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新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合...
理已经教育平民化和信息开放化的新生代80/90后的管理者，如果那样的话，失败是注定的，埋怨是没有意义的！【课程目标】1、帮助受训者树立正确的管理思维方式和管理理念2、帮助受训者深刻理解80/90后的心理与行为特征3、帮助受训者掌握管理80/...
成了当务之急的事。不管是做企业员工还是管理者，我们竞争力的来源很大程度来自于我们处理信息和知识的能力。所以，本课程的主旨是帮助员工提升知识管理和高效学习的能力。一、课程目标1、建立个人知识管理体系，提升员工收集、整理和总结提炼知识的能力；2...
高科技企业之间的竞争实际上就是技术和人才之间的竞争，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，都会面临一个现实而重要的问题：企业需要的人才是否能留住、留住的人才是否能发挥应有的作用呢？要想从根本上解决这个问题，企业都需要设计和实施
治优势4、新形势下做好国有企业员工思想工作和意识形态工作的重要性一、新时代企业员工政治思想工作的实际挑战1、四个变化2、两个没有变3、两个根本道理4、时代之问二、习近平总书记国企党建重要思想1、党的意识特别强烈：四个新论断2、治党理念特别清...
课程背景】作为一名管理者要提升员工的工作绩效，就必须提升员工的工作行为，而要改善员工的工作行为就必须提升员工的工作态度；态度的提升需要了解员工的需求，进行员工激励；本课程将解决管理者如何提升员工工作态度的问题。【课程结构】【课程收益】掌握激...
新生代员工【课程时间】：半天版、1天版、2天版、3-7天版【课程方式】：采用体验式演练、知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、讲师点评、引导促动等方式授课。【培训目的】：使新员工能够快速调整状态与适应职场节奏，心态的转...
拓创新勇攀高峰十、国家电网公司员工守则1、遵纪守法，尊荣弃耻，争做文明员工2、忠诚企业，奉献社会，共塑国网品牌3、爱岗敬业，令行禁止，切实履行职责4、团结协作，勤奋学习，勇于开拓创新5、以人为本，落实责任，确保安全生产6、弘扬宗旨，信守承诺...
效沟通7.理解绩效考核如何实现员工激励【教学方式】理论的梳理帮助建立基本的思维逻辑，案例的分析让帮你理解如何做，方法和工具帮您学会应用。【适合学员】企业中高层管理者，HR管理者【授课时长】2小时【课程大纲】《绩效管理与员工激励》PART 0...
支柱的发展趋势和意义1.5小时员工入职管理HRSSC的日常工作新员工管理试用期管理劳动合同管理档案管理常见的考勤方式各类假期的长度及薪资支付标准出勤工资的计算1.5小时员工离职管理员工的离职办理员工离职前兆员工离职流程员工离职面谈情景模拟：...
员工、各部门老员工培训目的：统一思想理念、提升职业素养、提升企业职业化水准培训时间：3-6小时培训老师：萧枫老师课程大纲关于职业化素养什么是员工职业化素养职业素养构成要素缺少职业化素养的表现有哪些？对个人对组织怎样进行职业化发展角色转变启发...
员工影响最大的是他的直接上级，员工可能会因为不合格的上级消极怠工，甚至离开一个优秀的公司，也可能因为优秀的上级而在一个普通的公司里全力以赴。没有人希望自己做事被当作理所当然，没有人喜欢被忽视、被怠慢、被埋没，所以下属需要被激励，需要在上级的...
练技术来培养和指导部属，以启发员工不断进步，塑造形成企业不断学习的氛围，提升员工的活力与积极性，从而推动绩效的提高！本课程将从教练技术应用的角度，来培养和指导部属，通过沟通、对话等训练来提升部属的活力与积极性，以提升组织的绩效。【课程收益】...
因为他们的工作不“来劲”。研究员工的思维模式与工作岗位的匹配性，对发挥员工积极能动性和提高工作绩效、提高员工敬业度和满意度有非常重要的意义。本课程采用Ned Herman博士的HBDI全脑思维和全脑漫游模型，区分人的四种思维模式，即分析型、...
