结构设计认可通过后， 如何有效开展组织调整或变革？
四、职能优化
(一) 职能设计
1. 基本职能
2. 关键职能
3. 职能分解
4. 职能优化
(二) 部门职能梳理
1. 职能缺失
2. 职能交叉
3. 职能重叠
4. 职能弱化
【现场研讨分享】针对本公司本部门开展职能优化
第三节 年度经营计划执行跑道——流程驱动
一、流程激励之道——怎么正确地做事
(一) 常见组织中存在流程优化病症分析
(二) 解决之道——流程设计与优化激励
(三) 激励之道——办事高效顺畅、没有风险漏洞：
(四) 从做什么到怎么做
(五) 激励策略——长期激励、短期激励
研讨；从流程优化的选人、育人、用人、留人人力资源管理策略
二、从职能驱动到流程驱动
(一) 现代企业面临着如何适应3C的问题
(二) 流程优化基于客户的视角出发思考
(三) 客户的角度审视自己
(四) 关注客户的需求和满意
(五) 企业战略与运营流程系统的关系
(六) 流程优化的4大要素；
案例分享：某公司流程优化管理咨询项目案例分享
第四节 年度经营计划执行激励——绩效管理
一、正确认识组织绩效管理，激励团队
(一) 我们心中期望的人才
(二) 全面绩效管理观
(三) 企业绩效层次
(四) 绩效管理系统
(五) 绩效管理核心思想
(六) 绩效管理是战略与组织的落地实施
(七) 不做绩效管理是等死，做了绩效管理就是找死
(八) 高绩效管理的特征
二、为什么要推行绩效管理
三、如何建立战略绩效管理体系
(一) 绩效管理体系十大思考问题点
(二) 绩效考核评估主体——谁来考核
(三) 如何科学合理提取绩效考核指标
1、绩效考核指标提取五种方式
2、绩效目标制定的SMART五项原则
3、公司、部门、个人绩效指标体系建立
练习分享 请提取以下各部门三至五个指标
4、考核指标的权重设计
5、绩效考核指标标准
6、绩效管理考核系数设计
分组研讨：如何核算绩效指标所得分数
四、从年度经营计划到作战地图
五、绩效检查与绩效辅导
(一) 定期检查方式
(二) 不定期抽查方式
(三) 绩效辅导
(四) 绩效面谈
六、年度绩效考评
思考：总经理如何对副总经理、总监进行层级考核？
(一) 层级绩效考核程序与注意事项
(二) 绩效考核会议组织程序与注意事项
(三) 年度述职会议的组织与实施
(四) 考核成绩等级限制设计
模拟演练：绩效考核会议
课程输出与交付：
课程特色
沙盘式教学 + 游戏活动 + 小组研讨分享 + 轻松愉快掌握工具
避免
枯燥的鸡汤理论讲解
您要的不是培训课程，您要的是解决目标执行问题的能力
课程背景：
企业管理干部每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”
管理流程不顺，目标流于形式
执行缺少力度，推诿扯皮
情绪失控，沟通问题突出
问题分析浮在表面，同类问题反复发生
本课程根据企业管理干部的工作特点进行设计，以日常业务管理为基础，根植于应用，避免谈及过多管理概念；同时结合目标管理和OKR管理思想，开拓管理干部思维，快速掌握目标管理的工具方法。
课程收益：
● 理解执行力与目标和结果之间的桥梁关系
● 理解Objectives-滞后性指标对执行力的影响
● 掌握Key Results-引领性行为对执行力的影响
● 理解过程记分表对目标执行的影响
● 掌握过程激励对目标执行的影响
● 理解定期问责制对目标执行的影响
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：高层管理者、中层管理者、部门经理、主管、基层干部等。
课程方式：采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、视频观看、小组讨论、角色扮演等
课程模型： 高效目标执行4原则
课程大纲
第一讲：Objective关键目标为何执行不到位
一、如何定义执行力
1. 什么样的行为才=好的执行力
2. 执行力是否=惟命是从
二、执行力差是谁的问题
1. 领导者的问题？
2. 管理者的问题？
3. 员工的问题？
三、执行力差是点的问题还是系统问题
1. 员工执行力差是问题的表象
2. 缺少执行力土壤才是根本
3. 公司应从系统层面建设执行力
情景演练：怎样判断系统层面的执行力问题
第二讲：高效目标执行原则1：聚焦最重要目标
一、什么是最重要目标Objective
1. 企业层面的最重要目标
2. 部门层面的最重要目标
3. 个人层面的最重要目标
二、怎样确定最重要目标Objective
1. VOC客户导向选择最重要目标
2. VOB业绩导向选择最重要目标
3. 目标数量依循少而精原则
4. 目标设计原则：上下贯穿+左右拉通
三、怎样描述最重要目标Objective
1. 目标的起点+节点+终点如何描述
2. 目标的现状水平如何测量
3. 目标实现过程中的灰色地带如何预判
情景演练：如何选择自己的最重要目标
第三讲：高效目标执行原则2：关注引领性行为Key Results
一、什么是滞后性指标
1. 滞后性指标的表现方式
2. 传统滞后性指标的价值
3. 传统滞后性指标对执行力的影响
二、什么是引领性行为Key Result
1. 引领性行为的表现方式
2. 引领性行为的价值
3. 引领性行为对执行力的影响
三、怎样识别引领性行为Key Result
1. 引领性行为的特点与应用
2. 引领性行为如何保持新鲜度
情景演练：如何识别有效的引领性行为
第四讲：高效目标执行原则3：坚持激励性记分表