员工入职培训，又称岗前培训、职前教育、入职教育，是一个让所录用的员工从局外人转变成为企业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。而且...
管理者！很多企业还没有彻底适应新生代员工（80-90后）的做事方式和风格，大批00后即将在2022年涌入职场，他们被称为Z0时代的新新生代。他们大部分出生在21世纪，崇尚自由，有实力、有精力、有个性，是数字时代的原住民；他们更喜欢独立，追求...
激烈，生活节奏快，工作压力大、员工自身因素都会导致产生“心理亚健康状态”。不良的心理状态就好像漂浮在企业上空的一片阴云。这样的阴云聚集多了，企业早晚会迎来暴风雨。在企业管理中，充分关注员工心理健康，通过多种途径增强员工的抗挫能力，将不稳定因...
达成业绩目标的同时也肩负着培育员工、辅导员工以及发展员工的重任，在团队当中培养员工的最佳方式就是在工作中培育，在任务中辅导，而大量的管理者自身却没有进行过相关技能的学习，也没有参加过人员培育与辅导的专业训练，这就导致我们很多的管理者心有意而...
各种办法在条件允许的范围内激励员工，可激励效应却明显地每况愈下，往往是在给员工的薪酬不断上升的同时，员工的积极性却日益下降。某巨头说过，人才为什么留不住?要么是钱给少了，要么是心受委屈了——真如此，倒是简单了。搞好企业激励，显然不单是多给钱...
们是否接受，不管我们能否理解，新生代员工(90、95后)开始进入职场并占据一线主力军的位置。无论在思想、文化、价值观，还是性格、心理与行为上，他们都显示出与传统的社会评价标准极大的差异。正如管理的前提是了解人性，管理者深入认识新生代员工典型...
人的第一竞争力!很多企业往往因员工缺乏职业化而制约了企业的发展。本课程将通过对员工的职业角色、职业道德、职业意识、职业心态、职业能力、职业习惯六个方面进行全面塑造，提升职业素养，打造职业化团队，提升组织竞争能力，促进企业目标的顺利实现。【课...
程简介】在团队管理中，如何辅导员工，如何激发员工热情，有效激励员工?如何帮助团队成长，提升团队绩效?成为管理的关键，也是领导者的重要能力之一。管理者最主要的工作不是亲自去做，而是要能将工作分解，清晰的下达任务，通过辅导提升员工的业务能力，从...
员工职业素养。2、升级一线员工职业心态。3、提升一线员工的自我心理减压能力。4、构筑和谐健康的工作环境。【课程时间】一天【课程特点】1、互动式内容讲述、视频、现场体验式小练习(随机)相互穿插、融合。2、老师授课语言有趣、有“味”，学员时而开...
新生代员工陆续加入到团队中，裸辞，冲突，情绪化，过于自我，追求平等，自由散漫等一系列问题，让管理者一时发现过去曾经有效的管理方式似乎都失去了作用，面对这些衣食无忧的年轻人，过往的激励措施都无法打动这些佛系员工，很多管理者开始抱怨新生代员工不...
员工执行力还很差，领导很累？为什么员工在岗位不作为？不敢担负责任？如何才能使员工勇于承担责任？为什么单靠绩效考核仍解决不了员工的动力问题？为什么“有制度、没执行”？为什么员工总会有各种各样的办法让制度流产？为什么您的团队不缺能人但缺乏活力？...
有效授权与激励来激发士气、管理员工、辅导他人、取得业绩◎通过有效授权与激励来建设团队、系统优化、提高能力、高效沟通◎通过有效授权与激励来树立品牌、提升管理能力、塑造领导力【课程对象】企事业的各层级管理人员、需要提升管理与领导力的职场人士【授...
把政治标准放在首位2、优化党员员工队伍结构3、完善党员员工评价机制4、有序开展不合格党员员工的处置工作二、抓好党员员工的教育与培训工作1、坚持围绕中心工作、服务大局2、坚持服务学员原则，按需施教3、坚持理论联系实际，学以致用4、坚持服务基层...