一、什么是激励性记分表
1. 激励性记分表与传统检查表差异
2. 激励性记分表对执行力的影响
3. 激励性记分表的表现形式
二、怎样设计激励性记分表
1. 激励性记分表设计时机
2. 激励性记分表设计类型
3. 激励性记分表应用场景
三、激励性记分表误区
1. 防止流于形式
2. 防止失去激励作用
3. 防止数据虚假
情景演练：怎样设计激励性记分表
第五讲：高效目标执行原则4：建立定期问责制
一、什么是定期问责制
1. 问责 不等于 惩罚
2. 定期问责制与传统工作总结的差异
3. 如何确定合适的问责间隔时间
二、怎样设计定期问责制
1. 问责 不等于 绩效考核
2. 什么样的问责语言才有效？
3. 如何保持问责过程的公开透明
5. 问责与协助的关系界定
情景演练：怎样设计定期问责制
第六讲：高效目标执行4原则复盘
一、复盘规则设计
1. 复盘时机选择
2. 复盘标准
3. 复盘形式
4. 复盘中的闭环原则
二、复盘维度
1. 成功经验萃取
2. 执行力不足点第一性原理分析
情景演练：复盘目标执行4原则
课程收尾
1．回顾课程
2．答疑解惑
课程特色：
沙盘式教学 + 小组研讨分享 + 案例解读 + 轻松愉快掌握工具
避免
枯燥的鸡汤理论讲解
课程背景：
日常管理中，我们经常听到员工会这样的说：
● 我会尽力而为的，但是结果如何我就管不了
● 尽人事，听天命吧
● 过程比结果更重要
● 没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳
● 我已经照你的去做了
● 如何提升全员执行力？
管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。关注执行力就是关注企业和个人的成功！ ——杰克.韦尔奇
一个好的企业与一个差的企业区别有很多，但最根本的区别在于执行力。绩效好的企业，员工的执行力必定强；绩效差的企业，员工的执行力多数情况下会很弱。如果说企业做大做强有什么秘诀的话，那就是执行力。无论是名列世界500强的企业，还是一些中小型的企业，它们之所以能持续不断地发展和壮大，就是在于它们拥有了较强的执行力。
本课程基于影响执行力的内在因素进行分析，提供具体的解决执行力差的工具和表格，让学员快速掌握图突破执行力瓶颈的方法。
课程收益：
● 理解执行力与目标和结果之间的桥梁关系
● 理解滞后性指标对执行力的影响
● 掌握引领性行为对执行力的影响
● 理解过程记分表对执行力的影响
● 掌握过程激励对执行力的影响
● 理解定期问责制对执行力的影响
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：高层管理者、中层管理者、部门经理、主管、基层干部等。
课程方式：采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、视频观看、小组讨论、角色扮演等
课程模型： 高效执行力模型
课程大纲
第一讲：执行力刨析
一、如何定义执行力
1. 什么样的行为才=好的执行力
2. 执行力是否=惟命是从
二、执行力差是谁的问题
1. 领导者的问题？
2. 管理者的问题？
3. 员工的问题？
三、执行力差是点的问题还是系统问题
1. 员工执行力差是问题的表象
2. 缺少执行力土壤才是根本
3. 公司应从系统层面建设执行力
情景演练：怎样判断系统层面的执行力问题
第二讲：高效执行原则1：聚焦最重要目标
一、什么是最重要目标
1. 企业层面的最重要目标
2. 部门层面的最重要目标
3. 个人层面的最重要目标
二、怎样确定最重要目标
1. VOC客户导向选择最重要目标
2. VOB业绩导向选择最重要目标
3. 成本导向选择最重要目标
4. 效率导向选择最重要目标
5. 目标数量依循少而精原则
情景演练：如何选择自己的最重要目标
第三讲：高效执行原则2：关注引领性行为
一、什么是滞后性指标
1. 滞后性指标的表现方式
2. 传统滞后性指标的价值
3. 传统滞后性指标对执行力的影响
二、什么是引领性行为
1. 引领性行为的表现方式
2. 引领性行为的价值
3. 引领性行为对执行力的影响
三、怎样识别引领性行为
1. 引领性行为的特点与应用
2. 引领性行为如何保持新鲜度
情景演练：如何识别有效的引领性行为
第四讲：高效执行原则3：坚持激励性记分表
一、什么是激励性记分表
1. 激励性记分表与传统检查表差异
2. 激励性记分表对执行力的影响
3. 激励性记分表的表现形式
二、怎样设计激励性记分表
1. 激励性记分表设计时机
2. 激励性记分表设计类型
3. 激励性记分表应用场景
三、激励性记分表误区
1. 防止流于形式
2. 防止失去激励作用
3. 防止数据虚假
情景演练：怎样设计激励性记分表
第五讲：高效执行原则4：建立定期问责制
一、什么是定期问责制
1. 问责 不等于 惩罚
2. 定期问责制与传统工作总结的差异
3. 如何确定合适的问责间隔时间
二、怎样设计定期问责制
1. 向谁问责？
2. 什么样的问责语言才有效？
3. 何时问责？
4. 多久问责？
5. 问责与协助的关系界定
情景演练：怎样设计定期问责制
第六讲：复盘高效执行4原则
一、复盘规则设计
1. 复盘时机选择
2. 复盘标准
3. 复盘形式
4. 复盘中的PDCA闭环原则
二、复盘维度
1. 成功经验萃取
2. 执行力不足点分析
3. 5W2H分析方法应用
情景演练：复盘高效执行4原则
课程收尾
1．回顾课程
2．答疑解惑
没有找到合适的课程？