往往感叹：我们失去了一位优秀的员工，却得到了一名平庸的管理者。就其根源，往往是由以下两个原因共同导致的：其一：没有重新校准自己的身份定位与价值定位。作为一名管理者，我们要清晰的理解一点：管理者存在的价值和使命是开发下属、培养他人而非替代下属...
九种不同性格员工的技巧第五讲 新生代（85后90后95后）员工管理方法——员工差异化管理的代际融合技巧一、新生代员工成长背景解析二、新生代员工个性心理特征解析三、马斯洛需求层次论与新生代员工管理四、新生代员工的沟通交流技巧五、新生代员工的工...
所取舍）【课程大纲】前言：了解新生代1、什么是代沟？2、95/00后真的不靠谱吗？3、95/00后的职场特征4、95/00的情感特点与价值观了解5、95/00后的心智模式分析第一章：新生代管理的三大原则与两大关键词1、三大原则软化冲突，控制...
问题回答真实度分析沟通行为评价员工素能面试人心理分析与行为分析面试沟通常见的甄别错误与认识错误应聘者素能测评工具组织与逻辑思维测评性格与情商测评岗位技能测评其他测评面试综合结果测评以科学管理方法规范面试行为从数据查找比对面试者...
新生代初入职场的第一课，是他们进入职场的素养基础，对其整个职业生涯的发展影响极其重要和深远。在今天这个VUCA时代，哪些职业化的素养是一名职场人所必备的？本次课程特从职业化的构成开启，课程内容基于以下框架展开：职业化=行为规范化、技能专业化...
课程对象】：院校各级、各类教职员工【培训目的】教职员工职业化培训目的是通过提升教职员工的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对其管理和进行自我管理，这样才能使得教职员工担起岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效，形...
深入剖析信息安全基础，涵盖信息安全的概念、目标、环节和企业误区。通过分析网络风险因素，探讨安全漏洞、病毒、黑客等威胁。课程还详解网络攻击手段，包括密码破解、网站渗透等。通过技术解析，探讨密码技术、系统安全、网络安全等。信息安全防
-12小时）【适合对象】新入司员工、一线销售新人、职场人士【课程大纲】一、人生考场与职场● 职场导言:用心做事才能把事情做好1、人生处处是考场、人生事事是考题2、你喜欢什么样的人3、你成了什么样的人二、重新探索自我● 职场导言:你无法改变别...
，国家相关法律法规的不断实施，员工整体意识的不断增强，人力资源管理越来越复杂，企业人力资源管理也面临着越来越大的挑战，其风险存在于人力资源管理的“全过程”。因此，必须正视人力资源管理中的风险问题，树立风险意识，积极探索人力资源管理中的风险管...
大纲【课程收益】目前，企业部分员工对自己缺乏正确认知，也认识不到工作对本人成长的重要意义，为人不成熟，做事不敬业，还没付出就索取回报，沟通力缺乏，心智模式不成熟，表现出来就是易与同事、领导对立，意气用事，频繁跳槽，既不能对自己负责，也给企业...
人部门却总是不满意？为什么有些员工就是不热爱本职工作，在本职岗位上无法正常发挥呢？为什么看似很不错的人，安排到岗位上却不尽人意？现在激励广被人谈，却总感觉激励效果不好？我应该如何考虑核心团队的人员匹配和人员激励问题？有办法不增加薪酬预算，却...
角度来做激励，这两个角度永远是员工激励的核心。其次，激励要“发现需求、满足需求”，让员工得到从“应得的”到“太好了”的变化。最后，才是具体的方法、技巧的学习和应用。【课程收益】1、帮助管理者明确现代企业激励的基础和原理；2、改变管理者激励思...
员工觉悟，职业性，了解员工应具备的职业素养2.认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作3.认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性4.知道如何去工作，怎样去工作5.围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感6.树立正确...
成管理任务的高效思维能力成为了员工乃至一个组织或企业在竞争中胜出的关键优势。而高效的目标与计划管理能力又是优势思维最基础的一个环节。本课程的根本目的就是帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、...
课程缘起】企业发展越来越快，新员工越来越多，如何让新员工快速成长起来，如何让老员工有效辅导、带教新员工？作为新员工管理者，如何给下属快速赋能？【课程收益】1、了解新员工的种类、困惑和需要2、掌握新员工的有效辅导方法3、掌握技能培训的方法和步...
在、防不胜防。如何迅速提升全体员工的保密意识，堵住公司泄密的漏洞，有效保护公司的商业秘密，已经成了我们很多企业迫切需要解决的一项，能够上升到战略高度的重要工作！【课程收益】1、熟悉情报泄露的主要渠道，掌握保密的实战技巧。2、初步了解外部商业...
电力公司优质服务技能提升是时代发展，市场竞争的召唤。作为电力企业的一员，优质服务不仅是一句口号，更是大家不懈追求的目标。要切实做好供电优质服务工作，需要电力企业服务人员持之以恒地落实优质服务工作的各项要求，唯有如此，优质服务才不
业新进的员工大部分都是90后的新生代，做为企业管理者都感叹90后不好管理，并且认为90后普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是：高工资、工作稳定、得到晋...
度的高效率沟通技巧；完成从“新员工”到“职场人”的角色转换，为逐步成长为高素质、高效率、职业化的优秀人才奠定基础；新入职员工职业化素养培训刻不容缓【课程收益】帮助新员工提升认知，建立职业化的理念与精神，完成职业人的职业化角色调整深度了解职场...
员工刚刚离开校园进入职场，对职业角色认知有偏差；2、简单把工作看做是谋生手段，对工作的价值看待有偏差；3、根据以前的习惯适应职场，对同事关系认识不够全面；4、未掌握自我管理之道，工作中未能按职业角色要求自己；5、职业意识不强，未能明确个人在...
员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明，企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼，都能在原有基础上重焕活力，高速发展。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力，不仅包含它的知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与...
马上紧跟一句“但是……”，使得员工坚信前面的表扬与肯定只是为了后面的批评在做铺垫。我们当然相信员工具备主动积极的工作态度，但如果没有适当的激励，员工的动力和满意度会逐渐下降，最后演变成各种吐槽。管理者如果做好员工激励，不仅可以激发员工的动能...
人员，主管经理2、企业班组长、员工【课程时间】1天/6小时【课程背景】人只有有了安全意识 ，才会有安全行为；有了安全行为 ，才能保证安全。对施工企业来说，最根本的就是应当抓好提高安全意识主要环节，增强员工的安全意识，让每一名员工真正把“安全...
景】：从学校的学生，变成职场的员工，这种角色的转变非常重要。如果不能顺利完成转换，不仅影响员工在职场中的工作效率，甚至会产生逃避或跳槽的想法，造成人才的流失和资源的浪费。所以首先要解决的是角色的转换，让员工知道自己的角色“我是谁”，其次让员...
职场，这群锐意创新、意气风发的新生代力量，在进行日常管理中，我们可能会遇到：TA的表现不能达到我的的要求，应该怎么办？一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给TA反馈呢？如果资深的员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？年轻的...
员工【课程时间】6小时/天【课程背景】吏无德必乱，国无德不兴。弘扬正确人生观、价值观、道德观是保证企业健康发展的灵魂。在改革开放的滚滚商潮中，价值取向多元、新媒体崛起、信息裂变，荡涤着社会的各个层面，在功利化之风的冲击下，某些员工的价值取向...
管理干部、骨干及后备力量；全体员工或新入职员工【课程时间】一天（6小时）【课程背景】为什么有本事的人不可靠、可靠的人没本事？为什么很多事情老板必须事必躬亲，总是找不着合适的人来分担责任？为什么员工众多，可总是缺少左膀右臂？为什么老板成天忙着...
们该如何应对？【课程目标】了解新生代员工的思维习惯和行为习惯接纳并利用新生代员工的性格风格达成目标掌握新生代员工管理的思路、方法与工具掌握对新生代员工激励、沟通、辅导，打造高意愿团队【课程时长 】1-2天（6小时/天）【课程大纲】新生代员工...
天，6小时/天【课程对象】企业员工、基层管理者【课程背景】近几年90后，95后员工陆续进入职场，成为职场的主力军，他们带着鲜明的时代特色和职业风格，给企业带来勃勃生机，同时，他们的“特色工作”也在工作中展示出许多不足，比如，时间管理的不到位...
发展的核心工作。一线主管要带领员工完成公司的目标，如果员工不配合，不积极，流动率高，团队士气低落，团队涣散等则目标很难实现。本课程是由日本原版引进，通过科学的解决问题的方法，让员工积极配合工作的技能。【课程收益】改善上下级、同事间的人际关系...
2天 （6小时/天） 授课对象员工/储备干部/中层授课方式内 训（根据客户需求订制）【课程背景】人为什么经常没状态？人为什么总是在迷茫？人为什么业绩不理想？人为什么心想事不成？每个人的心情都有好有坏，状态都有起有伏，很多外界因素都可以影响我...
与领导增效的规律与本质掌握诊断员工在具体工作上2维度的表现状态诊断领导者自己在领导状态，理解领导优势、盲区，制定改善措施掌握4种典型的领导状态使用精要建立促进下属发展的伙伴关系【课程特色】清晰富有逻辑的课程路线图，让学员学习步步为营，富有节...
员工、大专院校毕业生【课程时间】1天（6小时／天）【课程背景】2022年我国高校毕业生高达1000万人，从高校招聘人员依然是大部分企业解决人才缺口的重要途径。从高校招聘的新员工最大的特点是潜力大，可塑性强，但是很多企业在培养过程中发现新员工...
：1天（6小时/天）课程背景：新生代员工在当今复杂的社会环境下，让企业各级管理人员非常头疼。相较管理其他年龄段的员工，多数管理者在面对00后员工的"另类"时手足无措……招了不来？来了不久？久了不行？行了不服？服了不干？干了不长？本课程从如何...
间】6小时【课程背景】如何提高员工工作表现，这肯定是作为管理者关心的问题，当中具有直接影响的就是工作的士气和激情。如果员工上班情绪低落，或者带有负面的思维，对顾客、同事和团队都有不良的影响。如何激励员工，让员工带有正面的能量上班，这个是每个...
。离职有哪些类型，如何正确处理员工辞职，企业单方解除应注意哪些问题，违法解除可能面临哪些法律风险，什么情况下应支付经济补偿，经济补偿如何计算，经济补偿与赔偿金有何区别等一系列问题，给企业带来了诸多困扰和风险。本课程旨在从实战角度，为企业离职...
经理、主管等管理者及必要的基层员工。【课程时间】1天【课程背景】对于现今的企业来说，面对外部竞争和不确定性的经营环境，企业的高层越来越感受到经营面临的压力，依据企业内外部现状采取战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等措施，绝大多数企业已经...
员工、基层管理人员、商务接待人员、公关人员、行政秘书、销售人员、客服人员、办公室人员等。【课程时间】2天（6小时/天）【课程背景】新员工，特别是刚毕业的大学生，面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变，需要有一个积极的职业心态及规范的职业化...
员、销售人员【课程背景】 新员工入职6个月，有的员工会脱颖而出、有的员工依旧默默无闻，员工技能提升是企业业绩蒸蒸日上的保障，良好的沟通和能力+快速的执行力快速帮助企业新员工提升专业技能、职场沟通力和结构化思维，最终提升企业经营绩效。【课程...
的前提条件下，唯有靠提升每一位员工的素质来突破业绩增长——这也是诸多企业注重员工培养的关键所在。此外，业绩总量增长，在快速扩张的情景下，快速人才复制也成为企业发展的重中之重。本课程将系统介绍如何匹配公司战略发展目标，系统打造公司赋能体系，为...
理论马斯洛需求层次理论的利与弊新生代员工管理赫茨伯格双因素理论留人四法待遇留人事业留人感情留人团队留人呈现方式：讲授+小组讨论...
景】为什么传统管理培训解决不了员工个性化发展的问题？为什么管理者在进行绩效面谈时心里总有很多顾虑？为什么激励方式用了那么多，员工的积极性还是不高？为什么领导帮助员工解决了难题，员工却总是抱怨自己没有被培养？本课程循序渐进，通过教练心态和动机...
素质的职业化员工是企业发展与创新生生不息的动力，是企业品牌化经营及打造软实力的重要基础和依靠。失去了员工的职业化，那么，企业发展不但脚步缓慢，更是极难突破的一个瓶颈。21世纪企业间的竞争是将是职业化选手之间的博弈。著名管理专家张维迎呼吁：“...
员工队伍士气低落，工作积极性不高，知识型员工、90后员工难以管理，员工不听话、工作没动力。管理层管理方法简单原始，不符合现代员工特点。【课程收益】掌握有效激励的技术，激发员工内在工作动力，发挥员工自身潜能，提升各级管理者的管理水平，提高工作...
间】12小时【课程人群】企业新员工【课程设置起源】在经济快速发展的今天，面对激烈的竞争，要想在职业生涯中求得发展，获得成功，必须要有良好的的职业形象和礼仪素养。新员工更是如此！新员工走出校门，步入工作岗位，面临着从学生到职业人的角色转变，需...
天（13小时）【课程背景】明星员工成为管理理的第一步转型，是管理生涯的重要一环。成功的转型不仅让企业收获高效管理者，更能让员工产生自信，垫定成为优秀的基础。高频的管理转型失败令企业和员工挫败不断，更是巨大的隐性损失。管理者如何看待自己和自己...
会一腔“妙语”用不上？——批评员工一定是伤害他吗？管理者的责任是该“保护”员工的“面子”？还是该激发员工不断成长？——让不合适的人勉强留下，真的是帮他吗？还是既耽误了他的时间？又耽误了他的机会？课程由与管理工作相关的心理学概念及思维模式导入...
】适合公司全体人员（ 高中基层员工均参加）。分成小组，团队协作，群策群力，完成教学任务。【课程背景】企业存在的意义在于创造绩效，而影响绩效的核心要素是什么呢？美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露，技术、战略、投...
缺钱，管理者怎么激励他（她）？新生代员工（90后、95后）的激励要注意什么问题？……本课程回归薪酬管理的本源，从企业中普遍存在的薪酬问题和困惑出发，厘清薪酬设计和薪酬管理的内涵，从职位、能力、绩效三个维度系统讲解薪酬管理的设计路径，带领学员...
课程对象】中高层管理者、新晋升员工、后备人才【课程时间】1天（6小时）【课程背景】公司的管理者并非都是“空降兵”，大多是从优秀“员工”中提拔上来的。“员工”与“管理者”承担着各自的责任，扮演着截然不同的角色。但是，90%的人都混淆了这两个角...
个小时（线下半天）授课对象：新员工，储备干部，需要进行创新思维提升的核心员工等。课程简介：在今天环境复杂多变的外部条件下，一定要树立全新的思维框架与认知模型，用创新思维驱动自我。本课程主要帮助企业新员工建立全新的创新性思维，提升员工的认知水...
象视为公司的品牌,无不重视企业员工的礼仪素养和职业形象。在竞争日趋激烈的今天,越来越多的企业和员工认识到职业形象和服务礼仪对企业形象和个人形象的重要性,却又有很多困惑,不知该如何操作。用服务打动客户。在服务的手段和形式的创意上下功夫，让服务...
！张砾匀简介： ——资深员工心理素质提升专家北京医师协会全科医学专家委员会成员中国社工联合会心理健康工作委员会理事儿基会美丽心灵项目心理专家国家二级心理师高级私人心理顾问近年来，张老师致力于个体心理辅导，咨询时长超过一万小时。2013...
没有找到合适的课程？
